https://www.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/maya-inca-en-azteekse-beschavingen/woordenschat

Overzicht van Activiteiten


Het starten van een eenheid of les met de belangrijkste woordenschat die studenten zullen zien in hun lezingen of presentaties, helpt bij het algemene begrip en het onthouden. In deze activiteit zullen studenten een storyboard maken dat de belangrijkste woordenschat met betrekking tot de Inca definieert en illustreert.

Studenten zullen een voorbeeld van de termen en definities bekijken en de hele klas of kleine groepsdiscussies gebruiken om hun begrip van elke betekenis te demonstreren. Wanneer studenten elke term definiëren en illustreren, beheersen ze de toepassing ervan en behouden ze deze als onderdeel van hun lexicon.


Voorbeeld Inca-woordenschat

Cacao: zaden die kunnen worden gebruikt om cacao, cacaoboter en chocolade te maken.

Coya: Koningin van het Inca-rijk en echtgenote van de Sapa Inca, de keizer.

Cuzco: de hoofdstad van het Inca-rijk en vandaag de dag nog steeds een grote stad in Peru.

Huaca: Een heilig object waarvan de Inca geloofde dat het werd bewoond door een geest. Het kan een door de mens gemaakt object zijn, zoals een standbeeld of een amulet, of natuurlijk, zoals stenen of bergen.

Inti: De primaire god van de Inca, het was de god van de zon. Men dacht dat heersers afstammelingen waren van Inti.

Intihuatana: een rituele steen die werd geassocieerd met de Inca-kalender en de zon.

Manco Capac: Beschouwd als de eerste "Sapa Inca" of keizer, wordt aan Manco Capac toegeschreven dat hij het koninkrijk Cuzco heeft gesticht.

Machu Picchu: Door sommigen "verloren stad van de Inca" genoemd. Machu Picchu is een Inca-stad hoog in de bergen gebouwd rond 1450 die niet werd verwoest door de Spanjaarden tijdens hun verovering. Het werd in 1911 herontdekt door Hiram Bingham en is een populaire toeristenbestemming.

Pachacuti: Machu Picchu, een Inca-keizer (1438-1472), zou voor Pachacuti zijn gebouwd.

Peru: het moderne Zuid-Amerikaanse land waar het centrum van het Inca-rijk lag, inclusief de stad Cuzco.

Pizarro: Francisco Pizarro was de Spaanse veroveraar die in 1532 het Inca-rijk veroverde.

Quechua: de taal van de Inca. Het wordt nog steeds gesproken.

Quipu: De Inca hadden geen geschreven taal, maar ze hielden een systeem van records bij, genaamd Quipu, dat geknoopte touwtjes gebruikte om gebeurtenissen en transacties vast te leggen.

Sapa Inca: de keizer van het Inca-rijk.

Tawantinsuyu: De Inca-naam voor hun rijk in de taal Quechua, het betekent "Land van vier kwartalen".

Viracocha: Vader van de zonnegod Inti, Viracocha was een andere primaire god die wordt beschouwd als de schepper van de aarde en het Inca-volk.

Willaq Umu: De hogepriester van de Inca en adviseur van de Sapa Inca die meestal ook de broer was van de Sapa Inca.


Template en Class Instructions

(Deze instructies zijn volledig aanpasbaar. Na het klikken op "Copy Assignment", wijzigt u de beschrijving van de opdracht in uw Dashboard.)



Opleveringsdatum:

Doel: een storyboard maken dat de belangrijkste woordenschat met betrekking tot de Inca-beschaving definieert en illustreert.

Instructies voor studenten:

  1. Klik op "Start toewijzing".
  2. Identificeer in de titelvakken de belangrijkste termen die u heeft gekozen.
  3. Schrijf in de beschrijvingsvakken de definitie van de term.
  4. Maak een illustratie voor elke term met de juiste scènes, personages en items.
  5. Bewaar en dien uw storyboard in.

Vereisten: Moet 3 termen hebben, correcte definities en passende illustraties voor elk die uw begrip van de woorden aantonen.

Lesplan Reference

Grade Level 6-8

Moeilijkheidsgraad 2 (Versterking / Ontwikkelingslanden)

Soort Opdracht Individu

Type Activiteit: Beeldtaal Boards


Rubriek

(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)


Vocabulary
Define and illustrate each of the key terms.
Proficient
7 Points
Emerging
4 Points
Beginning
1 Points
Definitions
The vocabulary words are correctly defined.
The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear.
The vocabulary word is not clearly defined
Illustrations
The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words.
The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand.
The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words.
Evidence of Effort
Work is well written and carefully thought out.
Work shows some evidence of effort.
Work shows little evidence of any effort.


Meer Storyboard That Activities for

Maya, Inca en Azteekse Beschavingen




*(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
https://www.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/maya-inca-en-azteekse-beschavingen/woordenschat
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.