Utilizzando un layout temporale , gli studenti illustreranno gli eventi che hanno portato alla stesura e alla firma della Dichiarazione di Indipendenza. Gli insegnanti possono preselezionare eventi tra cui gli studenti possono scegliere, oppure gli studenti possono scegliere i propri. Proteste, boicottaggi e figure importanti sono tutti elementi che potrebbero essere inclusi. Gli studenti saranno in grado di spiegare e analizzare come si sono svolti gli eventi che hanno portato alla creazione della Dichiarazione. Questa attività fornirà inoltre agli studenti una prospettiva storica più ampia sugli eventi. Fai riferimento alle attività della sequenza temporale in entrambi i piani di lezione Eventi alla Rivoluzione e Rivoluzione americana per idee più approfondite.
Gli studenti possono scegliere di illustrare i seguenti eventi (tra gli altri):
Attività estesa
Invita gli studenti a fare ricerche e a creare una cronologia degli eventi in Francia che hanno portato alla creazione della Dichiarazione dei diritti dell'uomo. Chiedi agli studenti di confrontare e confrontare i reclami e le questioni che hanno portato a entrambi i documenti.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Creare una sequenza temporale che dettaglia i principali eventi che hanno portato alla Dichiarazione di Indipendenza.
Adatta la complessità della linea temporale per le classi 2–8 riducendo il numero di eventi richiesti e usando sostegni visivi come immagini o icone. Questo aiuta gli studenti più giovani ad accedere ai concetti chiave senza sentirsi sopraffatti.
Coinvolgi gli studenti recitando o narrando brevi storie per ogni evento prima di aggiungerlo alla linea temporale. Questo costruisce contesto e rende le figure e i momenti storici più vicini.
Fornisci cornici di frase come “Questo evento è stato importante perché...” o “Le persone hanno reagito dicendo...” per guidare gli studenti nella scrittura di riassunti brevi e significativi. Questo sostiene la scrittura e le capacità di analisi per gli scrittori in erba.
Fai lavorare gli studenti in coppie o piccoli gruppi per ricercare e aggiungere diversi eventi a una linea temporale condivisa. Questo incoraggia la discussione e approfondisce la comprensione attraverso il lavoro di squadra.
Mostra le linee temporali in classe e invita gli studenti a spiegare un evento ai compagni. La condivisione tra pari aumenta la fiducia e rafforza la conoscenza del contenuto.
Gli eventi chiave che hanno portato alla Dichiarazione di Indipendenza includono la guerra franco-indiana, la Proclamazione del 1763, la Massacro di Boston, la Festa del Té di Boston, la battaglia di Lexington e Concord, e altri atti di protesta e resistenza contro il dominio britannico.
Gli studenti possono creare una linea del tempo elencando i principali eventi in ordine sequenziale, descrivendo ciascun evento e illustrando scene o persone coinvolte. L'uso di attività di timeline di piani di lezione pertinenti può fornire indicazioni utili.
Il modo migliore per insegnare la linea del tempo é che gli studenti delineino, descrivano e illustrino attivamente gli eventi chiave, incoraggiando analisi e discussioni sulle cause e sugli impatti di ogni evento che porta all'indipendenza.
Analizzare questi eventi aiuta gli studenti a comprendere il contesto storico, riconoscere le ragioni dell'insoddisfazione coloniale e acquisire una prospettiva più ampia sulle origini della democrazia americana.
Gli insegnanti possono adattare l'attività pre-selezionando eventi per studenti più giovani, consentendo ricerche più autonome per studenti più grandi e regolando la complessità delle descrizioni e delle illustrazioni secondo le necessità.