Le Quattro R Della Gestione dei Conflitti

Questo Storyboard That attività fa parte della guida dell'insegnante Gestione e Risoluzione dei Conflitti


Quattro R di Gestione dei Conflitti

Esempio



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Panoramica Delle Attività


Di fronte a un conflitto, gli studenti dovrebbero esercitarsi nelle Quattro R: riconoscere, rispondere con rispetto, risolvere e riflettere. Questo metodo li aiuterà ad affrontare la situazione senza paura ed è uno strumento essenziale per aiutare a risolvere i conflitti prima che si verifichino.

In questa attività, gli studenti creeranno uno storyboard che narra ciascuna delle Quattro R della gestione dei conflitti . Gli studenti dovrebbero creare uno scenario (o uno può essere fornito per loro) e quindi illustrare ogni passaggio per evitare conflitti.

Quattro Rs of Conflict Management

  1. Riconosci: Prevedi quando c'è un accumulo verso un possibile conflitto.
  2. Rispondi con rispetto: la tua risposta prima di questo passaggio è fondamentale se il risultato desiderato è evitare conflitti o risolverlo.
  3. Risolvi: se il conflitto è inevitabile, segui alcuni dei passaggi precedenti nella storia intitolata "Risoluzione dei conflitti":
    • Da persona a persona
    • Ascoltare per capire
    • È ora di rinfrescarsi
    • Trova un interesse comune
    • Non dare mai per scontato
    • Vai avanti
  4. Rifletti: pensa al conflitto in seguito per scoprire come avrebbe potuto essere prevenuto.

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Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver cliccato "Copia Assignment", modificare la descrizione del compito in Dashboard.)



Istruzioni per gli studenti

Crea uno storyboard a 4 celle sulle Quattro R della gestione dei conflitti.

  1. Fai clic su "Avvia assegnazione".
  2. Titolo ogni cella con una 'R' diversa discussa in precedenza.
  3. Crea un'immagine di ciascun metodo di gestione dei conflitti discusso in precedenza.
  4. Ogni cellula dovrebbe essere una storia coerente che mostra come una persona potrebbe gestire un conflitto dall'inizio alla fine usando il metodo di gestione delle quattro R. Usa una combinazione di scene, personaggi e oggetti appropriati.
  5. Descrivi come l'immagine ottiene il significato del metodo del titolo.
  6. Salva e invia il compito.
Cellulare in bianco con Titolo-Descrizione

Modello


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Rubrica

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