Panoramica Delle Attività
I poster dei film sono un modo divertente per gli studenti di riassumere gli aspetti più importanti di un romanzo. Dopo aver letto il romanzo, gli studenti creeranno un poster del film che mostri l'ambientazione, i personaggi e una scena scelta o i temi generali della storia . Gli studenti possono includere il titolo e l'autore del libro, uno slogan accattivante e una "recensione della critica" che informano il pubblico sul motivo per cui dovrebbero andare a vedere il film e descrivono brevemente la storia avvincente.
Per ulteriori modelli da aggiungere a questo compito, dai un'occhiata ai nostri modelli di poster di film ! Per strutturare o personalizzare questa attività, gli insegnanti possono scegliere di fornire agli studenti il minor numero di informazioni e testo che desiderano! Possono scegliere di aggiungere determinati personaggi, oggetti e scene al modello e richiedere agli studenti di utilizzare solo quelli o lasciare che costruiscano il loro poster da zero.
Per trasformare questo compito in classe, considera di dare a ogni studente un capitolo o una scena diversa su cui concentrarsi. Quando gli studenti completano i loro poster, possono essere stampati e appesi in classe. Gli studenti dovrebbero essere preparati a presentare le scelte fatte durante il processo di creazione.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare un poster del film per il libro che includa il titolo, l'autore, uno slogan accattivante e una recensione della critica, nonché un'arte e un design avvincenti.
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Identifica scene, personaggi, oggetti e/o animali che sono appropriati per il libro e disponili ad arte sul poster. Puoi scegliere di mostrare una scena particolare nel libro o un tema generale.
- Aggiungi il titolo e l'autore del libro, nonché uno slogan o uno slogan accattivante.
- Aggiungi una "recensione della critica": da una a tre frasi che descrivono perché il pubblico dovrebbe andare a vedere questo film e cosa c'è di avvincente nella storia.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Testo | Include titolo, autore, slogan accattivante e una recensione del critico di 1-3 frasi che descrive accuratamente la storia e perché le persone dovrebbero andare a vedere il film. | Manca un elemento di testo. | Mancano due o più elementi di testo. |
| Illustrazioni | Le illustrazioni raffigurano una scena o un tema della storia con immagini chiare che includono una scena, un personaggio, oggetti, ecc. appropriati. | Le illustrazioni raffigurano una scena o un tema della storia ma sono poco chiare o incomplete. | Le illustrazioni non raffigurano una scena o un tema della storia. |
Come Analizzare e Interpretare Diversi Poster di Film in Classe
Seleziona Alcuni Poster
Inizia la lezione discutendo questa attività in classe e aiuta gli studenti a comprendere gli obiettivi e cosa possono ottenere da questa attività. Chiedi agli studenti di scegliere alcuni manifesti di film che desiderano analizzare e interpretare per questa attività. Assicurarsi che gli studenti scelgano le locandine dei film con cui non hanno familiarità per rimuovere qualsiasi pregiudizio preesistente.
Interpretare le Immagini e le Immagini
Chiedi agli studenti di interpretare le immagini, i simboli e i diversi tipi di immagini presenti sui poster. Ad esempio, un tipico poster include i personaggi che interagiscono in un modo che ritrae l'idea centrale del film. Alcuni poster utilizzano anche arte astratta o immagini per trasmettere la trama. Gli studenti possono provare a interpretare queste immagini per comprendere la trama.
Discutere L'uso del Linguaggio
Aiutare gli studenti ad analizzare il testo presente sul poster. Chiedi agli studenti di analizzare il significato del poster e di incoraggiarli a pensare dal punto di vista del pubblico. Ad esempio, gli insegnanti possono porre domande come Qual è stato il primo testo che hai notato sul poster, perché eri interessato a questo testo o Perché ha attirato la tua attenzione?
Corrisponde all'interpretazione
Gli studenti possono fare un gioco interessante in classe in cui prima scelgono un poster di un film con cui non hanno familiarità e analizzano tutti gli elementi di quel poster come le immagini, il testo e l'estetica generale del poster. Una volta che gli studenti hanno chiara la loro interpretazione e hanno provato a prevedere la trama del film dalla locandina, chiedi loro di guardare il film e di abbinare la loro interpretazione alla trama reale.
Crea un Poster
Chiedi agli studenti di progettare i propri poster cinematografici per un film che hanno concettualizzato come un progetto di piccola classe. Ciò consente loro di mettere a frutto la loro conoscenza dei simboli e delle idee di progettazione.
Domande Frequenti Sulla Creazione di una Locandina Cinematografica per un Romanzo
In che misura il simbolismo contribuisce al design del poster?
Il simbolismo è un elemento importante del design presente sul poster. Il simbolismo può essere utilizzato per rappresentare idee e temi importanti della narrazione in un unico posto e aiutare il pubblico a comprendere l'idea centrale della trama semplicemente guardando il simbolismo.
Sulla locandina del film dovrebbero essere presenti analisi testuali o passaggi del romanzo?
Certamente, il poster può essere più approfondito utilizzando virgolette o una concisa analisi del testo. Attraverso di esso gli studenti possono dimostrare quanto bene comprendono il linguaggio e le idee del libro. Recensioni critiche e citazioni importanti dei personaggi che descrivono le idee centrali possono migliorare la comprensione del poster.
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