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Panoramica Delle Attività


Il libro Elijah of Buxton ti trasporta nel libero insediamento di Buxton, in Canada, una destinazione finale sulla Underground Railroad per le persone in fuga dagli orrori della schiavitù in America. Buxton è reale ed è sulla lista dei luoghi storici nazionali in Canada. Iniziato nel 1849, crebbe fino a una popolazione di circa 2.000 persone con case confortevoli, fattorie e persino una segheria, una fornace, un ufficio postale, un hotel e una scuola.

Questa attività permetterà agli studenti di immaginare come sarebbe vivere a Buxton. Gli studenti racconteranno nuovamente alcuni degli eventi accaduti nel libro . Potevano scegliere eventi come l'arrivo del Carnevale, il dono della Campana della Libertà da Pittsburg, l'arrivo della famiglia Taylor o anche la perfida truffa del signor Leroy da parte del Predicatore. Gli studenti potrebbero anche inventare una storia che pensano potrebbe accadere a Buxton e scriverne.


Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Scadenza:

Obiettivo: Creare la prima pagina di un giornale chiamato The Buxton News! Descrivi un evento di Elia di Buxton . Puoi anche scrivere di un evento che immagini possa accadere a Buxton.

Istruzioni per gli studenti:

  1. Fare clic su "Avvia assegnazione".
  2. Identifica un evento di Elia di Buxton o inventane uno.
  3. Scrivi un titolo accattivante.
  4. Aggiungi personaggi, oggetti e scene appropriati per creare almeno un'immagine accattivante sulla prima pagina che aiuti a illustrare il tuo evento.
  5. Scrivi una descrizione della storia nelle caselle di testo.
  6. Salva ed esci quando hai finito.

Requisiti:

  1. Titolo
  2. Immagini)
  3. Minimo un paragrafo per descrivere l'evento

Piano Delle Lezioni di Riferimento


Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)


Prima Pagina del Giornale
Gli studenti racconteranno gli eventi chiave della storia utilizzando la prima pagina di un giornale come modello. Aggiungeranno un titolo accattivante, creeranno immagini e scriveranno descrizioni per ciascuna per imitare l'aspetto della prima pagina di un giornale evidenziando gli eventi chiave della storia.
Esperto
7 Points
Emergente
4 Points
Inizio
1 Points
Titolo e Descrizioni
Gli studenti includono un titolo accattivante per la prima pagina e descrizioni dettagliate per ogni evento illustrato che spiegano cosa è successo in un minimo di 3-5 frasi.
Il titolo e/o le descrizioni degli eventi possono essere compresi, ma sono alquanto poco chiari o troppo brevi.
In prima pagina mancano il titolo o le descrizioni di ciascuno degli eventi rappresentati.
Illustrazioni
Le illustrazioni rappresentano gli eventi utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati. È chiaro che lo studente ha impiegato tempo e cura nella creazione delle illustrazioni.
Le illustrazioni si riferiscono in parte agli eventi ma sono di difficile comprensione o appaiono affrettate.
Le illustrazioni non si riferiscono chiaramente agli eventi chiave della storia.
Ortografia, Grammatica, Punteggiatura
Il prodotto finale è privo di ortografia, punteggiatura ed errori grammaticali.
Il prodotto finale contiene fino a tre errori di ortografia, punteggiatura o grammatica che non alterano il significato del testo.
Il prodotto finale contiene più di tre errori di ortografia, punteggiatura o grammatica.





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