"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
Tässä tehtävässä opiskelija tunnistaa teemoja Bud, Not Buddy ja tukevat teemaa yksityiskohtia tekstistä. Romaanissa on useita teemoja, ja opiskelijoiden tulisi selvittää, miten näitä teemoja kehitetään.
Romaanin aikana monet vieraat auttavat Budiä hengissä; ne tarjoavat suojaa, ruokaa, kuljetusta ja jopa valehtelevat pitämään Budin turvallisena.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luo kuvakäsikirjoituksen joka tunnistaa toistuvia teemoja Bud, Ei Buddy. Esittävät tapauksia kunkin teeman ja kirjoittaa lyhyt kuvaus alla kunkin solun.
Grade Level 4-5
Vaikeusaste 3 (kehittäminen ja Mastery)
Tehtävätyyppi Yksilö
Toiminnan Tyyppi: Teemat Symbolit ja Kuva-aiheet
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Tunnistaa Teema (t) | Kaikki teemat on tunnistettu oikein tärkeiksi toistuvia aiheita tai viestejä tarina. | Jotkin teemat on tunnistettu oikein, mutta toiset puuttuu tai ei ole järkeä tarina. | Ei teemat on tunnistettu oikein. |
| Tunnista Symboli (t) | Kaikki symbolit on tunnistettu oikein objekteina, jotka edustavat jotain muuta korkeammalla tasolla tarina. | Useimmat symbolit on tunnistettu oikein, mutta joitakin esineitä puuttuu tai virheellisesti katsottu merkittäviksi symboleja. | Ei symbolit tunnistetaan oikein. |
| Tunnistaa Motiivi (t) | Kaikki kuviot ovat oikein määritelty tärkeiksi toistuva ominaisuuksia tai ideoita tarina. | Jotkut motiivit on tunnistettu oikein, mutta toiset puuttuvat tai virheelliset. | Ei motiivit tunnistetaan oikein. |
| Esimerkit | Kaikki esimerkit tukevat tunnistettu teemoja, symboleita ja kuvioita. Kuvaukset selvästi sanoa, miksi esimerkit ovat merkittäviä. | Useimmat esimerkit sopivat tunnistettu teemoja, symboleita ja kuvioita. Kuvaukset sanoa, miksi esimerkit ovat merkittäviä. | Useimmat esimerkit eivät sovi tunnistettu teemoja, symboleita ja kuvioita. Kuvaukset ovat epäselviä. |
| Kuvaus | Kuvakäsikirjoitus solut osoittavat selvästi yhteydessä teemoja, symboleita, ja kuviot ja apua ymmärrystä. | Useimmat kuvakäsikirjoitus solut auttavat näyttämään teemoja, symboleita ja motiiveja, mutta jotkut kuvakäsikirjoituksen soluja on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoitus solut eivät auta ymmärtämään teemoja, symboleita ja kuvioita. |
Tässä tehtävässä opiskelija tunnistaa teemoja Bud, Not Buddy ja tukevat teemaa yksityiskohtia tekstistä. Romaanissa on useita teemoja, ja opiskelijoiden tulisi selvittää, miten näitä teemoja kehitetään.
Romaanin aikana monet vieraat auttavat Budiä hengissä; ne tarjoavat suojaa, ruokaa, kuljetusta ja jopa valehtelevat pitämään Budin turvallisena.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luo kuvakäsikirjoituksen joka tunnistaa toistuvia teemoja Bud, Ei Buddy. Esittävät tapauksia kunkin teeman ja kirjoittaa lyhyt kuvaus alla kunkin solun.
