Vanha mies joka luki rakkausromaaneja: takaumat (analepsi) Siirry pääsisältöön
https://www.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/vanha-mies-joka-luki-rakkausromaaneja-luis-sepulveda/takaumat
Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus
Malli ja Luokan Ohjeet
Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus Accordion Arrow

Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus


Takauma eli analepsi keskeyttää toiminnan kertoakseen jotakin, mikä tapahtui aiemmin. Sepúlveda käyttää tätä keinoa romaanissa Vanha mies joka luki rakkausromaaneja: tarina alkaa gringon ruumiista El Idilion laiturilla, ja vasta myöhemmin, luvuissa 3 ja 4, opimme tuntemaan Antonio Josén menneisyyden.

Tässä tehtävässä parit tekevät kaksirivisen storyboardin. Ylärivillä he kuvittavat sen nykyhetken hetken, josta muisto alkaa; alarivillä itse muiston ja sen, mitä se paljastaa henkilöstä. Sitten he vastaavat kysymykseen: miksi kirjailija päätti kertoa vanhan miehen elämästä juuri tuossa kohdassa eikä alussa?

Espanjaa opiskelevien kanssa hyödyntäkää tehtävää pretérito- ja imperfecto-aikamuotojen kertaamiseen: muistot ovat täynnä päättyneitä tekoja ja menneisyyden kuvauksia.

Ennen kuin aloitatte

  • Suositeltu ajankohta: luvun 4 jälkeen ja kertauksena romaanin lopussa.
  • Aika: 45–50 minuuttia.
  • Arviointi: tarkistakaa, että jokainen takauma on tunnistettu oikein, että se erotetaan tarinan nykyhetkestä ja että selitys kertoo, mitä se lisää henkilön tuntemiseen.

Takaumat romaanissa Vanha mies joka luki rakkausromaaneja

TAKAUMAMITÄ SE PALJASTAA
Häät San LuisissaAntonio José ja Dolores menevät naimisiin hyvin nuorina. Lapsettomuus ja juorut ajavat heidät jättämään vuoriston.
Saapuminen AmazoniaanHe saapuvat El Idilioon uudisasukkaina, mutta sateet ja sairaudet voittavat heidät. Dolores kuolee malariaan.
Elämä shuarien parissaShuarit opettavat hänet selviytymään sademetsässä. Näin ymmärrämme, miksi vanha mies osaa lukea eläimen jälkiä ja haavoja.
Nushiñon kuolemaKullanetsijät tappavat hänen ystävänsä. Antonio José kostaa hänen kuolemansa kunnioittamatta shuarien riittiä ja joutuu lähtemään.
Lukemisen löytäminenVasta vanhana hän huomaa osaavansa lukea ja löytää rakkausromaanit, jotka kulkevat hänen mukanaan loppuun asti.

Malli ja Luokan Ohjeet Accordion Arrow

Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)



Ohjeet oppilaalle

Tee storyboard, joka näyttää romaanin Vanha mies joka luki rakkausromaaneja takaumat.

  1. Napsauta tehtävässä ”Käytä tätä pohjaa”.
  2. Kuvita ylärivillä se nykyhetken hetki, josta kukin muisto alkaa.
  3. Kuvita alarivillä muisto.
  4. Kirjoita, mitä kukin takauma paljastaa Antonio Joséstä.
  5. Tallenna storyboardisi ja palauta se.

Tuntisuunnitelma Viite


Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus


Takauma eli analepsi keskeyttää toiminnan kertoakseen jotakin, mikä tapahtui aiemmin. Sepúlveda käyttää tätä keinoa romaanissa Vanha mies joka luki rakkausromaaneja: tarina alkaa gringon ruumiista El Idilion laiturilla, ja vasta myöhemmin, luvuissa 3 ja 4, opimme tuntemaan Antonio Josén menneisyyden.

Tässä tehtävässä parit tekevät kaksirivisen storyboardin. Ylärivillä he kuvittavat sen nykyhetken hetken, josta muisto alkaa; alarivillä itse muiston ja sen, mitä se paljastaa henkilöstä. Sitten he vastaavat kysymykseen: miksi kirjailija päätti kertoa vanhan miehen elämästä juuri tuossa kohdassa eikä alussa?

Espanjaa opiskelevien kanssa hyödyntäkää tehtävää pretérito- ja imperfecto-aikamuotojen kertaamiseen: muistot ovat täynnä päättyneitä tekoja ja menneisyyden kuvauksia.

Ennen kuin aloitatte

  • Suositeltu ajankohta: luvun 4 jälkeen ja kertauksena romaanin lopussa.
  • Aika: 45–50 minuuttia.
  • Arviointi: tarkistakaa, että jokainen takauma on tunnistettu oikein, että se erotetaan tarinan nykyhetkestä ja että selitys kertoo, mitä se lisää henkilön tuntemiseen.

Takaumat romaanissa Vanha mies joka luki rakkausromaaneja

TAKAUMAMITÄ SE PALJASTAA
Häät San LuisissaAntonio José ja Dolores menevät naimisiin hyvin nuorina. Lapsettomuus ja juorut ajavat heidät jättämään vuoriston.
Saapuminen AmazoniaanHe saapuvat El Idilioon uudisasukkaina, mutta sateet ja sairaudet voittavat heidät. Dolores kuolee malariaan.
Elämä shuarien parissaShuarit opettavat hänet selviytymään sademetsässä. Näin ymmärrämme, miksi vanha mies osaa lukea eläimen jälkiä ja haavoja.
Nushiñon kuolemaKullanetsijät tappavat hänen ystävänsä. Antonio José kostaa hänen kuolemansa kunnioittamatta shuarien riittiä ja joutuu lähtemään.
Lukemisen löytäminenVasta vanhana hän huomaa osaavansa lukea ja löytää rakkausromaanit, jotka kulkevat hänen mukanaan loppuun asti.

Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)



Ohjeet oppilaalle

Tee storyboard, joka näyttää romaanin Vanha mies joka luki rakkausromaaneja takaumat.

  1. Napsauta tehtävässä ”Käytä tätä pohjaa”.
  2. Kuvita ylärivillä se nykyhetken hetki, josta kukin muisto alkaa.
  3. Kuvita alarivillä muisto.
  4. Kirjoita, mitä kukin takauma paljastaa Antonio Joséstä.
  5. Tallenna storyboardisi ja palauta se.

Tuntisuunnitelma Viite


Näin opetatte Vanha mies joka luki rakkausromaaneja -romaanin takaumia

1

Merkitkää, mistä kukin muisto alkaa

Luvun 4 jälkeen pyytäkää pareja etsimään tekstistä täsmälleen se lause, jossa kerronta jättää nykyhetken ja palaa menneisyyteen. Tämä hetki tulee storyboardin yläriville; muisto alariville.

2

Piirtäkää kaksoisaikajana

Piirtäkää taululle kaksi viivaa: nykyhetki (gringon ruumis, oselotti, metsästys) ja menneisyys (häät San Luisissa, saapuminen Amazoniaan, elämä shuarien parissa). Näin oppilaat näkevät, miten romaani hyppii niiden välillä.

3

Kysykää, mitä kukin muisto paljastaa

Jokaisesta takaumasta parit kirjoittavat, mitä saamme tietää henkilöstä sellaista, mitä emme muuten tietäisi. Esimerkiksi elämä shuarien parissa selittää, miksi vanha mies osaa lukea eläimen jälkiä ja haavoja.

4

Kerratkaa pretérito ja imperfecto

Muistot ovat täynnä päättyneitä tekoja ja menneisyyden kuvauksia. Pyytäkää espanjaa toisena kielenä opiskelevia alleviivaamaan tekstistä esimerkki kummastakin aikamuodosta; espanjaa kotikielenään puhuvia pyytäkää selittämään, miksi kirjailija valitsi jommankumman.

5

Keskustelkaa kirjailijan valinnasta

Päättäkää kysymykseen: Miksi Sepúlveda kertoo vanhan miehen elämästä juuri tuossa kohdassa eikä alussa? Arvioikaa, että jokainen takauma on tunnistettu oikein, että se erotetaan nykyhetkestä ja että selitys kertoo, mitä se lisää henkilökuvaan.

Usein kysyttyä Vanha mies joka luki rakkausromaaneja -romaanin takaumista

Missä Vanha mies joka luki rakkausromaaneja -romaanin takaumat ovat?

Tärkeimmät ovat luvuissa 3 ja 4, jotka keskeyttävät nykyhetken tarinan kertoakseen Antonio Josén menneisyydestä: hänen häistään Doloresin kanssa San Luisissa, saapumisesta Amazoniaan, Doloresin kuolemasta, elämästä shuarien parissa, Nushiñon kuolemasta ja lukemisen löytämisestä.

Kuinka kauan takaumatehtävä kestää ja milloin se kannattaa tehdä?

Varatkaa 45–50 minuuttia. Ihanteellisinta on tehdä tehtävä heti luvun 4 jälkeen, kun muistot ovat tuoreina, ja kerrata se romaanin lopussa. Jos aiotte käsitellä myös henkilön muutosta, tehkää ensin tämä tehtävä: silloin oppilailla on Antonio Josén elämä jo järjestyksessä.

Miten arvioin takaumastoryboardin?

Tarkistakaa, että jokainen takauma on tunnistettu oikein, että ylärivi näyttää nykyhetken ja alarivi menneisyyden ja että selitys kertoo, mitä muisto lisää henkilön tuntemiseen. Koska kyseessä on parityö, pyytäkää kumpaakin kirjoittamaan vähintään kaksi selityksistä.

Miten mukautan tehtävää espanjaa toisena kielenä opiskeleville ja espanjaa kotikielenään puhuville?

Espanjaa opiskeleville antakaa takaumien otsikot ja hyväksykää yhden virkkeen selitykset menneessä aikamuodossa. Espanjaa kotikielenään puhuvia pyytäkää tunnistamaan tekstistä merkit, jotka osoittavat siirtymän menneisyyteen, kuten aikamuodon vaihdokset tai ajanilmaukset, ja kopioimaan ne storyboardiinsa.

Mitä keskustelukysymyksiä voin käyttää takaumista?

Kokeilkaa näitä: Miksi kirjailija aloittaa gringon ruumiista eikä Antonio Josén nuoruudesta? Mikä muisto selittää parhaiten hänen tapansa metsästää? Muuttuuko mielipiteesi vanhasta miehestä lukujen 3 ja 4 jälkeen? Viimeinen toimii hyvin lyhyenä kirjallisena vastauksena.




Mielipiteitä

"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."
–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."
-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."
– Kolmannen luokan opettaja
https://www.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/vanha-mies-joka-luki-rakkausromaaneja-luis-sepulveda/takaumat
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.