Primerjava Znakov: Storyboard That Roman Študijska Dejavnost
https://www.storyboardthat.com/sl/lesson-plans/študija-romana/primerjava-znakov
Diagram Ghost Venn
Več možnosti
Pregled Učnega Načrta
Predloga in Navodila za Razred
Študentska Rubrika
Pregled Učnega Načrta Accordion Arrow

Pregled Učnega Načrta


Primerjava likov je odličen način za študente, da razumejo, kako različni so ljudje in kako različni liki vplivajo na zgodbo. Z uporabo Vennovega diagrama lahko učenci prepoznajo podobnosti in razlike med glavnimi liki v knjigi . Učenci bodo dodali slike in besede, ki bodo predstavljali like, njihove izkušnje, osebnosti in interese. Z uporabo zunanjih delov ovalov lahko prepoznajo lastnosti, izkušnje in atribute, ki so edinstveni za lik, v prekrivajočih se delih pa lahko navedejo načine, na katere so znaki enaki.

Za oblikovanje ali prilagoditev te dejavnosti lahko učitelji učencem ponudijo like, ki jih lahko primerjajo, ali pa jim dajo izbrati svoje. Vključujejo lahko tudi ključne besede za usmerjanje študentov pri prepoznavanju različnih lastnosti, izkušenj itd. Lahko se odločijo tudi za uporabo drugačne predloge, kot je T grafikon s tremi celicami. Ne pozabite ustrezno posodobiti navodil za študente!


Predloga in Navodila za Razred Accordion Arrow

Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)



Datum zapadlosti:

Cilj: Ustvarite Vennov diagram, v katerem primerjate like iz knjige.

Navodila za študente:

  1. Kliknite "Začni nalogo".
  2. Določite like, ki jih želite primerjati in jih primerjati, ter poiščite StoryboardThat ki so jim podobni.
  3. Napišite seznam njihovih značilnosti in izkušenj za vsak lik. Če obstajajo podobnosti, jih postavite v sredinski prekrivajoči se oval.
  4. Dodajte atribute (slike, ki predstavljajo interese znakov).
  5. Napišite opis vsakega od primerov.

Zahteve:

  1. Liki: podobe ljudi, ki predstavljajo vaše like.
  2. Atributi: slike predmetov, prizori, ki predstavljajo njihove značilnosti ali izkušnje.
  3. Imena likov in besede, ki opisujejo vsako osebo.
  4. Prepričajte se, da so njihove podobnosti v osrednjem ovalu in njihove razlike na obeh straneh.

Vennov Diagram 2 Krogi
Več možnosti

Lekcija Načrt Reference

Razred Raven --- N / A ---

Težavnost Raven 3 (Razvoj na obvladovanje)

Vrsta Naloga Individualno

Vrsta Dejavnosti: Primerjajo s T-Chart


Študentska Rubrika Accordion Arrow

Študentska Rubrika

(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)


Primerjava Znakov
Z uporabo Vennovega diagrama dveh ali treh ovalov primerjajte in primerjajte različne like v knjigi.
Izkušen
33 Points 		Nastajajoče
25 Points 		Začetek
17 Points
Primerjaj in Kontrasti
Besedilo vključuje jasno razlago podobnosti in razlik med liki. Te primerjave presegajo površne elemente in kažejo močno razumevanje.
Besedilo vključuje razlago podobnosti in razlik med liki, vendar je razlaga morda premalo jasna ali kaže le površno razumevanje.
Besedilo morda ne vsebuje nobenih razlag o podobnostih in razlikah med liki ali pa so le površne ali netočne primerjave.
Oblikovanje Snemalne Knjige
Učenec jasno pokaže trud, čas in skrb, da vključi ustrezne like StoryboardThat za vsakega knjižnega junaka in uporablja predmete, živali ali prizore v svoji zasnovi, da opiše lastnosti svojih likov.
Upodobitve likov in njihovih lastnosti so večinoma točne glede na zgodbo, vendar imajo lahko nekaj odstopanj. Upodobitve kažejo minimalen trud, čas in skrb.
Številne upodobitve likov in njihovih lastnosti so netočne ali manjkajo. V upodobitve je bilo vloženega zelo malo časa in truda.
Črkovanje in Slovnica
Študent uporablja zgledno črkovanje in slovnico. Ni napak.
Učenec naredi manjšo črkovalno in slovnično napako.
Študent naredi več manjših napak pri črkovanju in slovnici.


