Tegnkart er et nyttig verktøy for elevene å bruke mens de leser, selv om de også kan brukes etter å ha fullført en bok. I denne aktiviteten skal elevene lage et karakterkart over karakterene i New Kid , et utmerket eksempel på en grafisk roman , og følge nøye med på de fysiske egenskapene og egenskapene til både store og små karakterer. Elevene kan også gi detaljert informasjon om utfordringene karakteren står overfor, utfordringene karakteren påfører, og karakterens betydning for handlingen i historien.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et tegnkart for hovedkarakterene i New Kid .
Studentinstruksjoner:
Øk elevforståelsen ved å la dem intervjue en karakter fra New Kid. Denne kreative øvelsen oppmuntrer til dypere tenkning og empati.
Sikre variasjon ved å la elever velge eller bli tildelt ulike karakterer. Dette forhindrer repetisjon og dekker flere av rollebesetningen.
Oppmuntre til gjennomtenkte spørsmål om karakterens opplevelser, følelser og utfordringer. Husk å koble spørsmålene til historien og karakterutviklingen.
Fremme kreativ tenkning ved å be elever skrive eller rollespille svar i karakterens stemme. Dette hjelper dem å øve perspektivtaking og tekstbasert resonnering.
Gjør læringen levende ved å la elever presentere sine intervjuer for klassen. Vurder å ha en Q&A-økt hvor medelever stiller oppfølgingsspørsmål.
Et karakterkart er en grafisk organiser som hjelper elever med å spore fysiske trekk, karaktertrekk, utfordringer og endringer for hver karakter i 'New Kid.' Dette verktøyet støtter forståelsen ved å visuelt kartlegge forhold og nøkkeldetaljer, noe som gjør det lettere for elever å analysere den grafiske romanen.
For å lage et karakterkart for 'New Kid' på Storyboard That, begynn med en oppgave, velg en karakter til å representere hver bokkarakter, velg passende farger og positurer, og fyll ut tekstbokser for fysiske trekk, karakterendringer og utfordringer hver karakter møter.
Elever bør fokusere på fysiske attributter (som utseende), personlighetstrekk (som vennlighet eller motstandsdyktighet), utfordringer, og hvordan hver karakter endrer seg gjennom historien i 'New Kid.'
Å analysere både hoved- og biroller hjelper elever å forstå historien, karakterutviklingen og plottets progresjon. Hver karakter, uansett størrelse, bidrar til den overordnede meldingen og temaene i 'New Kid.'
'New Kid'-karakterkartaktiviteten er designet for klassetrinn 4–6, noe som gjør den ideell for øvre grunnskole- og tidlige ungdomsskoleelever som utvikler sine analytiske og leseferdigheter.