"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
Å forstå tekststruktur kan forbedre elevenes forståelse av teksten. Eksempler på informasjonstekststrukturer inkluderer sammenligning/kontrast, kronologisk, årsak/virkning og problem/løsning. I denne aktiviteten skal elevene identifisere årsak- og virkningssammenhengene i teksten.
Merk: lærere vil kanskje utforske T-Chart-skriving før de begynner på denne aktiviteten.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et storyboard som illustrerer årsak- og virkningsforhold i Flight to Freedom .
Klassetrinn 4-5
Vanskelighetsgrad 3 (Utvikling til Mastery)
Type Oppdrag Individuell Eller Partner
Type Aktivitet: Undervisning årsak og virkning innen Plot
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Årsaken | Alle hendelser på venstre side av T-Chart er korrekt identifisert som årsaker. Disse hendelsene er hvorfor noe annet skjedde. | De fleste hendelser på venstre side av T-Chart er korrekt identifisert som årsaker eller hvorfor noe annet skjedde. | Få eller ingen aktiviteter venstre side av T-Chart er korrekt identifisert som årsaker eller hvorfor noe annet skjedde. |
| Effekt | Alle hendelser på høyre side av T-Chart er korrekt identifisert som effekter. Disse hendelsene er direkte resultater på noe annet. | De fleste hendelser på høyre side av T-Chart er korrekt identifisert som virkninger eller direkte resultater på noe annet. | Få eller ingen aktiviteter på høyre side av T-Chart er korrekt identifisert som virkninger eller direkte resultater på noe annet. |
| Bilder | Bildene viser tydelig hendelsene i historien som har blitt identifisert som årsaker og virkninger. | Bildene viser hendelser fra historien, men ikke alle bildene matche årsak og virkning hendelser. | Bilder representerer ikke historien eller mangler. |
| Årsakssammenheng | Alle radene viser riktig forårsake hendelser i historien har en direkte effekt på effekt hendelser. | De fleste radene viser riktig forårsake hendelser i historien har en direkte effekt på effekt hendelser. | Få eller ingen rader vise riktig forårsake hendelser i historien har en direkte effekt på effekt hendelser. |
Å forstå tekststruktur kan forbedre elevenes forståelse av teksten. Eksempler på informasjonstekststrukturer inkluderer sammenligning/kontrast, kronologisk, årsak/virkning og problem/løsning. I denne aktiviteten skal elevene identifisere årsak- og virkningssammenhengene i teksten.
Merk: lærere vil kanskje utforske T-Chart-skriving før de begynner på denne aktiviteten.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et storyboard som illustrerer årsak- og virkningsforhold i Flight to Freedom .
Klassetrinn 4-5
Vanskelighetsgrad 3 (Utvikling til Mastery)
Type Oppdrag Individuell Eller Partner
Type Aktivitet: Undervisning årsak og virkning innen Plot
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Årsaken | Alle hendelser på venstre side av T-Chart er korrekt identifisert som årsaker. Disse hendelsene er hvorfor noe annet skjedde. | De fleste hendelser på venstre side av T-Chart er korrekt identifisert som årsaker eller hvorfor noe annet skjedde. | Få eller ingen aktiviteter venstre side av T-Chart er korrekt identifisert som årsaker eller hvorfor noe annet skjedde. |
| Effekt | Alle hendelser på høyre side av T-Chart er korrekt identifisert som effekter. Disse hendelsene er direkte resultater på noe annet. | De fleste hendelser på høyre side av T-Chart er korrekt identifisert som virkninger eller direkte resultater på noe annet. | Få eller ingen aktiviteter på høyre side av T-Chart er korrekt identifisert som virkninger eller direkte resultater på noe annet. |
| Bilder | Bildene viser tydelig hendelsene i historien som har blitt identifisert som årsaker og virkninger. | Bildene viser hendelser fra historien, men ikke alle bildene matche årsak og virkning hendelser. | Bilder representerer ikke historien eller mangler. |
| Årsakssammenheng | Alle radene viser riktig forårsake hendelser i historien har en direkte effekt på effekt hendelser. | De fleste radene viser riktig forårsake hendelser i historien har en direkte effekt på effekt hendelser. | Få eller ingen rader vise riktig forårsake hendelser i historien har en direkte effekt på effekt hendelser. |
Oppmuntre elever til å jobbe i små grupper for å diskutere og identifisere årsak- og virkningsforhold. Dette samarbeidsbaserte tilnærmingen hjelper elever med å dele ulike perspektiver og utdype forståelsen av teksten.
Velg et kort avsnitt fra Fly til frihet og tenk høyt mens du identifiserer årsaker og virkninger. Å demonstrere din tankegang veileder elever i hvordan man bryter ned kompleks informasjon.
Gi hver gruppe en annen hendelse, lov eller handling fra teksten. Få dem til å identifisere de direkte og indirekte virkningene ved å bruke bevis fra lesingen, noe som fremmer fokusert analyse.
La gruppene presentere sin årsak- og virkningsanalyse for klassen. Dette trinnet bygger selvtillit og gir alle elever mulighet til å lære av ulike eksempler og tolkninger.
Avslutt med å lede en diskusjon som kobler sammen de ulike årsaks- og virkningsforholdene som er funnet. Fremhev mønstre og oppmuntre elever til å reflektere over hvordan forståelsen av disse koblingene forbedrer forståelsen.
Et årsak og virkning-forhold i 'Flight to Freedom' viser hvordan én hendelse eller handling (årsaken) fører til et bestemt utfall (virkningen). For eksempel gjorde tøffe lover at Underground Railroad ble ulovlig, noe som førte til at agenter brukte hemmelige stasjoner for å hjelpe folk å flykte.
For å undervise i årsak og virkning med Underground Railroad, kan elever identifisere nøkkelhendelser eller lover og de endringene som skjedde for de involverte. Bruk T-diagrammer eller storyboards for å hjelpe elever med å visuelt organisere årsaker og virkninger fra den historiske konteksten.
Eksempler inkluderer: Årsak: Den flyktende slave-loven ble vedtatt. Virkning: Flere slaver flyktet ved bruk av Underground Railroad.
Årsak: Mange flyktende slaver opplevde fattigdom i Nord.
Virkning: Canadiere hjalp dem med å bygge nye liv.
Forståelse av årsak og virkning hjelper elever med å se hvordan historiske hendelser er knyttet sammen, noe som gjør det lettere å forstå komplekse fortellinger som Underground Railroad. Det fremmer kritisk tenkning og leseforståelse.
Den beste måten er å bruke et T-diagram eller storyboard: list opp hendelsen eller handlingen i én kolonne og dens virkning i den andre. Legg til enkle illustrasjoner for å vise hvert steg. Denne visuelle tilnærmingen gjør koblingene tydelige for elever.
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse