Toinen hyvä tapa sitouttaa opiskelijat on luomalla kuvakäsikirjoituksia jotka käyttävät sanastoa Punainen kunniamerkki. Tässä on lista muutaman sanastosanat yleisesti opetetaan uusia, ja esimerkki visuaalisen sanastoa aluksella.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Osoittaa oman ymmärrystä sanaston sanojen Punainen kunniamerkki luomalla visualisointeja.
Ota käyttöön interaktiivisia sanastopeliä kuten bingo, charades tai sanalukujen sovittaminen auttaaksesi oppilaita omaksumaan uusia termejä. Pelien avulla oppiminen on hauskaa ja kannustaa aktiiviseen osallistumiseen samalla vahvistaen avainsanastoa teoksesta The Red Badge of Courage.
Parita oppilaat ja pyydä heitä vaihtamaan sanastolauseitaan arviointia varten. Kannusta rakentavaan palautteeseen, jotta oppilaat voivat kehittää ymmärrystään ja lauseenrakennustaan. Vertaisarviointi edistää yhteistyötä ja auttaa selkeyttämään sanavalintoja kontekstissa.
Varaa osa luokkahuoneestasi sanaseinäksi, joka on omistettu termeille teoksesta The Red Badge of Courage. Kutsu oppilaat lisäämään sanoja, määritelmiä ja kuvituksia koko oppimisjakson ajan. Sanaseinät tarjoavat jatkuvaa visuaalista vahvistusta ja tukevat sanavaraston kasvua jatkuvasti.
Järjestä pieniä ryhmäkeskusteluja, joissa oppilaat käyttävät sovittuja sanastokohteita keskustelussaan romaanista. Pyydä oppilaita selittämään sanoja kontekstissa ja yhdistämään ne tarinan tapahtumiin. Tämä syventää ymmärrystä ja edistää merkityksellistä vuoropuhelua.
Lopuksi oppitunnin aikana anna oppilaille lyhyt exit-lippu, jossa heidän tulee määritellä sanastosana tai käyttää sitä lauseessa. Käytä heidän vastauksiaan ymmärryksen tarkistamiseen ja ohjaa seuraavia opetustoimenpiteitäsi. Exit-liput antavat nopeaa palautetta sekä opettajille että oppilaille.
Visuaaliset sanaston taulut ovat sitouttava tapa opettaa avaintermejä The Red Badge of Courage-teoksesta. Oppilaat valitsevat sanat, määrittelevät ne, käyttävät niitä lauseissa ja kuvaavat merkityksiään kohtauksilla tai kuvilla. Tämä käytännön harjoitus edistää syvempää ymmärrystä ja muistamista.
Kannusta oppilaita määrittelemään tuntemattomia sanoja painetun tai verkko-sanakirjan avulla, kirjoittamaan lauseita jokaisesta sanasta ja luomaan visuaalisia esityksiä. Sanan merkityksen keskusteleminen kontekstissa ja yhteyden löytäminen oppilaiden kokemuksiin voi myös parantaa ymmärrystä.
Visuaalinen sanastotaulu on toiminta, jossa oppilaat näytävät sanasto- ja määritelmäsanat, esimerkkilauseet ja kuvitukset yhdellä taululla. Jokaiselle oppilaalle tai pareille annetaan muutama sana romaanista, ja he esittelevät taulunsa vahvistaakseen oppimista koko luokalle.
Tärkeimpiä sanoja ovat trepidation, edifice, haversack, harangue, stolid, lurid, adroitly, reproof, pallid, langour, accoutrements ja impetus. Nämä termit esiintyvät usein tekstissä ja voivat haastaa oppilaiden ymmärrystä.
Nämä sanastotoiminnot sopivat parhaiten 9.–10. luokille, mutta niitä voidaan soveltaa myös muille toisen asteen oppilaille lukutason ja luokkatarpeiden mukaan.