Romaaneissa ja runoissa on usein erilaisia symboleja ja motiiveja, joita opiskelijat voivat tunnistaa ja analysoida. Symbolismi on sitä, kun esine tai tilanne on enemmän kuin mitä se näyttää pinnalta. Kirjoittaja käyttää sitä edustamaan jotain syvempää ja merkityksellisempää. Motiivit ovat tekijän käyttämää tekniikkaa, jossa ne toistavat tietyn elementin useammin kuin kerran koko tarinan aikana. Tällä elementillä on symbolinen merkitys, ja sen on tarkoitus kiinnittää lukijan huomio ja valaista tarinan syvempää merkitystä sen toistuessa. Mitä tahansa kirjallisia elementtejä voidaan välittää hahmojen, ympäristön, dialogin, juonen tai yhdistelmän kautta. Tässä tehtävässä opiskelijat tunnistavat runoilija X:n symboleja ja aiheita ja havainnollistavat esimerkkejä tekstistä. Opiskelijat voivat tutkia asiaa tunnistamalla nämä elementit itse tai " kirjekuoritehtävässä ", jossa heille annetaan yksi tai useampi seurata lukemisen aikana. Sitten he luovat hämähäkkikartan, joka havainnollistaa löytämistään! Opettajat voivat pyytää oppilaita havainnollistamaan useita esimerkkejä yhdestä teemasta, symbolista tai motiivista tai havainnollistamaan yhden esimerkin jokaisesta.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo kuvakäsikirjoitus, joka tunnistaa tarinassa toistuvat symbolit tai aiheet. Kuvaa jokainen ja kirjoita lyhyt kuvaus kunkin solun alle.
Opiskelijan ohjeet:
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Tunnista Symboli(t) | Kaikki symbolit tunnistetaan oikein esineiksi, jotka edustavat jotain muuta tarinan korkeammalla tasolla. | Useimmat symbolit tunnistetaan oikein, mutta jotkin kohteet puuttuvat tai ne on tunnistettu väärin merkittäviksi symboleiksi. | Yhtään symbolia ei tunnisteta oikein. |
| Esimerkkejä | Kaikki esimerkit tukevat tunnistettuja symboleja. Kuvaukset kertovat selvästi, miksi esimerkit ovat tärkeitä. | Useimmat esimerkit sopivat tunnistetuille symboleille. Kuvaukset kertovat, miksi esimerkit ovat tärkeitä. | Useimmat esimerkit eivät sovi tunnistettuihin symboleihin. Kuvaukset ovat epäselviä. |
| Kuvaus | Kuvakäsikirjoitussolut osoittavat selkeästi yhteyden symboleihin ja auttavat ymmärtämään. | Useimmat kuvakäsikirjoitussolut auttavat näyttämään symbolit, mutta joitain kuvakäsikirjoituksen soluja on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoitussolut eivät auta symbolien ymmärtämisessä. |
Auta oppilaita ymmärtämään symboleja johtamalla koko luokan keskustelua aiheesta. Keskustele suositusta symbolista, kuten Xiomaran muistikirjasta tai Mamin arpisista rystysistä. Selitä kirjaimellinen merkitys (mitä se todella on) ja kuviollinen merkitys (mitä se edustaa.)
Oppilaat tarvitsevat usein rakennustelineitä etsiessään ja analysoidessaan symboleja. Auta heitä käyttämään ympäristöä, hahmoja ja dialogia symbolien merkityksen määrittämiseen.
Ohjaa oppilaita hämähäkkikartan luomisessa, jotta he voivat löytää tekstistä konkreettisia esimerkkejä ja yhdistää ne kuviin, jotka analysoivat symboleja ja aiheita tarkemmin.
Opiskelija osaa analysoida juonen, luonnehdinnan, dialogin jne. elementtejä ymmärtääkseen symbolin merkityksen. Symboli on esine, joka on enemmän kuin vain sitä, mikä näkee silmän, ja symbolien löytäminen edellyttää, että oppilaat tarkastelevat tarinan erilaisia elementtejä löytääkseen syvemmän merkityksen.
Symboli on esine, joka edustaa jotain itsensä ulkopuolella, kun taas motiivi on symbolin toisto useita kertoja tekstissä. Ne molemmat osoittavat esineen syvemmän merkityksen, koska se liittyy juonilinjaan ja erityisesti teemaan.
Kirjoittajat haluavat kaivaa syvälle saadakseen sanoillaan merkitystä. Symboleja hyödyntämällä he pyytävät lukijaa analysoimaan ja pohtimaan syvemmin tarinaa, hahmoja ja heidän motiivejaan sekä teemaa.
30 päivän rahat takaisin takuu Vain uudet asiakkaat Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen
