Movie posters are a fun way for students to boil down the most important aspects of a novel. After reading a book students will create a movie poster that showcases the setting, characters, a chosen scene or overarching themes of the story. This example showcases the popular upper elementary novel The Wild Robot but teachers and students can use this activity for any story they wish! Students can include the title and author of the book, a catchy tagline, and a "critic's review" informing the audience why they should go to see the movie. Students can elaborate further and include more writing by describing the story as well.
To make this a class assignment, consider giving each student a different chapter or scene to focus on. When students complete their posters, they can be printed out and hung in the classroom. Students should be prepared to present on the choices they made during the creation process.
Teachers, don't forget, you can add as many templates as you wish to provide students with choice! For additional templates to add to this assignment, check out our movie poster templates!
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Due Date:
Objective: Create a movie poster for a book..
Student Instructions:
Encourage students to give and receive feedback by organizing a structured peer review. This boosts critical thinking and helps students improve their work before final presentation.
Explain what makes helpful feedback, such as focusing on strengths and offering specific suggestions for improvement. Clear guidelines ensure feedback stays positive and constructive.
Assign partners or small groups to review each other's posters. Mix skill levels for balanced perspectives and supportive learning.
Distribute a simple checklist with questions like: Does the poster show key story elements? Is the design creative? Is the tagline compelling? This helps students focus their reviews.
Demonstrate how to offer kind, specific feedback by reviewing a sample poster as a class. This sets expectations and builds students' confidence.
Allow time for students to discuss feedback with their peers and reflect on what changes they want to make. This step encourages thoughtful revision and deeper learning.
Elokuvajulisteprojekti on luova luokkatoiminta, jossa oppilaat suunnittelevat julisteen kirjasta, jonka he ovat lukeneet, ja korostavat keskeisiä elementtejä kuten paikka, hahmot, teemat ja kohtaukset. Se auttaa oppilaita tiivistämään ja esittämään ymmärryksensä tarinasta visuaalisesti ja innostavasti.
Luodaksesi kirjaan liittyvän elokuvajulisteen, oppilaat valitsevat tärkeitä kohtauksia tai teemoja tarinasta ja suunnittelevat julisteen, joka sisältää otsikon, tekijän, päähenkilöt, iskevällä sloganiksi ja arvostelulla. Käytä mallipohjia ohjeena ja rohkaise luovuuteen taiteen ja kuvailujen avulla.
Oppilaan elokuvajulisteeseen tulisi sisältyä kirjan nimi, tekijä, päähenkilöt, miljöö, tärkeä kohtaus tai teema, luova iskulause tai slogan ja lyhyt kriitikon arvio, joka selittää, miksi muut lukevat tai katsovat tarinan.
Elokuvajulisteprojektit ovat tehokkaita, koska ne kannustavat luovuuteen, ymmärrykseen ja kriittiseen ajatteluun. Oppilaat tiivistävät kirjan keskeiset ideat, harjoittelevat tiivistämistä ja ilmaisevat ymmärrystään visuaalisesti, mikä tekee oppimisesta mieleenpainuvaa ja hauskaa.
Voit löytää elokuvajulistemalleja luokkatehtäviin verkosta, koulutusresurssisivustoilta tai käyttämällä tämän aktiviteetin mukana toimitettuja malleja. Mallit auttavat oppilaita pääsemään alkuun ja tarjoavat suunnitteluinspiraatiota julisteille.