Odličen način, da svoje učence vključite v besedilo, je ustvarjanje snemalnih plošč, ki preučujejo ton, izbiro besed, podobe, slog in temo. Ta dejavnost je označena s kratico " TWIST ". V analizi TWIST se učenci osredotočijo na določen odstavek ali nekaj strani, da bi globlje pogledali avtorjev pomen. To se lahko uporablja za pesmi, kratke zgodbe in romane!
Z uporabo odlomka lahko učenci prikažejo, razložijo in razpravljajo o zgodbi z analizo TWIST . Učitelji se lahko odločijo, da ustvarijo slike ali dodajo besedilo, da bi oblikovali ali prilagodili to dejavnost, učenci pa naj izpolnijo prazna mesta. Prav tako se lahko odločijo, da izberejo odlomek, ki ga učenci analizirajo, ali zagotovijo besedno banko za vodenje študentov.
| T |
TONE | Skrivnostno: Sleepy Hollow je predmet številnih nadnaravnih dogodkov |
|---|---|---|
| W |
IZBIRA BESEDE | brezvoljno, zaspan, zasanjan, zaprt, sanjski, začarani, čarovniška moč, uroki, sanjarjenje, trans, vizije, nočna mora |
| jaz |
SLIKE | "Zdi se, da zaspani, sanjski vpliv visi nad zemljo in prežema samo ozračje"; "...urok nad umom dobrih ljudi, ki jih povzroči, da hodijo v nenehnem sanjarjenju"; "...in nočna mora, z vsemi njenimi devetimi, se zdi, da je najljubši prizor njenega igranja" |
| S |
STIL | Irving zelo skrbi, da prizorišče Sleepy Hollow postavi kot mesto za nadnaravne dogodke. Omenja marsikaj nerazložljivega, od zlahka prepoznavne zvezde padalke, do duha nočnih mor. Irving s številnimi primeri prepriča bralca, naj bolj sprejema nadnaravno. |
| T |
TEMA | Sleepy Hollow je že dolgo žarišče za duhove, duhove in nezemeljske sile. |
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Dokončajte TWIST analizo zgodbe. Ne pozabite, da TWIST pomeni Tone, Word Choice, Imagery, Style, Theme.
Navodila za študente:
Začnite lekcijo tako, da študentom predstavite koncept literarnih slogov. Pojasnite, kako avtorji uporabljajo različne vrste stilov pisanja, da posredujejo svoje sporočilo in kako nekateri žanri zahtevajo posebne vrste stilov, da obdržijo pozornost bralcev. Glede na stopnjo razumevanja učencev lahko učitelji določijo stopnjo podrobnosti, o kateri bodo razpravljali v razredu.
Ko so učenci bolje seznanjeni z idejo literarnih slogov, lahko učitelji naštejejo različne vrste literarnih slogov, kot so ekspozitorni, opisni, argumentativni, novinarski, formalni, pripovedni, neformalni itd. Učencem podrobno razložite vsak slog in povejte, študentje, kateri slog je bolj priljubljen v različnih žanrih.
Učitelji lahko pri pouku izvedejo dejavnost, pri kateri morajo učenci povezati dano besedilo z vrsto literarnega sloga, ki ga prikazuje. To je mogoče storiti v obliki delovnega lista ali katerega koli drugega grafičnega organizatorja. Učitelji lahko dijake tudi prosijo, da podajo svoje primere glede na vso literaturo, ki jo poznajo.
S primerjalno analizo analizirajte in primerjajte različne literarne sloge znotraj istega žanra ali med žanri. Študentom bo to lahko koristilo, če bodo videli raznolikost literarnih zvrsti. Učitelji lahko vsakemu učencu dodelijo poseben literarni slog in ga prosijo, naj izvede raziskavo za zbiranje informacij, na koncu pa lahko vsi učenci delijo svoje vpoglede in izvedejo skupno primerjalno analizo.
Spodbudite učence, da razmislijo o lastnih željah in načinih, kako stil avtorja vpliva na njihovo branje. To lahko sproži inteligentne pogovore o osebnih željah in interpretacijah.
Da, analiza TWIST je prilagodljiva in deluje z vrsto literarnih oblik, kot so poezija, leposlovje in neleposlovje. Ključno je prilagoditi analizo, da bo ustrezala določenim značilnostim žanra. Izvajanje te analize o različnih žanrih bo študentom pomagalo pridobiti različne vpoglede in tudi pri njihovi primerjalni analizi.
Prosite svoje študente, naj skenirajo besedilo za ponavljajoče se teme ali koncepte z uporabo analize TWIST. Rast likov, razvoj zgodbe in simbolika so običajni načini razkrivanja tem. Njihovo razumevanje je mogoče izboljšati z debato in kontrastnimi interpretacijami.
Uporaba barvitega in evokativnega jezika za pričaranje miselnih podob je znana kot podobe. Med izvajanjem analize TWIST lahko učenci govorijo o načinih, na katere podobe podpirajo teme, prispevajo k vzdušju in izboljšajo bralčevo čutno izkušnjo.