Girişimciler hızlı büyüme, yatırımcıları etkileme ve rakipleri geçme baskısıyla karşı karşıyadır ve bu baskı gerçek etik seçimler doğurur. Bu etkinlikte öğrenciler bir girişimin karşılaşabileceği bir ikilemi storyboard'a döker, iki farklı seçimin etkilenen herkes için sonuçlarını gösterir ve verecekleri kararı savunur. Etkinlik işi dürüstlük ve etik liderlikle ilişkilendirir ve ünitedeki en iyi sınıf tartışmalarından bazılarına yol açar.
| HÜCRE | ÖRNEK |
|---|---|
| İkilem | Bir reklam şirketi, hangi öğrencilerin etiketleri nerede taradığını gösteren bir liste için TagBack'e $1,000 teklif ediyor. Bu, bir yıllık satıştan fazla. |
| Seçenek A: Verileri sat | TagBack daha iyi bir yazıcı alır ve büyür. Sonra bir veli bunu öğrenip paylaşır, okul TagBack'i yasaklar ve aileler ihanete uğramış hisseder. |
| Seçenek B: Hayır de | TagBack yavaş büyür ama her pakete “Verilerinizi asla satmayız” yazar. Veliler ona güvenir ve aileler TagBack'i bu yüzden seçer. |
| Kararımız | Hayır de. Tüm işimiz gizlilik üzerine; bu söz $1,000'dan daha değerli. |
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bir girişimin karşılaşabileceği etik bir ikilemi inceleyen bir storyboard oluştur.
Dört hücresiyle (ikilem, Seçenek A, Seçenek B ve karar) Girişimde Etik İkilem şablonundan bir ödev oluşturun.
TagBack'in veri teklifini sesli okuyun, ardından öğrencilerin listeden bir ikilem seçmesine veya kendi işleri için bir tane uydurmasına izin verin.
Öğrenciler her seçimde en az üç paydaş için sonuçları resimler ve tepkileri göstermek için konuşma balonları kullanır.
İki seçimin de adil şekilde gösterildiğini ve karar hücresinin net bir gerekçe sunduğunu kontrol edin ve notlandırmadan önce geri bildirim bırakın.
Storyboard'ları slayt gösterisi modunda sunun ve aynı ikilemde farklı kararlar veren ekipleri eşleştirin.
Seçimi değil, gerekçeyi notlandırın. Dört hücrenin her birine 0-2 puan verin. Seçenek A veya B'de 2 puan, en az üç paydaş için sonuçların adil şekilde gösterildiği anlamına gelir. TagBack örneğinde $1,000'lık veri teklifine hayır demenin de bir bedeli vardır: daha yavaş büyüme. Bir tarafı açıkça yanlış gösteren bir storyboard, iki tarafta da gerçek bedelleri gösterenden daha düşük puan alır.
Storyboard'u oluşturmak için 45 dakika, tartışma için 15 dakika planlayın. Öğrencilerin listelenen beş ikilemden seçmesine izin vermek zaman kazandırır; kendi işleri için bir ikilem uydurmak daha uzun sürer ama daha güçlü çalışmalar ortaya çıkarır. Hızlı bir başlangıç: TagBack'in veri teklifini sesli okuyun, satmak mı hayır demek mi diye el kaldırarak oylayın ve başlayın.
Ortaokul öğrencileri, grup projelerine yakın hissettiren ortak olarak arkadaş ve kopyalama ikilemleriyle en iyi bağı kurar ve verilen bir listeden üç paydaş belirleyebilir. Lise öğrencileri veri satmak veya gerçeği esnetmek ikilemlerini üstlenebilir, ilgili gerçek bir gizlilik veya reklam yasasını araştırabilir ve TagBack'in gizlilik sözünde olduğu gibi kısa vadeli kazancı uzun vadeli güvenle tartabilir.
Etik kelime dağarcığı soyuttur, bu yüzden paydaş, sonuç ve güven kavramlarını resimlerle önceden öğretin. Konuşma balonları öğrencilerin her kişinin nasıl hissettiğini göstermesini sağlar; örneğin TagBack verileri sattıktan sonra “Sana güvenmiştim!” diyen bir veli. Karar hücresi için kalıplar sunun: “___ rağmen ___ seçtik çünkü ___.” “Rağmen” kısmı öğrencileri bedeli adlandırmaya iter.
Aynı ikilemi seçip farklı kararlar veren öğrencileri gruplayın ve art arda sunmalarını isteyin. Sorun: her ekip en çok hangi paydaşı önemsedi? Teklif $1,000 yerine $10,000 olsaydı cevabınız değişir miydi? Genişletme olarak öğrencilerin kendi işleri için TagBack'in “Verilerinizi asla satmayız” sözü gibi tek cümlelik bir söz yazmasını isteyin.