„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
Značka je to, co si lidé myslí a cítí, když uvidí název produktu. