Quando si studia la letteratura, un elemento importante per andare oltre con gli studenti è presagio. Sia in un racconto, il gioco, o un romanzo, il dispositivo letteraria fa sì che gli studenti di agire come detective mentre sono uno bordo della loro posti cercando di indovinare che cosa accadrà dopo.
Prefigurazione può essere un elemento difficile da raccogliere. Ci vuole un lettore esperto per poter vedere la sottigliezza che l'autore utilizza per tenere il lettore eccitato. Prefigurando, tuttavia, non è come tagliare e secca come molte persone assumono; a volte l'autore utilizza prefigurando come un diversivo, qualcosa che è destinato a distrarre il lettore o condurli nella direzione sbagliata.
Quanto segue è un esempio di tre tipi di prefigurazione utilizzati in Il signore delle mosche. Guardando le specifiche istanze e dei loro esiti aiuta gli studenti a capire il tipo di prefigurazione utilizzato. Ogni esempio di anticipazione è centrata intorno a un particolare personaggio.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Crea uno storyboard che illustri i tipi di prefigurazione e i loro risultati in Lord of the Flies
Introdurre gli elementi letterari più comuni utilizzati in letteratura. Fornisci definizioni semplici di elementi come temi, ambientazione e prefigurazione. Gli insegnanti possono spiegare perché questi elementi sono significativi nella letteratura e come l’utilizzo di elementi letterari può migliorare il contesto e il significato della scrittura.
Dopo che gli studenti hanno chiari i concetti di base, fornisci loro esempi semplici e interessanti per migliorare la loro comprensione. Le ambientazioni e i personaggi possono essere facili da capire ma un po' difficili da analizzare. Le prefigurazioni possono essere un po’ difficili da spiegare e comprendere, quindi gli insegnanti dovrebbero concentrarsi su ogni singolo dettaglio mentre forniscono esempi.
Fornire agli studenti un testo che preveda l'utilizzo di alcuni elementi letterari. Gli studenti possono identificare questi elementi ed evidenziarli con colori diversi. Ad esempio, utilizzando l'evidenziatore rosa per i temi, il giallo per l'ironia e il verde per le prefigurazioni. Questo esercizio migliorerà il pensiero critico e aiuterà nel processo di identificazione.
Chiedere agli studenti di pensare al punto di vista da cui viene raccontata la storia. Il punto di vista limitato in terza persona in "Il signore delle mosche" segue principalmente il punto di vista di Ralph. Esamina come la comprensione degli eventi da parte del lettore è influenzata da questa scelta della voce narrativa. Gli studenti possono anche discutere su come cambierebbe l’uso degli elementi letterari se la storia fosse scritta dalla prospettiva di un personaggio diverso.
Ogni studente ha il proprio ritmo di comprensione dei nuovi concetti, quindi gli insegnanti possono personalizzare un po' le lezioni in base al livello di competenza degli studenti e adattare le attività ai diversi studenti.
Evocando un senso di terrore e ansia, la prefigurazione in "Il signore delle mosche" aggiunge atmosfera. Aumenta il senso generale di terrore dell'isola implicando che siano imminenti eventi o conflitti più sinistri. Gli studenti possono riflettere sulla relazione tra l'atmosfera della storia e l'uso delle prefigurazioni per ottenere una comprensione più profonda dell'argomento.
Le ripetute allusioni alla crescente tristezza e ferocia dei giovani sono un altro esempio di prefigurazione. Le loro azioni presagiscono gli eventi catastrofici che avranno luogo più avanti nel romanzo man mano che diventano più aggressivi e disordinati. Ad esempio, uno dei ragazzi che parla con la testa della bestia o Piggy viene colpito da una roccia e poi incontra la sua tragica fine anche a causa di un'altra roccia.