Veel gebruiken verschillen van land tot land. Met deze activiteit kunnen studenten hun Engels oefenen, samen met de lokale gebruiken die worden verwacht wanneer ze in een restaurant dineren. Studenten zullen de meegeleverde sjabloon gebruiken om een storyboard met drie cellen te maken dat beschrijft hoe te bestellen in een restaurant, hoe een gesprek te voeren en hoe de rekening te betalen . Studenten kunnen hun Engels oefenen en hun kennis van de antwoorden op deze prompts demonstreren door in de beschrijvingsvakken te schrijven en door tekstballonnen in hun illustratie op te nemen. Daarna kunnen studenten hun storyboards aan de klas presenteren en een sprekende component aan de activiteit toevoegen!
Als aanvulling op deze activiteit kunnen docenten de leerlingen vragen een rij toe te voegen en de vragen voor hun land of cultuur te beantwoorden, zodat ze anderen kunnen leren over hun cultuur en hun Engelse praktijk kunnen uitbreiden.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: maak een storyboard dat laat zien hoe je moet eten en praten in een restaurant!
Instructies voor studenten:
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig 5 Points | Opkomend 3 Points | Begin 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Schrijven en grammatica gebruik | Alle geschreven beschrijvingen en tekstballonnen met dialoog zijn gedetailleerd, volledig en grammaticaal correct. | De meeste geschreven beschrijvingen en tekstballonnen met dialoog zijn gedetailleerd en compleet met slechts een paar grammaticale fouten. | Slechts enkele van de geschreven beschrijvingen en tekstballonnen met dialoog zijn compleet met veel grammaticale fouten. |
| Illustraties | Alle illustraties geven duidelijk de geschreven beschrijvingen weer met behulp van de juiste karakters, scènes en items. | De meeste illustraties geven de geschreven beschrijvingen weer met behulp van de juiste karakters, scènes en items. Sommige zijn onduidelijk of onvoltooid. | Slechts een paar van de illustraties geven de geschreven beschrijvingen weer met behulp van de juiste karakters, scènes en items. De meeste zijn onduidelijk of onvoltooid. |
| Poging | Al het werk is compleet, grondig en netjes. Het is duidelijk dat de student veel moeite heeft gedaan. | Het meeste werk is compleet, grondig en netjes. Het is duidelijk dat de student alleen wat moeite heeft gedaan. | Slechts een deel van het werk is compleet, grondig en netjes. Het is duidelijk dat de student zich niet voldoende heeft ingespannen. |
30-dagen geld terug garantie Alleen nieuwe klanten Volledige prijs na introductieaanbieding
