Verdifulle aspektene ved enhver litterært verk er dens temaer, symboler og motiver. En del av Common Core-ELA standardene er å introdusere og forklare disse komplekse konsepter. Men abstrakte ideer er ofte vanskelig for elevene å anatomize uten hjelp. Ved hjelp av en storyboard, kan elevene visuelt demonstrere sin forståelse av disse begrepene, og master analyse av litterære elementer. For beste praksis, se vår artikkel med spesifikke leksjon plan trinn om hvordan du konfigurerer klasserommet og aktiviteter for å lære temaer, symboler og motiver.
I klasserommet, kan elevene spore den rike symbolikk som oppstår i historiene til gudene.
En fascinerende tema gjennom gresk mytologi er manifestasjonen av laster, eller feil, i de greske guder og gudinner. Dette kan overraske mange mennesker, fordi når de tenker på en 'gud', er synonymt med ideell perfeksjon begrepet. Imidlertid ble guder gamle fristet av synd, sjalusi og utroskap, som sine menneskelige kolleger.
Temptation er et beslektet tema med dype røtter i greske myter. Mange historier hengsel på en fristelse som en gud eller gudinne må overvinne. En arketypisk eksempel er Pandoras Box. I historien, er Pandora gitt en egen boks, med instruksjoner om ikke å åpne den. Hun er innhentet av fristelsen, og slipper ondskap i verden!
Gudene mente at enhver handling hadde en konsekvens. Gode handlinger ble alltid belønnet, mens onde handlinger som kreves straff. Gudene elsket å forvise, eller evig straffe mennesker som ulydige dem!
Selv om mange av gudene var kraftig og mektig, som har krefter utenfor menneskets evne, høyt de en stabil tankene mer enn sin styrke. Mange greske myter innlemme temaet hjerner enn muskler, med hovedpersonene overliste sine motstandere for å nå sine mål.
Gudene elsker krig! I øynene til grekerne, krigen var en del av deres eksistens. De syntes det var en ære å dø i kamp, og at feiginger og desertører ble ikke å bli gitt en skikkelig begravelse. De trodde på et øye for et øye, og at blodsutgytelse fortjent blodsutgytelse. Mange av gudene involvert seg i jordiske saker, og vil ofte velge side. Slag ble vunnet av større enn livet krigere som Odyssevs eller Achilles.
Kjærlighet i gresk mytologi er ofte ensidig og ikke returnert, vanligvis fører til tragedie og oppgivelse for en av de involverte parter. Kjærlighet mellom guder og mennesker fungerer sjelden godt ut. Egoistisk kjærlighet ender ofte i lidelse for en eller begge av de involverte.
Grekerne fast mente at en persons liv er forhåndsbestemt, i det minste i en viss grad. De støttet seg tungt på gudene evne til å endre en dødelig skjebne, selv om det kanskje ikke alltid være til det bedre!
Grekerne verdsatt skjønnhet veldig mye, både kvinner og menn.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag en dreiebok som identifiserer tilbakevendende tema i gresk mytologi. Illustrere tilfeller av hvert tema og skrive en kort beskrivelse under hver celle.
Start med å spørre elever om å navngi objekter eller dyr som ofte forekommer i greske myter. Veilede dem til å vurdere hva disse kan representere, og knytte dem til reelle følelser eller opplevelser. Dette vekker nysgjerrighet og bygger grunnleggende forståelse før man går inn i formell analyse.
Vis livfulle bilder eller korte videoklipp av vanlige greske mytologiske symboler (som lyn, olivengrenser, eller labyrinter). Inviter elevene til å diskutere hva hver kan bety i en historie. Visuelle ledetråder hjelper elever med å huske og tolke symboler enklere.
Sammen bygg en tabell som lister opp symboler, deres betydninger og eksempelhistorier. Tildel roller for å forske på og illustrere hvert symbol. Denne interaktive prosessen hjelper elever med å ta eierskap over nøkkelbegreper og skape en lett tilgjengelig referanse for fremtidige leksjoner.
Les et avsnitt høyt og fremhev mulige symboler eller motiver. Still veiledende spørsmål som, "Hva kan den gyldne eplet representere her?" eller "Hvorfor nevner forfatteren stormer?". Dette trinnet viser hvordan man kan grave dypere for å finne mening.
La elevene velge en gresk myte og lage sin egen mini-historie, tegneserie eller plakat som viser nøkkel-symboler og hva de står for. Gi rom for kunstnerisk valg—tegninger, kollasjer eller digital kunst. Dette øker engasjementet og styrker forståelsen.
Vanlige temaer i gresk mytologi inkluderer menneskelige feil, fristelse, hevn og belønning, intelligens over styrke, krig, kjærlighet, skjebne og skjønnhet. Disse tilbakevendende elementene hjelper med å formidle moralske leksjoner og reflekterer gamle greske verdier.
Undervisning i temaer, symboler og motiver kan gjøres engasjerende ved bruk av storyboards hvor elever visuelt identifiserer og illustrerer eksempler fra mytene. Oppmuntre til diskusjon og be elevene beskrive hvordan disse elementene former historiene og karakterene.
Greske guder er framstilt med menneskelige feil for å gjøre historiene deres mer relaterbare og for å vise at selv mektige vesener er underlagt laster som sjalusi, fristelse og stolthet. Disse ufullkommenhetene driver plottet og lærer viktige livsvisdommer.
Et tema er den sentrale ideen eller budskapet i en historie, et symbol er en gjenstand eller et bilde som representerer noe dypere, og et motiv er et gjentakende element eller idé. Alle tre forbedrer mening og forståelse i litteraturen.
Eksempler på symboler og motiver i gresk mytologi inkluderer Pandoras eske (nysgjerrighet og konsekvenser), labyrinten (kompleksitet og forvirring) og olivengrenen (fred). Disse elementene dukker opp gjentatte ganger for å styrke temaer og budskap.