https://www.storyboardthat.com/et/lesson-plans/klaasist-loomaaed/kirjandus-konflikt

Tegevuste Ülevaade


Režiipõhine on suurepärane võimalus keskenduda liiki kirjanduse konflikte.

Võttes õpilast luua käsikirjade, mis näitavad põhjuslikku erinevat tüüpi konflikte tugevdab analüütiline mõtlemine umbes kirjanduslik mõisted. Kas teie õpilased valida näiteks iga kirjanduslik konflikti ja kujutatakse neid kasutades storyboard looja. Aastal storyboard, näiteks iga konflikti tuleks visuaalselt esindatud koos selgitusega stseen, ja kuidas see sobib eriti kategooria konflikti.


Näiteid Kirjanduslikud konflikti Klaasist loomaaed

MAN vs MAN

Amanda pidevalt Syynääminen Tom: ta sööb liiga kiiresti, ta suitsetab liiga palju, ta ei hooli oma välimuse piisa. Pärast Amanda viskab välja mõned Tom raamatud, et ta leiab küsitav, Tom lõpuks pöörab tähelepanu oma ema. Ta väidab, et ta mõtleb oma "läheb filme" vabandusi on valed; Tom teab, et ta ei palju pere ja ta tunneb kinni, nii et ta kutsub Amanda "kole nõid" ja tormid välja.


MAN versus ise

Tom tunneb lõksus oma õde ja ema. Ta on 21, kuid ta on ainus sissetulek, oma pere ja tema õde ei tundu võimalik saada välja tema enda meeles piisavalt teha elu ise. Ta tahab saada kaupmees madrus, reisida ja näha maailma, kuid ta teab, et kui ta lahkub, saab ta loobumist neid nagu oma isa tegi.


MAN vs ÜHISKOND

Amanda on palju ideid, kus noor naine peaks olema teatud etapis oma elus. Selleks ajaks, Laura peaks olema abielus ja pere; aga Laura on väga häbelik ja vaikne. Ta naudib oma klaasi loomade kogumise ja mängides fonograaf. Ta ei ole reaalne huvi pärast karjääri, sest ta on liiga hirmul. Ta ei ela kuni ema või ühiskonna ootustele naist tema vanusest.



Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatav. Pärast klõpsates "Copy määramine", muuta kirjeldus loovutamist oma Armatuurlaud.)



juhenditega

Loo storyboard, mis näitab vähemalt kolme liiki kirjanduse konflikt Klaasist loomaaed.


  1. Vajuta "Kasuta seda malli" loovutamise.
  2. Nimetage konfliktide Klaasist loomaaed.
  3. Kategoriseerida iga konflikti Character vs Character, Character vs Self, Character vs ühiskond, Character vs Nature, või Character vs Technology.
  4. Illustreerida konflikte rakud, kasutades tähemärki lugu.
  5. Kirjutage lühike kirjeldus konflikti alla raku.
  6. Salvesta ja esitada ülesande. Veenduge, et kasutada rippmenüüd salvestamiseks all ülesande nime.

Tunniplaan Viide

Hindamistase 9-12

Raskusaste 3 (arendamine Meisterlikkuse)

Ülesande Tüüp Individuaalne või Partner

Liik: Liigid Kirjanduse Konflikti


Rubriik

(Oma saate luua ka Quick Rubric.)


Liigid Kirjanduse Konflikti Hindamisskaala
Loo storyboard, mis näitab vähemalt kolme liiki kirjanduse konflikti lugu. Toetage oma valikuid tõendeid teksti.
Vilunud Arenevad Algus Proovi Uuesti
Konflikti Identifitseerimine
Student tuvastab õige suuri konflikte ja kasutab tugev, selge teksti tõendeid valik.
Student tuvastab õige suuri konflikte ja kasutab vähe või ebaselge üksikasjad toetada omal valikul.
Student tuvastab ebaõige suur konflikt ja kasutab mõningaid üksikasju teksti toetada omal valikul.
Student ei ürita selgitada peamised konflikti või tuvastab ebaõige suur vastuolu ei selgita.
Mõistmise Tulemus
Student näitab selgelt tulemustest konflikti ja selle mõju peategelane tõendeid teksti.
Student näitab tulemusi konflikti ja selle mõju peategelane, kuid mõned tõendid on ebaselge.
Student näitab tulemusi konflikti, kuid ei läbi tema mõju peategelase ja kasutab mõned ebamäärased teksti tõendeid.
Student ei ole selgelt näidata tulemusi konflikti või kasutada teksti tõendeid.
Iseloom
Süžeeskeem sisaldab kõiki nõutud tähemärki ja selgelt nimed neid. Läheb üle ja kaugemale, lisades täiendavaid üksikasju.
Süžeeskeem sisaldab kõiki nõutud tähemärki ja selgelt nimed neid.
Süžeeskeem hõlmab peategelase ja antagonist kuid jätab välja muu nõutud tähemärki.
Süžeeskeem ei sisalda nimesid vaja tähemärki.
Süžeeskeem
Student näitab selgelt vaeva edasi, milles kirjeldatakse raamatu
Student üritab edasi seadistus ja stseen raamatu, kuid puuduvad mõned selgust.
Student ei ole selgelt edasi seadistus ja stseen.
Student teeb vähe või üldse mitte katse edasi seade või stseeni.
Õigekiri ja Grammatika
Student kasutab eeskujulikult õigekirja ja grammatika. Pole vigu.
Student teeb väikese vea õigekirja ja grammatika.
Student teeb mitu väiksemat õigekirja- ja grammatika.
Student teeb palju vigu õigekirja ja grammatika; vähe katse õigekirjakontrolli.


Rohkem Storyboard That Tegevust

Klaasist Loomaaed




*(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)
https://www.storyboardthat.com/et/lesson-plans/klaasist-loomaaed/kirjandus-konflikt
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.