https://www.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/maya-inca-en-azteekse-beschavingen/azteekse-woordenschat

Overzicht van Activiteiten


Het starten van een eenheid of les met de belangrijkste woordenschat die studenten zullen zien in hun lezingen of presentaties, helpt bij het algemene begrip en het onthouden. In deze activiteit zullen studenten een storyboard maken dat de belangrijkste woordenschat met betrekking tot de Azteken definieert en illustreert .

Studenten zullen een voorbeeld van de termen en definities bekijken en de hele klas of kleine groepsdiscussies gebruiken om hun begrip van elke betekenis te demonstreren. Wanneer studenten elke term definiëren en illustreren, beheersen ze de toepassing ervan en behouden ze deze als onderdeel van hun lexicon.


Azteekse beschaving woordenschat

Azteekse ambachtslieden die met veren of plumeria werkten en kleding en hoofdtooien maakten voor de adel.

Aquaduct: een door mensen gemaakt kanaal dat wordt gebruikt om water over een lange afstand te transporteren.

Causeway: een weg over een waterweg zoals de Azteken die over het meer hebben gebouwd, die naar de hoofdstad Tenochtitlan leidt.

Codex: Net als de Maya's maakten de Azteken boeken van papier die als een accordeon werden gevouwen.

Cortes: Hernan Cortes is de Spaanse veroveraar die in 1521 de Azteken veroverde.

Chinampa: De Azteken bouwden deze kunstmatige eilanden die werden gebruikt voor het verbouwen van gewassen rond de stad Tenochtitlan omdat het land zo moerassig was.

Veroveraars: Spaanse soldaten en veroveraars die het grootste deel van Midden- en Zuid-Amerika voor Spanje koloniseerden ten koste van de inheemse bewoners.

Huitzilopochtli: De primaire god van de Azteken, hij is de god van zon en oorlog en de beschermgod van Tenochtitlan.

Maïs: een groente zoals maïs die een basisvoedsel was voor de Azteken en andere beschavingen van Meso-Amerika.

Meso-Amerika: een regio in het zuiden van Noord-Amerika die zich uitstrekt van Mexico tot Costa Rica.

Montezuma: Twee van de belangrijkste keizers van de Azteken heetten Montezuma of Moctezuma. Montezuma II was keizer toen de Spanjaarden in 1519 arriveerden.

Quetzalcoatl: Een Azteekse god in de vorm van een gevederde slang, het is de god van de wind, regen, schepper van de wereld en de mensheid.

Tenochtitlan: de hoofdstad van het Azteekse rijk.

Tlatoani / Huey Tlatoani: De koning van een stadstaat, het woord Tlatoani betekent "spreker" in de Azteekse taal Nahuatl. Huey Tlatoani betekende de keizer van het Azteekse rijk en betekent "grote spreker".


Template en Class Instructions

(Deze instructies zijn volledig aanpasbaar. Na het klikken op "Copy Assignment", wijzigt u de beschrijving van de opdracht in uw Dashboard.)



Opleveringsdatum:

Doelstelling: Maak een spinkaart die de woordenschat met betrekking tot de Azteken definieert en illustreert.

Instructies voor studenten:

  1. Klik op "Start toewijzing".
  2. Identificeer in de titelvakken de belangrijkste termen die u heeft gekozen.
  3. Schrijf in de beschrijvingsvakken de definitie van de term.
  4. Maak een illustratie voor elke term met de juiste scènes, personages en items.
  5. Bewaar en dien uw storyboard in.

Vereisten: Moet 3 termen hebben, correcte definities en passende illustraties voor elk die uw begrip van de woorden aantonen.

Lesplan Reference

Grade Level 6-8

Moeilijkheidsgraad 2 (Versterking / Ontwikkelingslanden)

Soort Opdracht Individueel of Partner

Type Activiteit: Beeldtaal Boards


Meer Storyboard That Activities for

Maya, Inca en Azteekse Beschavingen




*(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
https://www.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/maya-inca-en-azteekse-beschavingen/azteekse-woordenschat
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.