Keresés
https://www.storyboardthat.com/hu/literary-terms/nézőpont
x
Storyboard That Logo

Szeretne ehhez hasonló storyboardot készíteni?

Super Storyboarder says to Use Storyboard That!

Próbáld Storyboard That!

Hozzon létre egy storyboardot

Meghatározás: az a nézőpont, amelyről egy történetet mondanak

Nézőpont vagy POV

A szerző a narratíva megírásához választott nézőpont az egyik legfontosabb döntés, amelyet meghozhat. Mindegyik nézőpont megváltoztatja az olvasó hozzáférését a szereplőktől származó információkhoz, és teljesen megváltoztathatja a történetet, olyan fontos tényezőktől függően, mint az elfogultság, a tapasztalatok és az irónia elemei. A három leggyakoribb típus az első személyű, a harmadik személyű korlátozott és a harmadik személyű mindentudó.

Első személyű nézőpontból az olvasó a történet eseményeit a narrátor szemével látja, ami a cselekményt a narrátor tapasztalataira és motivációira korlátozza olyan névmások használatával, mint az „én”, „én” és „mi”. Harmadik személyben korlátozott, a történet a narrátor szemszögéből szól, aki kívülről tárja fel a főszereplő gondolatait, érzelmeit és motivációit, olyan névmások használatával, mint „ő”, „ő” és „ők”. A mindentudó harmadik személyben a narrátor a történet során bármikor hozzáférhet bármely szereplő gondolataihoz, érzelmeihez és motivációihoz, nem csak a főszereplőhöz.

Jelentős példák az irodalomban

Az Alice Walker színes lila című könyve Celie első személyében írt levelei Istennek, amely rávilágít a lány naivjára, növekedésére és megismerésére a körülöttük lévő világról, valamint a többi karakterrel való kapcsolatáról.

Az éjszaka egy Elie Wiesel emlékirata, amelyet az első személy közöl, és amely kiemeli Wiesel saját személyes tapasztalatait a koncentrációs táborban a holokauszt idején.

A Virginia általános történetét John Smith elmondja harmadik személynek, aki tudatossá teszi Smith-et, hogy írjon a saját hősi tettéről, miközben megpróbálja nem hülyénkedni.

Az Odüsszeyt két különböző nézőpontból mondják el: az első részt az első személynek mondják, és a II. Részt mindenki tudatában kéri. Az I. rész megmutatja Odüsszeusz azon gondolatait, hogy vágyakozzanak haza, és a II. Rész azt mutatja meg, milyen hosszúságúak lesznek, hogy megvédje otthonát, miután megérkezett.

1984- ben George Orwell-t harmadik személy írta korlátozottan, ami korlátozza Winston azon képességét, hogy teljes mértékben meg tudja érteni az Oceania elnyomó kormányával szembeni lázadásról szóló döntés következményeit.



Ügyeljen arra, hogy nézze meg cikkünket: " Megtekintés és perspektíva "!

Hogyan Tos a Nézőpont Definíciójáról és Példákról

1

Hogyan segíthetek a diákoknak felismerni a nézőpontot a fikciós szövegekben?

Modellezd az olvasási passzusokat hangosan, és állj meg kérdésekkel, hogy ki meséli a történetet, és milyen nyomok árulják el a narrátor nézőpontját. Ez segít a tanulóknak felismerni az első, második és harmadik személy nézőpontját.

2

Használj horgonypozíciós táblákat a különböző nézőpontok összehasonlítására

Készíts vizuális táblázatot, amely felsorolja a nézőpont típusait kulcsszavakkal és példamondatokkal. Az olvasás közben hivatkozz a táblára, hogy a diákok könnyen észrevegyék a különbségeket.

3

Adj rövid, fókuszált szakaszokat gyakorlásként

Válassz rövid részleteket különböző szövegekből, és kérd meg a diákokat, hogy azonosítsák a nézőpontot, alátámasztva válaszukat a szöveg bizonyítékával. Az ilyen gyors gyakorlatok növelik az önbizalmat és a készségeket.

4

Kérd meg a diákokat, hogy írják át egy ismert történetet egy új nézőpontból

Adj egy jól ismert mesét vagy osztálytörténetet, amit a diákok egy másik karakter nézőpontjából mesélhetnek el. Ez a kreatív gyakorlat mélyíti az értelmezést és emlékezetessé teszi a tanulást.

5

Bátorítsd a beszélgetést és a reflexiót arról, hogyan alakítja a nézőpont a megértést

Vezess osztálybeszélgetést arról, hogyan befolyásolja a narrátor nézőpontja az események leírását és a szereplőkről alkotott érzéseket. A reflexió segít a diákoknak összekapcsolni a nézőpontot a való életbeli helyzetekkel és a kritikus gondolkodással.

Gyakran Ismételt Kérdések a Nézőpont Definíciójáról és Példákról

Mi az a nézőpont az irodalomban?

Nézőpont az irodalomban arra a perspektívára utal, ahonnan a történet mesélődik. Meghatározza, ki hangján szól a történet és alakítja, hogyan tapasztalják az olvasók az eseményeket és a szereplőket.

Miben különböznek az első-, második- és harmadik személyű nézőpontok?

Első személyű a "én" vagy "mi" használatával lehetővé teszi az olvasók számára, hogy a narrátor szemszögéből tapasztalják meg a történetet. Második személyű a "te" használatával közvetlenül szólítja meg az olvasót. Harmadik személyű pedig a "ő," "őket" vagy "ők" használatával mutatja be a történetet külső narrátor szemszögéből.

Miért fontos a nézőpont a történetmesélésben?

A nézőpont befolyásolja, hogy az olvasók hogyan kapcsolódnak a szereplőkhöz és eseményekhez. Hatással van arra, hogy milyen információt osztanak meg, érzelmi hatást gyakorol, és hogyan értelmezik a történet jelentését.

Milyen példák vannak a különböző nézőpontokra ismert könyvekben?

Ide tartozik első személy például A napló Anne Frankról, egész szemléletű harmadik személy például Harry Potter, és második személy például a Válassz saját kalandod könyvek.

Hogyan segíthetnek a tanárok a diákoknak felismerni a nézőpontot egy szövegben?

A tanárok ösztönözhetik a diákokat, hogy keressenek névmásokat, gondolják át, ki meséli el a történetet, és beszélgessenek arról, hogyan befolyásolja a narrátor nézőpontja az átadott információkat és érzéseket.

Tudjon meg többet a különféle eszközökről az irodalomban az Irodalmi kifejezések illusztrált útmutatójában!
Az Összes Tanári Forrás Megtekintése
*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
https://www.storyboardthat.com/hu/literary-terms/nézőpont
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában