Reaktsioonid Valgustusajastu ja Teaduslik Revolutsioon

Nii valgustusajastu kui ka teaduslik revolutsioon kutsusid esile kodanike ja institutsioonide tugeva reageeringu. On oluline mõista nende reaktsioonide ulatust, kuna need on selged tõendid selle kohta, kui võimsad ja revolutsioonilised need uued poliitilised ja teaduslikud ideed olid.

Paluge õpilastel koostada T-diagramm, mis selgitab üksikisikute ja asutuste reaktsioone valgustusajale ja uut teaduslikku mõtlemist . Jutukaardil tuleks selgitada ühes veerus olevad ideed ja teises veerus olevad reaktsioonid. Siin on mõned näited, mida tuleks kaaluda:

• Galileo suhtlus kirikuga
• Rousseau ideed religioonist
• Voltaire ja valgustatud depood

Laiendatud tegevus

Selle tegevuse hõlpsaks laiendamiseks tuleks küsida õpilastelt: „Millised hiljutised poliitilised, sotsiaalsed või teaduslikud ideed on viimase kümne aasta jooksul tugevat reaktsiooni esile kutsunud?“ See võib olla kiire arutelu, kirjaliku ülesande või mõne muu süžeeskeemi jaoks!

Õpilaste juhised

Koostage T-diagramm, mis tuvastab üksikisikute ja institutsioonide reaktsioonid uuele teaduslikule mõttele ja valgustusajastule.

1. Klõpsake "Alusta määramist".
2. Esimeses veerus määrake valgustusajastu mõtlejad ja teadlased ning nende uued teooriad ja mõtteviisid.
3. Teises veerus määrake reaktsioon uuendustele ja teooriatele.
4. Looge illustratsioone sobivate stseenide, tegelaste ja üksuste abil.
5. Kui olete lõpetanud, salvestage ja väljuge.