https://www.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/studiu-de-roman/analiză-întorsătură
ÎNCEPEȚI ACUM PROBA DVS. DE 14 ZILE GRATUITĂ!
ÎNCEPEȚI ACUM PROBA DVS. DE 14 ZILE GRATUITĂ!

Prezentare Generală a Activității


O modalitate excelentă de a-ți implica elevii într-un text este prin crearea de storyboard-uri care examinează Tonul, Alegerea cuvintelor, Imaginile, Stilul și Tema. Această activitate este denumită cu acronimul „ TWIST ”. Într-o analiză TWIST, studenții se concentrează pe un anumit paragraf sau pe câteva pagini, pentru a analiza mai profund sensul autorului. Acesta poate fi folosit pentru poezii, povestiri și romane!



Folosind un fragment, elevii pot descrie, explica și discuta povestea folosind o analiză TWIST . Pentru a organiza sau adapta această activitate, profesorii pot alege să creeze imagini sau să adauge text și să îi solicite elevilor să completeze spațiile libere. Ei pot alege, de asemenea, să selecteze pasajul pe care elevii să-l analizeze sau să ofere o bancă de cuvinte pentru a ghida studenții.


Exemplu TWIST pentru „The Legend of Sleepy Hollow”


T

TON

Misterios: Sleepy Hollow este supus multor întâmplări supranaturale
W

ALEGEREA CUVANTULUI

apatic, somnoros, visător, sechestrat, visător, vrăjit, putere de vrăjitorie, vrăji, reverie, transe, viziuni, coșmar
eu

IMAGINI

„O influență somnolentă, visătoare pare să atârnă asupra pământului și să pătrundă chiar în atmosfera”; „... vrajă peste mințile oamenilor buni, făcându-i să meargă într-o reverie continuă”; „...iar coșmarul, cu întregul ei de nouă ori, pare să-l facă scena preferată a gambolelor ei”
S

STIL

Irving are mare grijă să configureze scena din Sleepy Hollow ca loc pentru evenimente supranaturale. Menționează multe lucruri inexplicabile, de la steaua căzătoare ușor de recunoscut, până la spiritul de coșmar. Oferind o mare varietate de exemple, Irving convinge cititorul să accepte mai mult supranaturalul.
T

TEMĂ

Sleepy Hollow a fost mult timp un focar pentru fantome, spirite și forțe de altă lume.


Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)



Data scadentă:

Obiectiv: Finalizați o analiză TWIST a poveștii. Amintiți-vă că TWIST înseamnă Ton, Alegere cuvânt, Imagini, Stil, Temă.

Instrucțiuni pentru elevi:

  1. Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
  2. Alegeți orice combinație de scene, personaje, elemente și text pentru a reprezenta fiecare literă a lui TWIST.
  3. Scrieți câteva propoziții care descriu importanța sau semnificația imaginilor.
  4. Finalizați imaginile, editați și corectați-vă lucrările.

Planul de Referință Pentru Lecții


Rubrică

(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)


Tone TWIST-, Word Choice, Imagery, Stil, și Tema
TWIST este un acronim pentru o serie de întrebări trebuie să ne întrebăm atunci când se analizează un text, mai ales atunci când se lucrează cu narațiuni complexe. Crearea unui storyboard care analizează aspectele cheie torsiunea fragment, inclusiv reprezentări exacte sau interesante, și explicații complete de.
Expert
33 Points
În Curs de Dezvoltare
27 Points
Început
22 Points
Încearcă din nou
17 Points
Analiza TWIST
Fiecare aspect al TWIST este analizat în detaliu și gânditor. Tonul (e) este / sunt corect identificate și explicate și sunt susținute de probe. Alegerea cuvânt folosește un eșantion sănătos de cuvinte din fragmentul care sunt încărcate cu conotație, asociații sau impact emoțional. Cele mai importante imagini alese sens impresiile create de scriitorul și indică atitudinea autorului sau evocă o reacție particulară din partea cititorului. Stilul autorului este discutat în termeni de limbaj figurativ, punct de vedere, tehnici literare, semne de punctuație, etc. Tema evidențiază identificate Sensul pasajului și oferă o perspectivă, și este susținută de dovezi din text.
Cele mai multe dintre aspectele răsucirii sunt analizate în detaliu și gânditor. În discutarea aspectelor, studentul poate fi uitat dovezi cheie, sau pot fi neclare în analiza lor. Elevul arată o înțelegere de bază a fiecărei părți din acronimul, dar nu poate să le aplice în totalitate la pasajul selectat.
Cele mai multe aspecte ale TWIST sunt prevăzute cu probe de bază și citate din pasajul. Studentul poate fi capabil de a identifica în mod corect elementele, dar să nu fie în măsură să le explice complet sau dezvăluie înțelegere. Discuția este rudimentar și / sau poate părea grăbit.
Unele aspecte ale TWIST lipsesc sau sunt prea limitate la scor, sau cele mai multe dintre aspectele răsucirii sunt incorecte. Elevul nu face nici o încercare de a dezvălui o perspectivă în analiza sa.
Reprezentări
Zugrăvirilor fiecărui aspect al TWIST sunt corecte la trecerea, sau să ofere o interpretare vizuală interesantă, creativă, sau perspicace a elementului în pasaj. Este evident faptul că studentul a petrecut o mulțime de timp, creativitate și efort în crafting cu atenție fiecare reprezentare artistică.
Cele mai multe dintre reprezentări ale fiecărui aspect al TWIST sunt corecte la trecerea, sau să ofere o interpretare vizuală interesantă, creativă, sau perspicace a elementului în pasaj. Este evident faptul că studentul a rămas pe sarcină și a pus timp și efort în crafting fiecare reprezentare artistică.
Cele mai multe dintre reprezentări ale fiecărui aspect al TWIST sunt corecte la pasajul, dar acestea sunt minime. Pot exista unele inexactități sau dovezi că studentul abătut de la sarcina la îndemână. Studentul nu poate fi acordat prea multă atenție la detalii în crafting fiecare reprezentare, și pot exista dovezi de graba sau efort limitat.
Unele dintre reprezentări ale fiecărui aspect al TWIST sunt inexacte, lipsesc, sau prea limitat pentru a înscrie. Este evident faptul că studentul nu a pus o mulțime de timp, efort și creativitate în crafting fiecare reprezentare artistică.
Convenții în Engleză
sunt organizate idei. Afișează controlul gramaticale, utilizarea și mecanici. Arată corectură atentă.
sunt organizate idei. Conține puține erori în gramatica, utilizare și mecanică. Afișează unele corectură.
sunt organizate idei. Conține erori în gramatica, utilizarea și mecanici care interferează cu comunicarea. Arată o lipsă de corectura.
Conține prea multe erori în gramatica, utilizare și mecanică; (Și / sau erori) interfera serios cu comunicare. Arată o lipsă de corectura.


