Hunger Games Punto di vista grafico Organizer

Questa attività Storyboard That fa parte dei piani di lezione per The Hunger Games




Attività di Copia*


Panoramica del Piano di Lezione

Molti personaggi dei giochi di fame ha attraversato o osservati eventi traumatici, ma ognuno aveva un diverso punto di vista durante le loro esperienze. Ad esempio, il presidente Snow visto la morte di Rue diverso rispetto Katniss o genitori di Rue ha fatto.

In questa attività, gli studenti sceglieranno un evento dal libro e quindi selezionare tre personaggi dal cui punto di vista si può esprimere l'evento. Si consiglia di utilizzare il punto di vista da i seguenti caratteri: Katniss, Prim, Gale, Peeta, Haymitch, Effie, Cinna, presidente Snow, Rue, Cato, o foxface.


Attività di Copia*


Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)


Attività degli studenti

Crea uno storyboard che identifichi le diverse prospettive che i personaggi hanno su determinati eventi in The Hunger Games .

  1. Usa il modello fornito dal tuo insegnante.
  2. Identifica i principali eventi in The Hunger Games .
  3. Identificare tre personaggi che hanno una prospettiva sull'evento.
  4. Descrivi la prospettiva di ogni personaggio.
  5. Illustrare ogni esempio con caratteri, scene ed elementi appropriati.
  6. Salva e invia lo storyboard.


Attività di Copia*



Consigli sulla prospettiva in Hunger Games

1

Coinvolgi gli studenti in un dibattito di prospettiva usando eventi chiave di Gli Hunger Games

I dibattiti incoraggiano gli studenti a pensare criticamente e considerare diversi punti di vista. Organizzare un dibattito su eventi fondamentali aiuta gli studenti ad analizzare le motivazioni dei personaggi e a rafforzare le capacità comunicative.

2

Seleziona un evento centrale del romanzo per il dibattito

Scegli un evento importante, come la morte di Rue o il sorteggio. Mantenere un focus coerente permette agli studenti di approfondire più prospettive attorno a un momento condiviso.

3

Assegna personaggi e ruoli agli studenti o a piccoli gruppi

Assegna a ogni partecipante un personaggio la cui prospettiva difenderanno. Questo incoraggia l’empatia e la comprensione di motivazioni diverse all’interno della storia.

4

Guida gli studenti nella creazione di argomentazioni dal punto di vista del loro personaggio

Fai usare agli studenti prove testuali e tratti del carattere per costruire il loro caso. Questo rafforza la comprensione della lettura e supporta il ragionamento basato su prove.

5

Facilita un dibattito strutturato in classe e una riflessione

Stabilisci regole chiare per il rispetto del turno e delle divergenze. Dopo il dibattito, guida una riflessione su come vedere attraverso gli occhi di un altro approfondisce la comprensione dei temi del romanzo.

Domande frequenti sulla prospettiva in Hunger Games

Cos'è la prospettiva in Hunger Games e perché è importante?

La prospettiva in Hunger Games si riferisce a come ogni personaggio vede e reagisce agli eventi in base alle proprie esperienze e credenze. Comprendere la prospettiva aiuta gli studenti a capire perché i personaggi prendono certe decisioni e approfondisce la comprensione dei temi della storia.

Come posso insegnare agli studenti a identificare diverse prospettive dei personaggi in Hunger Games?

Incoraggia gli studenti a selezionare eventi chiave del libro e analizzare come almeno tre personaggi potrebbero interpretarli o rispondere in modo diverso. L'uso di storyboard o organizzatori grafici aiuta gli studenti a mappare visivamente il punto di vista di ogni personaggio.

Quali attività coinvolgenti si possono fare per esplorare il punto di vista in Hunger Games per la scuola media?

Prova attività come creare storyboard da più punti di vista, scrivere diari come diversi personaggi o condurre discussioni di gruppo su come gli sfondi dei personaggi influenzano le loro prospettive sugli eventi chiave.

Perché il presidente Snow potrebbe vedere la morte di Rue in modo diverso rispetto a Katniss o ai genitori di Rue?

Il presidente Snow vede la morte di Rue come un evento politico che influenza il controllo e la ribellione, mentre Katniss prova dolore e senso di colpa personali, e i genitori di Rue vivono una perdita profonda. Queste prospettive diverse modellano le loro azioni e motivazioni nella storia.

Quale modello o struttura dovrebbero usare gli studenti per confrontare le prospettive in Hunger Games?

Gli studenti dovrebbero usare un modello che includa: l'evento scelto, i nomi di tre personaggi, una breve descrizione della prospettiva di ciascun personaggio e un'illustrazione o visual per ogni punto di vista. Questo approccio strutturato chiarisce somiglianze e differenze.

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