Hahmakartat ovat hyödyllinen työkalu, jota opiskelijat voivat käyttää lukiessaan, vaikka niitä voidaan käyttää myös kirjan valmistuttua. Tässä aktiviteetissa opiskelijat luovat tarinan hahmoista merkkikartan kiinnittäen tarkkaa huomiota sekä pää- että sivuhenkilöiden fyysisiin ominaisuuksiin ja piirteisiin . Ne voivat myös antaa yksityiskohtaista tietoa hahmon kohtaamista haasteista, hahmon asettamista haasteista ja hahmon merkityksestä tarinan juonelle.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo merkkikartta hahmoille Inside Out ja Back Again .
Opiskelijan ohjeet:
Paranna luokkakeskusteluja käyttämällä hahmukarttoja visuaalisina apuvälineinä ryhmätöissä. Oppilaat pohtivat hahmodesitejä ja motivaatiota syvemmin, kun he voivat viitata karttoihinsa keskustellessaan.
Jaa oppilaat pienryhmiin ja nimeä jokaiselle tietty hahmo tutkimusta ja esittelyä varten. Tämä strategia varmistaa, että kaikki pää- ja sivuhahmot ymmärretään monesta näkökulmasta.
Aseta galleria, jossa oppilaat esittelevät hahmukarttansa luokkahuoneessa. Oppilaat voivat jättää kommentteja tai kysymyksiä tarralapuille, mikä edistää vuorovaikutteista oppimista ja kriittistä ajattelua.
Pyydä oppilaita löytämään ja lisäämään suoria lainauksia tekstistä hahmukarttoihinsa tukemaan analyysiä. Tämä vahvistaa tekstilähde-osaamista ja syventää ymmärrystä hahmojen kehityksestä.
Pyydä oppilaita kirjoittamaan lyhyt pohdinta siitä, kuinka heidän valitsema hahmonsa muuttui romaanin aikana. Tämä vaihe yhdistää visuaalisen kartoituksen ja keskustelun henkilökohtaiseksi, analyyttiseksi vastaukseksi.
Luo hahmokaavion Inside Out and Back Again -teokselle tunnistamalla pää- ja sivuhahmot, kirjaamalla heidän fyysiset ja persoonallisuuspiirteensä, valitsemalla kuvia tai piirroksia heitä kuvaamaan, ja kuvaamalla heidän suhteitaan, haasteitaan ja merkitystään tarinalle.
Päähenkilöt Inside Out and Back Again -kirjassa ovat Hà, hänen veljensä, hänen äitinsä ja muut hänen matkansa tärkeät hahmot. Keskity heidän rooleihinsa, piirteisiinsä ja siihen, miten he vaikuttavat juoneen.
Opiskelijoiden tulisi sisältää hahmon nimet, fyysiset ja persoonallisuuspiirteet, haasteet, joita he kohtaavat, vuorovaikutukset muiden kanssa, ja hahmon merkitys tarinalle. Visuaaliset elementit ja taustakuvat voivat rikastuttaa kaaviota.
Hahmokaavion tekeminen auttaa oppilaita visualisoimaan suhteita, ymmärtämään hahmojen kehittymistä ja seuraamaan, miten kunkin hahmon toimet vaikuttavat tarinan kulkuun, mikä parantaa ymmärrystä ja sitoutumista.
Use colorful visuals, let students choose poses and backgrounds, and encourage creative descriptions. Connecting character traits to scenes from the book can make the activity more interactive and meaningful for grades 6–8.