Arvokas osa mitä tahansa kirjallisen teoksen ovat sen teemoja, symboleita ja kuvioita. Osa yhteisen Core ELA standardit on esitellä ja selittää näitä monimutkaisia käsitteitä. Kuitenkin abstrakti ideat ovat usein vaikea opiskelijoille anatomize ilman apua. Käyttäen kuvakäsikirjoituksen, opiskelijat voivat visuaalisesti osoittaa ymmärrystä näitä käsitteitä, ja isäntä analyysi kirjallisuuden elementtejä. Parhaiden käytäntöjen katso artikkeli erityisiä tuntisuunnitelma vaiheet perustamisesta oppitunnille ja toimintaa opettaa teemoja, symboleita ja kuvioita.
Luokkahuoneessa, opiskelijat voivat seurata rikas symboliikka Steinbeck käyttää koko romaanin.
Sanonta kuuluu, ”Raha on kaiken pahan”, ja se ei ole poikkeus Pearl. Kino pyrkii saamaan rikkauksia siitä helmi, ajatus siitä, mitä rikkauksia se tuo tekee hänestä unohtaa, mikä on todella tärkeintä elämässä. Ei vain se muuttuu Kino kääntämällä hänet tuhoisa murhaaja, mutta se muuttaa myös ihmiset hänen ympärillään. Kyläläiset, jotka olivat kerran hänen ystävänsä tuli mustasukkaiseksi ja ahne, pysähtyen mitään - kipu kotiinsa - saada helmi.
Kohtalo on universaali teema, joka usein omiaan ymmärrystä ihmisen kohtalo. Vaikka tapahtumat tapahtua, jotka näyttävät olevan satunnaisia ja ulos henkilön valvonta, nämä tapahtumat muuttaa elämäänsä. Jopa toimia oman tekemässä on suuri vaikutuksista ja tuloksista. On kuitenkin kohtalo, joka lainaa meille temaattista ajatus, että elämämme ei ole ohjattu mahdollisuutta, vaan ennalta määrätyn kohtalon. Lopulta erinäisten sattumien johtaa traaginen kuolema Coyotito vaikka hän oli jo karannut kuoleman kerran. Lukija jää uskoa, että hänen kuolemansa oli väistämätön.
Koko uusia, helmi omiaan on monimutkainen ja monimutkainen symboli. Vuodesta alttius huipentuma, helmi: n merkitys muuttuu. Alussa se näyttää symboloivan kohtalo, onni, ja onnea. Kuitenkin loppujen lopuksi se on himoittu ja edustaa kaikkia paha ja ahneus maailmassa. Rikkomatta symboli alas edelleen lukija näkee helmi kohtalo itse. Kasvanut pala hiekkaa makaa meren pohjassa, sen olemassaolo puhtaasti sattumaa. Kuitenkin, koska sen harvinaisuus, rahallinen arvo sille, joten se on materialistinen kohde.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, joka tunnistaa toistuvat teemat Pearlissa . Kuvaa kunkin teeman esiintymät ja kirjoita lyhyt kuvaus kunkin solun alle.
Keskustele ahneudesta yleisesti ennen varsinaista oppituntia. Kysy opiskelijoilta, mitä he tietävät ahneudesta, jaa mielipiteitä ja ajatuksia aiheesta sekä esimerkkejä, joita he ajattelevat kokemuksestaan. Tarjoa opiskelijoille tarvittava konteksti tulevia viittauksia varten.
Auta oppilaita analysoimaan, kuinka ahneuden teemaa on käytetty tarinassa. Oppilaat voivat myös keskustella ahneuden käsitteestä, jonka he ovat törmänneet muissa tarinoissa, ja liittää sen tähän tarinaan. Esimerkiksi tarinat, joiden pääteema on ahneus, toimivat aina oppitunnina niin hahmoille kuin lukijoillekin.
Keskustele oppilaiden kanssa, miten kertomus kehittyy ja sen suhde teemoihin ja hahmoihin. Opiskelijat voivat verrata kaikkia näitä kehityssuuntia keskenään ja selvittää yhteiset yhteydet ja niiden merkityksen. Tämä yhteys on ratkaisevassa roolissa minkä tahansa tarinan kehityksessä ja auttaa lukijoita yhdistämään pisteitä.
Ahneus-teeman lisäksi opiskelija osaa tunnistaa ja analysoida muita kerronnassa esiintyviä teemoja. Teemojen tarkastelu kokonaisvaltaisesta näkökulmasta auttaa oppilaita saamaan uusia oivalluksia, lisäämään ymmärrystä ja luomaan yhteyksiä teemojen välille. Opiskelija osaa tehdä teemakaavioita ymmärtääkseen näitä yhteyksiä ja käyttää graafisia organisoijia tiedon kartoittamiseen.
Pyydä oppilaita kirjoittamaan tiivistelmä oppiaiheesta, jonka he oppivat ahneuden vaaroista ja sen mahdollisista huonoista seurauksista. Vaadi sitä, että arvostat sitä, mitä sinulla on ja arvostat suhteita aineellisen omaisuuden edelle. Oppilaat voivat myös kertoa, mitä he oppivat tarinasta ja kuinka se on auttanut heitä saamaan uuden näkökulman.
Rahan ja ahneuden turmeltava vaikutus, rakkauden ja perheen arvo, kohtalon rooli ja yhteiskunnallisen epäoikeudenmukaisuuden karu totuus ovat muutamia "The Pearlin" pääteemoja. Oppilaat voivat pohtia näitä teemoja yksin ja yhdessä parantaakseen tarinan ymmärtämistä.
Yhteisön rikkaiden ja köyhien välinen ero on esimerkki sosiaalisesta eriarvoisuudesta. Tarina korostaa, kuinka aineellisen hyvinvoinnin tavoittelu voi vahvistaa jo olemassa olevaa eriarvoisuutta ja synnyttää konflikteja. Esimerkiksi ainoa syy, miksi Kino ja Juana halusivat löytää jotain poikkeuksellista, oli pelastaa ainoan poikansa henki.