Pregled Plana Lekcije
Brojni simboli pojavljuju se diljem Wonder . Simboli su objekti ili događaji koji imaju dublji smisao od onoga što se pojavljuje na površini. Neka uãenici odaberu nešto od Wonder-a koji ima simboliãno značenje i izradi skripta o njemu zajedno s objašnjenjem teksta.
Pitanja za pokretanje studenata:
- Zašto je objekt važan?
- Koji objekt, osjećaj ili promjena predstavlja simbol?
- Da li likovi u priči prepoznaju simboliku, ili je to samo čitatelj?
Primjeri simbolizma u čudu
Cipele
Auggie nekoliko puta spominje cipele. To pokazuje da provodi dosta vremena gledajući dolje, ne stvarajući kontakt očima. To je vjerojatno zato što je samosvjestan i ne želi vidjeti reakcije ljudi na licu.
Padawan pletenica
Auggie rezanje pletenica simbolizira osobni rast i jasan prijelaz iz jednog dijela svog života (kućno kola) u drugu ("pravi škola").
maske
Auggie je u prošlosti nosila kacigu s astronautom, a također nosi masku "Scream" na Halloweenu. Maske simboliziraju Auggieovu želju da se sakriju od drugih. Osjeća se neugodno i misli da mu se ljudi ne sviđaju zbog svog izgleda.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Izradite ploču scenarija koja identificira i objašnjava simbole u Wonderu .
- Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
- Utvrdite tri simbola iz Čudesa i zamijenite tekst u okvirima naslova.
- Izradite sliku pomoću bilo koje kombinacije prizora, znakova, stavki i teksta koji predstavlja taj simbol u kontekstu priče.
- Napišite opis svakog od simbola.
Referentni Plan Lekcije
Studentska Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | Potrebno je Poboljšanje | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikacija Simbola | Svi simboli su ispravno identificirani kao objekti koji predstavljaju nešto drugo na višoj razini u priči. | Većina simbola ispravno je identificirana, ali neki objekti nedostaju ili nepotpuni. | Većina simbola nedostaje, nepotpuna ili netočna. | Nikakvi simboli nisu ispravno identificirani. |
| Primjeri i Opisi | Citati i primjeri su točni prema simbolima koji se identificiraju. Opisi točno objašnjavaju simbole i ističu njihovu važnost u priči. | Većina citata i primjera su točni prema simbolima koji se identificiraju. Opisi uglavnom točno objašnjavaju simbole i naglašavaju njihov značaj na priču. | Većina citata i primjera su minimalni, netočni ili nepovezani sa simbolima koji se identificiraju. Opisi sadrže netočnosti u njihovim objašnjenjima ili ne naglašavaju njihovu važnost za priču. | Primjeri i opisi nedostaju ili su premali za postizanje rezultata. |
| Prikaz | Izgledi odabrani za simbole su točni u priči i odražavaju vrijeme, trud, misli i skrb u pogledu postavljanja i stvaranja prizora. | Slikari odabrani za simbole uglavnom su točni u priči. Oni odražavaju vrijeme i trud staviti u položaj i stvaranje scene. | Izjave odabrane za simbole netočne su priči. Prikaz može biti preokrenut ili pokazati minimalan napor, vrijeme i skrb stavljen u položaj i stvaranje scene. | Većina prikaza nedostaje previše elemenata ili premalo za postizanje rezultata. Malo je vremena ili truda stavljeno u položaj i stvaranje scene. |
| Engleske Konvencije | Nema pogrešaka u pravopisu, gramatici ili mehanici na cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja odražavaju pažljivo korekturu i točnost priču. | Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja pokazuju točnost priču i neko lekturu. | Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Većina dijelova za pisanje ne odražava korekturu ili točnost priče. | Pogreške u pravopisima, gramatici i mehanici u pisanju dijelova ploče scenarija ozbiljno ometaju komunikaciju. |
Pregled Plana Lekcije
Brojni simboli pojavljuju se diljem Wonder . Simboli su objekti ili događaji koji imaju dublji smisao od onoga što se pojavljuje na površini. Neka uãenici odaberu nešto od Wonder-a koji ima simboliãno značenje i izradi skripta o njemu zajedno s objašnjenjem teksta.
Pitanja za pokretanje studenata:
- Zašto je objekt važan?
- Koji objekt, osjećaj ili promjena predstavlja simbol?
- Da li likovi u priči prepoznaju simboliku, ili je to samo čitatelj?
Primjeri simbolizma u čudu
Cipele
Auggie nekoliko puta spominje cipele. To pokazuje da provodi dosta vremena gledajući dolje, ne stvarajući kontakt očima. To je vjerojatno zato što je samosvjestan i ne želi vidjeti reakcije ljudi na licu.