Cum să Discutăm Despre Diferitele Tipuri de Stiluri Literare Folosite în Romane/povestiri

1

Introduceți Conceptul

Începeți lecția prin a prezenta elevilor conceptul de stiluri literare. Explicați modul în care autorii folosesc diferite tipuri de stiluri de scriere pentru a-și transmite mesajul și cum anumite genuri necesită anumite tipuri de stiluri pentru a menține atenția cititorilor. În funcție de nivelul de înțelegere al elevilor, profesorii pot determina nivelul de detaliu care trebuie discutat în clasă.

2

Listați Diferite Tipuri

Odată ce elevii sunt mai familiarizați cu ideea de stiluri literare, profesorii pot enumera diferite tipuri de stiluri literare, cum ar fi expozitiv, descriptiv, argumentativ, jurnalistic, formal, narativ, informal etc. Explicați fiecare stil în detaliu elevilor și, de asemenea, spuneți-le studenților care stil este mai popular în cadrul diferitelor genuri.

3

Potriviți Exemplele

Profesorii pot desfășura o activitate în clasă în care elevii trebuie să conecteze textul dat cu tipul de stil literar pe care îl înfățișează. Acest lucru se poate face sub forma unei foi de lucru sau a oricărui alt tip de organizator grafic. Profesorii pot, de asemenea, să le ceară elevilor să dea propriile exemple având în vedere toată literatura cu care sunt familiarizați.

4

Comparați Diferite Tipuri

Analizați și contrastați diferite stiluri literare în cadrul aceluiași gen sau între genuri folosind analiza comparativă. Elevii pot beneficia de faptul că vad varietatea de genuri literare prin aceasta. Profesorii pot atribui fiecărui elev un stil literar specific și îi pot cere să efectueze cercetări pentru a colecta informații și, în final, toți elevii își pot împărtăși cunoștințele și pot efectua o analiză comparativă colectivă.

5

Promovați Auto-reflecția

Încurajați elevii să ia în considerare propriile preferințe și modurile în care stilul unui autor le influențează lectura. Acest lucru poate declanșa conversații inteligente despre preferințele și interpretările personale.

Întrebări Frecvente Despre Utilizarea Analizei TWIST

Pot studenții să folosească analiza TWIST pentru a analiza și compara diferite genuri?

Da, analiza TWIST este flexibilă și funcționează cu o gamă largă de forme literare, cum ar fi poezia, ficțiunea și non-ficțiunea. Cheia este de a modifica analiza pentru a se potrivi cu trăsăturile particulare ale genului. Efectuarea acestei analize pe diferite genuri îi va ajuta pe studenți să obțină perspective diferite și, de asemenea, să le ajute analiza comparativă.

Ce rol joacă analiza TWIST în identificarea și analiza temelor prezente într-o narațiune?

Cereți elevilor să scaneze textul pentru teme sau concepte repetate folosind analiza TWIST. Creșterea caracterului, dezvoltarea poveștii și simbolismul sunt modalități comune prin care temele sunt dezvăluite. Înțelegerea lor poate fi îmbunătățită prin dezbateri și interpretări contrastante.

Ce rol joacă imaginile în analiza TWIST?

Folosirea unui limbaj colorat și evocator pentru a evoca imagini mentale este cunoscută sub numele de imagini. În timpul analizei TWIST, studenții pot vorbi despre modurile în care imaginile susțin teme, adaugă atmosferă și îmbunătățesc experiența senzorială a cititorului.




*(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)
https://www.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/studiu-de-roman/analiză-întorsătură
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA