Drep ikke en sangfugl Personene i konflikt

Litterære konflikter blir ofte lært under ELA-enheter. Å bygge videre på forkunnskaper for å oppnå mastergrad med våre studenter er viktig. En utmerket måte å fokusere på de ulike typer litterære konflikter er gjennom storyboarding. Å ha elever velger et eksempel på hver litterær konflikt og skildrer den ved hjelp av storyboard-skaperen er en fin måte å styrke leksjonen på!

I å drepe en Mockingbird er konflikt ikke bare til stede, men det er et meget tydelig element. Mye av konflikten stammer fra fordommene til Maycomb-folket.

Eksempler på å drepe en Mockingbird- konflikt

( Literary Conflict Lesson Plan • Buy Poster • Buy PDF )

MAN vs SELF: Sheriffen vs Selv

Når Boo dreper Ewell, må sheriffen bestemme om han skal lyve eller arrestere Boo. Han bestemmer seg for å ringe hendelsen en ulykke, og at Ewell falt på kniven sin. Beslutningen om å lyve var en kamp for Sheriffen. Hvis han arresterte Boo, ville det vært som å drepe en mockingbird.

MAN vs SOCIETY: Atticus vs Racism i Maycomb

Et godt eksempel på en mann vs samfunn er når Atticus er enig i å forsvare Tom Robinson. Medlemmer av byen føler Atticus ikke bør forsvare Tom fordi han er svart, og romanen er satt i en tid med rasediskriminering. Atticus er sett på dårlig, truet, og til og med trakassert, for å være Toms advokat.

MAN vs MAN: Bob Ewell vs Boo Radley.

I slutten av romanen går Ewell etter Scout og Jem på vei hjem. For å redde dem, forlater Boo sitt hus og dreper Ewell i en kamp.

student Instruksjoner

Lag et storyboard som viser minst tre former for litterær konflikten i Drep ikke en sangfugl.

1. Identifisere konflikter i Drep ikke en sangfugl.
2. Kategorisere hver konflikt som Character vs. Character, Character vs Self, Character vs. Society, Character vs Nature, eller Character vs. Technology.
3. Illustrere konflikter i cellene, ved hjelp av figurer fra historien.
4. Skriv en kort beskrivelse av konflikten under cellen.
5. Lagre og sende oppdraget.