Social Struktur i det Gamla Kina

Att använda ett GRAPES-diagram för att organisera information om antika civilisationer är ett användbart verktyg för att förbättra elevernas analys av samhällets egenskaper och bidrag. Att gå längre och inkludera grafik hjälper eleverna att bättre behålla detaljerna i varje kategori.

När de lär sig om antika civilisationer kan eleverna behöva lärare för att tillhandahålla en mängd olika resurser. Användningen av olika resurser som primära källor, videor, sånger, läsningar från läroböcker, uppslagsverk och litteratur kan vara till hjälp för studenter att få en korrekt och fullständig bild av tidsperioden. Studenter kan använda grafiska arrangörer för att skriva anteckningar om de olika kategorierna när de lär sig.

Studenterna kommer sedan att skapa en social pyramid för att beskriva den sociala strukturen i det antika Kina med hjälp av mallen i StoryboardThat och skapa titlar, illustrationer och beskrivningar för att visa vad de har lärt sig.

Eleverna kan komma tillsammans efter att de har skapat sina storyboards för att dela med sig av vad de har lärt sig. Hela GRAPES-diagrammet kan användas som en postbedömning efter att studenterna har presenterat.

Förfallodatum:

Mål: Skapa en social pyramid med fokus på de olika egenskaperna hos den sociala strukturen i det antika Kina.

Elevinstruktioner:

1. Klicka på "Starta tilldelning".
2. Använd pyramidmallen och använd den "fria texten" för att skriva rubriker i varje avsnitt av pyramiden.
3. Du kan inkludera en bakgrundsbild och bilder för att representera de olika kategorierna. För att hitta bilder relaterade till det antika Kina, skriv "Kina" i sökfältet.
4. Spara och avsluta när du är klar.

Krav: Märk varje nivå i den sociala pyramiden i det antika Kina. Inkludera lämpliga scener eller karaktärer för att illustrera cellen. 2-3 meningar beskrivning för att visa din förståelse.