Točka gledišta pruža oči, uši i misli karaktera. Analizirajući točke gledišta, učenici mogu sakupiti uvid u autorovu svrhu, temu i glas. U ovoj aktivnosti učenici će ispitati autentičnu točku gledišta i utvrditi način na koji je jedinstven u razumijevanju elemenata priče.
"Marija je pomislila da se mora razlikovati od drugih vrtova koji nisu bili tako dugo ostavljeni sami ..."
Robin je bio ogromno zauzet. Bio je jako zadovoljan što je započeo vrtlarstvo na vlastitom imanju. "
Colin je pobijedio pobjedonosno. Natjerao se da vjeruje da će dobiti dobro, što je zapravo više od pola bitke. Da je to bio svjestan.
(Ove su upute u potpunosti prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj zadatku", promijenite opis zadatka na nadzornoj ploči.)
Razina Stupnja 4-5
Razina Težine 2 (pojačavanje / razvoj)
Vrsta Dodjele Pojedinac ili Partner
Vrsta Aktivnosti: Točka Gledanja Prema Perspektivi
