Kun olet lukenut Hatchetin lukemisen tai kun olet lopettanut luvun, pyydä oppilaitasi suorittamaan kirjallisen elementin scavenger-metsästys! Anna heille luettelo etsittävistä elementeistä tai laitteista ja luo heille kuvakäsikirjoitus, joka kuvaa ja selittää kunkin tarinan käyttöä! Heillä on absoluuttinen räjähdys ja ansaitsevat sanat, kun ne on valmis.
Mahdollisia kirjallisia elementtejä ovat:
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luo kuvakäsikirjoituksen joka esittelee erilaisia kirjallisuuden elementtejä Hatchet Gary Paulsen.
Kannusta oppilaita aivoriihiä tekemään omia versioitaan kirjallisista keinoista, jotka perustuvat teemoihin tai tapahtumiin Hatchetistä. Kysy heiltä, mitä Brianin kokemukset saattaisivat inspiroida, ja keksi luovia samankaltaisuuksia, metaforia tai personnifiointeja, jotka sopisivat tarinaan.
Pyydä oppilaita kirjoittamaan omat alkuperäiset kirjalliset elementtinsä paperille tai digitaalisesti, ja kehotta heitä jakamaan parin tai pienen ryhmän kanssa. Näytä aktiivista kuuntelua ja anna vertaisille mahdollisuus esittää kysymyksiä tai antaa rakentavaa palautetta.
Valitse muutama luova esimerkki ja julkaise ne ilmoitustaululla tai näytä ne digitaalisesti. Tunnusta oppilaita heidän ponnisteluistaan ja omaperäisyydestään, mikä motivoi muita osallistumaan tuleviin aktiviteetteihin.
Johdata keskustelua siitä, kuinka heidän uudet esimerkkinsä liittyvät Briansin matkaan tai teemoihin Hatchetistä. Näytä, kuinka kuvakieli voi parantaa kerrontaa ja syventää ymmärrystä.
Hatchet sisältää useita kirjallisia elementtejä kuten vertaus, metafora, personifikaatio, liioittelu, viittaus, allitteraatio, ennakointi, takaisku, analogia, ironia ja tunnelataus. Nämä keinot auttavat tehokkaasti välittämään tarinan teemat ja tunteet.
Hyvä menetelmä on kirjallisten elementtien aarteenetsintä. Anna oppilaille lista elementeistä, joita heidän tulee löytää Hatchet-kirjasta, ja pyydä heitä luomaan storyboard, joka havainnollistaa ja selittää jokaisen elementin kohtauksilla ja hahmoilla kirjasta.
Kirjallinen aarteenetsintä pyytää oppilaita etsimään tiettyjä kirjallisia elementtejä Hatchet-kirjasta. Oppilaat tunnistavat esimerkkejä tekstistä, ja havainnollistavat sekä kuvaavat, miten kukin elementti parantaa tarinaa, lisäten ymmärrystä ja sitoutumista.
Hatchet-kirjan kirjallisten elementtien aktiviteetti on suunniteltu kuudesta kahdeksaan luokkaan. Se auttaa kehittymis- ja mestaritasolla olevia oppilaita analysoimaan ja ymmärtämään kuvallista kieltä ja kirjallisia keinoja romaanissa.
Kyllä, tämä aktiviteetti soveltuu täydellisesti yksilötyöhön. Jokainen oppilas käy läpi kirjallisten elementtien listan, löytää esimerkkejä tekstistä ja luo oman storyboardinsa osoittaakseen ymmärrystään Hatchet-teoksesta.