Pregled Učnega Načrta


Primerjava likov je odličen način za študente, da razumejo, kako različni so ljudje in kako različni liki vplivajo na zgodbo. Z uporabo Vennovega diagrama lahko učenci prepoznajo podobnosti in razlike med glavnimi liki v knjigi . Učenci bodo dodali slike in besede, ki bodo predstavljali like, njihove izkušnje, osebnosti in interese. Z uporabo zunanjih delov ovalov lahko prepoznajo lastnosti, izkušnje in atribute, ki so edinstveni za lik, v prekrivajočih se delih pa lahko navedejo načine, na katere so znaki enaki.

Za oblikovanje ali prilagoditev te dejavnosti lahko učitelji učencem ponudijo like, ki jih lahko primerjajo, ali pa jim dajo izbrati svoje. Vključujejo lahko tudi ključne besede za usmerjanje študentov pri prepoznavanju različnih lastnosti, izkušenj itd. Lahko se odločijo tudi za uporabo drugačne predloge, kot je T grafikon s tremi celicami. Ne pozabite ustrezno posodobiti navodil za študente!


Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)



Datum zapadlosti:

Cilj: Ustvarite Vennov diagram, v katerem primerjate like iz knjige.

Navodila za študente:

  1. Kliknite "Začni nalogo".
  2. Določite like, ki jih želite primerjati in jih primerjati, ter poiščite StoryboardThat ki so jim podobni.
  3. Napišite seznam njihovih značilnosti in izkušenj za vsak lik. Če obstajajo podobnosti, jih postavite v sredinski prekrivajoči se oval.
  4. Dodajte atribute (slike, ki predstavljajo interese znakov).
  5. Napišite opis vsakega od primerov.

Zahteve:

  1. Liki: podobe ljudi, ki predstavljajo vaše like.
  2. Atributi: slike predmetov, prizori, ki predstavljajo njihove značilnosti ali izkušnje.
  3. Imena likov in besede, ki opisujejo vsako osebo.
  4. Prepričajte se, da so njihove podobnosti v osrednjem ovalu in njihove razlike na obeh straneh.

Vennov Diagram 2 Krogi
Več možnosti

Lekcija Načrt Reference

Razred Raven --- N / A ---

Težavnost Raven 3 (Razvoj na obvladovanje)

Vrsta Naloga Individualno

Vrsta Dejavnosti: Primerjajo s T-Chart


Študentska Rubrika

(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)


Primerjava Znakov
Z uporabo Vennovega diagrama dveh ali treh ovalov primerjajte in primerjajte različne like v knjigi.
Izkušen
33 Points 		Nastajajoče
25 Points 		Začetek
17 Points
Primerjaj in Kontrasti
Besedilo vključuje jasno razlago podobnosti in razlik med liki. Te primerjave presegajo površne elemente in kažejo močno razumevanje.
Besedilo vključuje razlago podobnosti in razlik med liki, vendar je razlaga morda premalo jasna ali kaže le površno razumevanje.
Besedilo morda ne vsebuje nobenih razlag o podobnostih in razlikah med liki ali pa so le površne ali netočne primerjave.
Oblikovanje Snemalne Knjige
Učenec jasno pokaže trud, čas in skrb, da vključi ustrezne like StoryboardThat za vsakega knjižnega junaka in uporablja predmete, živali ali prizore v svoji zasnovi, da opiše lastnosti svojih likov.
Upodobitve likov in njihovih lastnosti so večinoma točne glede na zgodbo, vendar imajo lahko nekaj odstopanj. Upodobitve kažejo minimalen trud, čas in skrb.
Številne upodobitve likov in njihovih lastnosti so netočne ali manjkajo. V upodobitve je bilo vloženega zelo malo časa in truda.
Črkovanje in Slovnica
Študent uporablja zgledno črkovanje in slovnico. Ni napak.
Učenec naredi manjšo črkovalno in slovnično napako.
Študent naredi več manjših napak pri črkovanju in slovnici.