Padawan pletenica
Auggie rezanje pletenica simbolizira osobni rast i jasan prijelaz iz jednog dijela svog života (kućno kola) u drugu ("pravi škola").
maske
Auggie je u prošlosti nosila kacigu s astronautom, a također nosi masku "Scream" na Halloweenu. Maske simboliziraju Auggieovu želju da se sakriju od drugih. Osjeća se neugodno i misli da mu se ljudi ne sviđaju zbog svog izgleda.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Izradite ploču scenarija koja identificira i objašnjava simbole u Wonderu .
- Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
- Utvrdite tri simbola iz Čudesa i zamijenite tekst u okvirima naslova.
- Izradite sliku pomoću bilo koje kombinacije prizora, znakova, stavki i teksta koji predstavlja taj simbol u kontekstu priče.
- Napišite opis svakog od simbola.
Referentni Plan Lekcije
Studentska Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | Potrebno je Poboljšanje | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikacija Simbola | Svi simboli su ispravno identificirani kao objekti koji predstavljaju nešto drugo na višoj razini u priči. | Većina simbola ispravno je identificirana, ali neki objekti nedostaju ili nepotpuni. | Većina simbola nedostaje, nepotpuna ili netočna. | Nikakvi simboli nisu ispravno identificirani. |
| Primjeri i Opisi | Citati i primjeri su točni prema simbolima koji se identificiraju. Opisi točno objašnjavaju simbole i ističu njihovu važnost u priči. | Većina citata i primjera su točni prema simbolima koji se identificiraju. Opisi uglavnom točno objašnjavaju simbole i naglašavaju njihov značaj na priču. | Većina citata i primjera su minimalni, netočni ili nepovezani sa simbolima koji se identificiraju. Opisi sadrže netočnosti u njihovim objašnjenjima ili ne naglašavaju njihovu važnost za priču. | Primjeri i opisi nedostaju ili su premali za postizanje rezultata. |
| Prikaz | Izgledi odabrani za simbole su točni u priči i odražavaju vrijeme, trud, misli i skrb u pogledu postavljanja i stvaranja prizora. | Slikari odabrani za simbole uglavnom su točni u priči. Oni odražavaju vrijeme i trud staviti u položaj i stvaranje scene. | Izjave odabrane za simbole netočne su priči. Prikaz može biti preokrenut ili pokazati minimalan napor, vrijeme i skrb stavljen u položaj i stvaranje scene. | Većina prikaza nedostaje previše elemenata ili premalo za postizanje rezultata. Malo je vremena ili truda stavljeno u položaj i stvaranje scene. |
| Engleske Konvencije | Nema pogrešaka u pravopisu, gramatici ili mehanici na cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja odražavaju pažljivo korekturu i točnost priču. | Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja pokazuju točnost priču i neko lekturu. | Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Većina dijelova za pisanje ne odražava korekturu ili točnost priče. | Pogreške u pravopisima, gramatici i mehanici u pisanju dijelova ploče scenarija ozbiljno ometaju komunikaciju. |
Kako Podučavati Simbole u Osnovnoj Učionici
Predstavite Koncept
Učenicima može biti teško razumjeti simbole. Koristite neke uobičajene simbole koji se nalaze u učionici kao pomoć. Na primjer, srce je samo oblik, ali ono predstavlja puno više, poput ljubavi, odanosti i prijateljstva. Jednom kada učenici razumiju simbole u stvarnom životu, mogu se pozabaviti njima u pričama.
Pomozite Učenicima Pronaći Simbole
Učenicima će možda trebati pomoć da istaknu koji predmeti mogu imati značenje u priči. Ne predstavlja svaka "stvar" nešto izvan nje same, ali kada predmeti pokazuju rast likova ili utječu na radnju i značenje priče, oni su često simboli.
Stvorite Vizual
Učenici najbolje uče radeći, pa je dopuštanje učenicima da nacrtaju simbole koje pronađu i napišu kratke opise moćna ideja. To dovodi do dubljeg razmišljanja i boljeg razumijevanja.
Često postavljana pitanja o simbolizmu u Wonderu
Što simboli nude priči?
Simboli su vrlo važni u priči i oni su objekti koji predstavljaju nešto izvan njih samih. Oni mogu pokazati dublje značenje ili da dolazi promjena za karakter. Oni priču ispunjavaju slojevima i dubinom i čine je zamršenijom.
Kako učenici mogu pronaći simbol u priči?
Učenici trebaju tražiti predmete koji se u priči ponavljaju nekoliko puta. Predmeti se mogu odnositi na lik ili situaciju i često označavaju promjenu za likove ili zaplet.
Više Storyboard That Aktivnosti
Čudo
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
