Som elevene leser, kan et storyboard være en nyttig tegnreferanselogg. Denne loggen (også kalt et tegnkart ) tillater elevene å huske relevant informasjon om viktige tegn. Når du leser et spill, blir små attributter og detaljer ofte viktige når plottet utvikler seg. Med et tegn kart, vil studentene registrere denne informasjonen, hjelpe dem med å følge med og fange de finesser som gjør lesing morsommere!
Bruke et tegnkart for Shakespeare er enda mer fordelaktig. Det tillater også elever å registrere nyanser av tegn og identifisere dramatiske folier . Evnen til visuelt å se kontraster hjelper elevene med å forstå, og hjelper til med å gjennomgå. Det gjør det også lettere for elevene å holde rede på det mylder av tegn som vises i stykket.
Kopiering av oppdraget vil gi deg både eksemplet ovenfor og en tom tegnkartsmal for å tilpasse som du ønsker. Skrive ut det som et regneark for elevene å fullføre mens du leser, er en rask og enkel måte å inkorporere dette karakterkortet på i klasserommet.
Det er viktig å fokusere på hver av karakterens spesielle kjærlighetsinteresser og motivasjoner. Når Puck skaper en kjærlighetstriangel, forvirrer den videre den allerede kompliserte situasjonen. Se på tegnet kartet nedenfor, og legg merke til de spesielle sammenkoblingene.
Eksempel:
trekk:
Fairy, Trickster
Se på kjærlighet:
Hva er det?
Sitat om Dreams:
"Hvis du var fornærmet, tenk på dette spillet som en drøm ..."
Hvilken konflikt forårsaker denne karakteren?
Mischief, ditt navn er Puck! Han får Titania til å bli forelsket i Bottom, og både Lysander og Demetrius blir forelsket i Helena.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag en tegnkart for de store tegn.
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Dyktig 33 Points | Emerging 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
---|---|---|---|
Character Bilde & Scene | De karakterer og scener er både egnet for bokens tegn. | Mange av karakterer og scener matche bokens tegn. | Mer enn halvparten av karakterer og scener samsvarer ikke karakterene i boken. |
Nøyaktighet av Notes | Det meste av informasjonen på notene er riktig. | Mange av merknadene har riktig informasjon, men noen er feil eller mangler. | Mindre enn halvparten av informasjonen på notene er korrekt og relevant. |
Anstrengelse | Arbeidet er fullført, grundig og ryddig. | De fleste av de delene av kartet tegnet ble minst forsøkt og arbeid er presentabel. | Tegnet kart er uferdig og / eller uorganisert. |