Grade Level 4-5
Vaikeusaste 3 (kehittäminen ja Mastery)
Tehtävätyyppi Yksilö
Toiminnan Tyyppi: Teemat Symbolit ja Kuva-aiheet
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Tunnistaa Teema (t) | Kaikki teemat on tunnistettu oikein tärkeiksi toistuvia aiheita tai viestejä tarina. | Jotkin teemat on tunnistettu oikein, mutta toiset puuttuu tai ei ole järkeä tarina. | Ei teemat on tunnistettu oikein. |
| Tunnista Symboli (t) | Kaikki symbolit on tunnistettu oikein objekteina, jotka edustavat jotain muuta korkeammalla tasolla tarina. | Useimmat symbolit on tunnistettu oikein, mutta joitakin esineitä puuttuu tai virheellisesti katsottu merkittäviksi symboleja. | Ei symbolit tunnistetaan oikein. |
| Tunnistaa Motiivi (t) | Kaikki kuviot ovat oikein määritelty tärkeiksi toistuva ominaisuuksia tai ideoita tarina. | Jotkut motiivit on tunnistettu oikein, mutta toiset puuttuvat tai virheelliset. | Ei motiivit tunnistetaan oikein. |
| Esimerkit | Kaikki esimerkit tukevat tunnistettu teemoja, symboleita ja kuvioita. Kuvaukset selvästi sanoa, miksi esimerkit ovat merkittäviä. | Useimmat esimerkit sopivat tunnistettu teemoja, symboleita ja kuvioita. Kuvaukset sanoa, miksi esimerkit ovat merkittäviä. | Useimmat esimerkit eivät sovi tunnistettu teemoja, symboleita ja kuvioita. Kuvaukset ovat epäselviä. |
| Kuvaus | Kuvakäsikirjoitus solut osoittavat selvästi yhteydessä teemoja, symboleita, ja kuviot ja apua ymmärrystä. | Useimmat kuvakäsikirjoitus solut auttavat näyttämään teemoja, symboleita ja motiiveja, mutta jotkut kuvakäsikirjoituksen soluja on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoitus solut eivät auta ymmärtämään teemoja, symboleita ja kuvioita. |
Selitä opiskelijoille, mitkä teemat ovat ja miksi ne ovat olennainen osa kaikenlaista kirjoittamista. Opettajat voivat aloittaa aiheiden tärkeydestä lisätäkseen kirjoitukseen syvyyttä ja näyttää opiskelijoille esimerkkejä muista kirjoittajista.
Opettajat voivat tarjota opiskelijoille joitakin harjoituksia ja luetun ymmärtämistä, joissa opiskelijat lukevat tietyt kappaleet ja tunnistavat kappaleen taustalla olevan pääteeman ja kuinka kirjoittaja on integroinut tämän teeman kirjoitukseensa.
Pyydä oppilaita tutustumaan symboliikkaan ja metaforiin. Opettajat voivat tarjota opiskelijoille esimerkkejä siitä, kuinka symbolinen kirjoittaminen voi edustaa teemaa.
Anna opiskelijoille mahdollisuus osallistua luoviin kirjoitustehtäviin, joissa keskitytään teemojen yhdistämiseen. Nämä harjoitukset voivat olla hauskoja ja rohkaista oppilaita kokeilemaan erilaisia kirjoitustyylejä.
Opettajat voivat käydä keskusteluja tai vertaisarviointeja, joissa opiskelijat voivat jakaa kirjoituksensa sen valmistuttuaan ja puhua siitä, kuinka hyvin teemat on sisällytetty kerrontaan. Tämä rohkaisee edistymistä myöhemmässä kirjoittamisessa ja edistää kriittistä ajattelua.
Tarinan ydinaihe on perhe, sillä Bud etsii isäänsä ja paikkaa, johon sopeutua. Matkansa aikana hän kehittää suhteita moniin persoonallisuuksiin, jotka, vaikka eivät olekaan hänen biologista perhettään, päätyvät hänen "valituksi perheensä" ja antavat hänelle. rakkauden, tuen ja yhteenkuuluvuuden tunne.
Suuri lama toimii taustana taloudellisille vaikeuksille ja yhteiskunnallisille vaikeuksille, jotka muodostavat päähenkilöiden kokemuksia. Koska hahmojen on voitettava haastavat olosuhteet ja solmittava ihmissuhteita selviytyäkseen ja kasvaakseen, historiallinen ympäristö tukee sitkeyden ja perheen teemoja.
Christopher Paul Curtis käyttää rikasta visualisointia, huumoria ja ensimmäisen persoonan kerrontaa saadakseen lukijat mukaansa ja kiinnittämään heidän huomionsa Budin matkaan. Lukijat voivat paremmin ymmärtää kirjassa käsiteltyjen aiheiden emotionaalisen syvyyden ja monimutkaisuuden kokemalla tapahtumat Budin näkökulmasta ja ymmärtämällä hänen näkökulmansa.
Lukijat voivat oppia sitkeyden, joustavuuden arvon ja syvien suhteiden kehittämisen ympäristössä oleviin ihmisiin. Lukijoita opetetaan perhesuhteiden ja yhteenkuuluvuuden tärkeydestä ihmisten välisen rakkauden ja tuen käsitteiden kautta eikä vain veren kautta.
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja