Storyboarding on suurepärane võimalus keskenduda kirjanduslike konfliktide tüüpidele.
Kui õpilased loovad stsenaariumid, mis näitavad erinevat tüüpi konfliktide põhjuseid ja tagajärgi, tugevdab see kirjanduslike kontseptsioonide analüütilist mõtlemist. Paluge oma õpilastel valida iga kirjanduskonflikti kohta näide ja kujutada neid Storyboard Creatori abil. Süžeeskeemis tuleks iga konflikti näide koos stseeni selgitusega visuaalselt esitada ja kuidas see konkreetse konflikti kategooriaga sobib.
Tris on otseses vastuolus paljude teiste tegelastega. Eriti Peetrile ei meeldi ta väga, mis tekitab mitmeid konflikte. Peetri võitlus Trisiga initsiatsiooni ajal on vaid üks paljudest kordadest, mil need kaks satuvad üksteisega konflikti.
Al'i enesetapp tekitab Trisile sisemise konflikti. Kuigi ta ei saa talle andestada, et ta üritas teda tappa, ei tahtnud ta teda kunagi surra. Ta süüdistab end tema surmas ja püüab pärast matuseid hingerahu leida.
Kuna ta on erinev, ei sobi Tris tõepoolest ühtegi fraktsiooni ja tal on raske leida oma koht ühiskonnas. Kuigi Tris naudib nii kõrvalekaldumise kui ka heidutamatu elu paljusid aspekte, leiab ta kummaski asju, mida kritiseerida. Kuna erudiit näeb lahknevust ohuna nende ühiskonnale, seab Triisi erinevus teda ka ohtlikku olukorda.
Simulatsiooniseerum on tehnoloogia, mis loob romaani kliimakonflikti. Erudite seerumit kasutatakse Dauntless sõdurite kontrollimiseks ja kõikide sõdade alustamiseks fraktsioonide vahel. Tris on seerumi mõjude suhtes immuunne, kuid peab seisma silmitsi selle tekitatud kaosega.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Loo storyboard, mis näitab vähemalt kolme liiki kirjanduse konflikt Lahkulööja.
Kasutage väljaminevaid pileteid oma tunni lõpus, et hinnata õpilaste mõistmist kirjanduskonfliktide tüüpides. Andke igale õpilasele väike paberileht ja paluge neil kirjutada üks konfliktist näide „Divergent“ raamatust ning märkida selle tüüp. See strateegia annab teile kohese tagasiside ja aitab tuvastada valdkondi, mida tuleb üle vaadata.
Demonstratsioon – näidake kiire lühiloome näidet tahvlil või projektoril. Näidake, kuidas valida stseen, määrata konfliktitüüp ja lisada lühike selgitus. See annab õpilastele selge mall ning suurendab nende enesekindlust tegevuseks.
Paari või väikese rühmana saavad vaadata ja arutada üksteise lühiloome. Juhtige õpilasi andma konkreetset tagasisidet konfliktitüüpide ja stseeni selgituste kohta. See koostööl põhinev ülevaatus süvendab arusaamist ning soodustab toetavat klassikeskkonda.
Esitlege õpilaste töid teavitustahvlil või digitaalselt. Kutsuge õpilasi seletama oma lühiloome valikuid ja konfliktitüüpe. See loob võimalused kogu klassi aruteluks ning kinnistab olulisi kirjanduslikke mõisteid kõigile.
Õpilased saavad tuvastada kirjanduslikke konflikte
Stooride loomine aitab õpilastel visualiseerida ja analüüsida erinevaid konflikte
Näide
Õpetajad peaksid paluma õpilastel valida vähemalt kolm konflikti tüüpi