https://www.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/sociaal-emotioneel-leren

Social Emotional Learning Activities


Sociaal en emotioneel leren, of kortweg SEL, is het aanleren en ontwikkelen van de vaardigheden die nodig zijn om met grote gevoelens om te gaan, relaties aan te gaan, zelfbewustzijn te krijgen, problemen op te lossen, verantwoorde keuzes te maken en doelen te stellen. SEL richt zich ook op open communicatie en empathie. Er zijn vijf belangrijke componenten voor sociaal emotioneel leren: zelfbewustzijn, zelfmanagement, sociaal bewustzijn, relationele vaardigheden en verantwoorde besluitvorming. Andere belangrijke concepten zijn samenwerkingsvaardigheden en een groeimindset.

Studentenactiviteiten voor Sociaal Emotioneel Leren



Sociaal-emotioneel leren in de klas gebruiken

Er zijn veel redenen waarom SEL belangrijk is voor de ontwikkeling en groei van een kind als mens. De eerste reden is academische prestatie . Kinderen werken hard om zich op schoolwerk te concentreren, en het is belangrijk dat ze zich op hun gemak, gelukkig en emotioneel goed voelen om zo goed mogelijk te presteren. Emotioneel stabiele kinderen hebben minder gedragsproblemen en kunnen academisch beter op koers blijven. De tweede reden waarom studenten SEL nodig hebben, is de algemene kwaliteit van leven en welzijn . Wanneer studenten expliciet sociale en emotionele vaardigheden worden aangeleerd, groeien ze uit tot volwassenen die in staat zijn om te gaan met de uitdagingen en stressvolle situaties van het leven. De laatste reden is toekomstige carrières en succes op de arbeidsmarkt . Volwassenen worden op het werk voortdurend geconfronteerd met uitdagingen, en het kunnen omgaan met problemen en conflicten is een vaardigheid die alle volwassenen moeten hebben. Dit op jonge leeftijd leren is cruciaal. Empathische, zelfbewuste en communicatieve kinderen groeien op tot empathische, zelfbewuste en communicatieve volwassenen.

Studenten hebben ook SEL nodig om hen te helpen leren omgaan met de verschillende soorten problemen en uitdagingen waarmee ze op een bepaald moment in hun kindertijd te maken kunnen krijgen. Vaak verwachten we dat kinderen van nature weten hoe ze zichzelf in bepaalde situaties moeten aanpakken, terwijl ze in werkelijkheid echt de weg moeten worden gewezen. Enkele voorbeelden van dergelijke situaties zijn pesten, racisme, uitsluiting, plagen, misbruik van welke aard dan ook, ongepaste relaties, cyberpesten, gedrag op sociale media en internetveiligheid.

Deze activiteiten richten zich op veel aspecten van sociaal-emotioneel leren, zoals het identificeren van emoties, positieve zelfpraat, excuses aanbieden, unieke kenmerken en hoe mindfulness te oefenen. Ze kunnen in grote of kleine groepen worden gedaan, of zelfstandig worden uitgevoerd.

Essentiële vragen voor sociaal emotioneel leren

  1. Waarom is sociaal emotioneel leren zo'n belangrijke vaardigheid om te hebben?
  2. Wat zijn de kerncomponenten van Sociaal Emotioneel Leren?
  3. Hoe kan sociaal emotioneel leren studenten helpen slagen?

Vind meer storyboard-activiteiten zoals deze in onze basisschoolcategorie!

Plan een gratis begeleide sessie met ons om een Storyboard That pro te worden!

*(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
https://www.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/sociaal-emotioneel-leren
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.