Kako Razložiti Primerjavo Znakov Mlajšim Učencem

1

Sprehod Skozi Stopnje

Začnite predavanje tako, da študente popeljete skozi pomen dejavnosti, korake dejavnosti in cilje dejavnosti. Učitelji lahko začnejo splošno razpravo o zgodbi, njenih likih in o tem, zakaj je pomembno, da zgodbo podrobno preberejo v razredu, in počasi gradijo na tem, kako lahko primerjava različnih likov pomaga učencem, da jih bolje razumejo.

2

Razvijte Preprosta Ogrodja

Za mlajše učence naj bosta okvir in osnova primerjave preprosta. Učenci se lahko na primer bolj osredotočijo na fizične razlike med liki (če so opisane) ali preproste značajske lastnosti, ki jih učenci poznajo. S pomočjo te dejavnosti lahko učitelji učencem predstavijo nekaj novih besednih besed in izboljšajo njihov splošni besedni zaklad.

3

Ponovno Preberite Zgodbo

Ko se učenci bolje seznanijo z ogrodjem primerjave, jih prosite, naj ponovno podrobno preberejo zgodbo in poiščejo elemente ogrodja. Na primer, če študent želi primerjati like na podlagi njihovih fizičnih lastnosti, naj poišče opis znakov, kot so velike oči, majhna zgradba, visoka zgradba itd.

4

Povežite se z Resničnim Življenjem

Vzpostavite povezave med značajskimi lastnostmi in dogodki iz resničnega sveta. Spodbujajte in postavljajte vprašanja, kot so: "V čem so si jabolka in pomaranče podobni? V čem se razlikujejo?" Nato povežite to z liki. Poleg predmetov lahko učitelji učence prosijo tudi, da opišejo, v čem so si podobni in v čem se razlikujejo. Poskrbite, da bodo učenci med izvajanjem te razprave spoštljivi drug do drugega.

5

Uporabite Preprost Besednjak

Izogibajte se uporabi težkih besednih zvez in uporabljajte besedišče, ki ga učenci lažje razumejo in obdržijo na svoji ravni. Povzemite podobnosti s kratkim stavkom, na primer "Lik A je pogumen, lik B pa smešen."

Pogosta Vprašanja o Primerjavi in ​​nasprotju Likov v Zgodbi

Kako lahko odnos in interakcija med liki oblikujeta primerjavo likov?

Povezave likov prispevajo k splošni dinamiki pripovedi in osvetljujejo posebne lastnosti likov. Boljše razumevanje vsakega znaka izhaja iz analize teh odnosov. Primerjalni dejavnosti doda tudi novo plast ali element analize.

Na katere bistvene komponente se učenci lahko osredotočijo pri primerjavi likov?

Način, kako lik izgleda, se obnaša, je motiviran, komunicira z drugimi liki in prispeva k temam zgodbe, so vsi pomembni vidiki. Takšni lahko zgradijo primerjalni okvir z uporabo teh elementov in celo dodajo nekaj svojih elementov.

Kako lahko primerjava likov pomaga učencem razumeti koncepte zgodbe?

Liki se pogosto uporabljajo kot nosilci tem. Učenci lahko preučijo načine, na katere posamezni liki prispevajo k splošni lekciji in sporočilu zgodbe, tako da jih primerjajo in primerjajo.




Oglejte si vse Učiteljske Vire

Pričevanja

"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."
–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."
– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«
– učiteljica tretjega razreda
https://www.storyboardthat.com/sl/lesson-plans/študija-romana/primerjava-znakov
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA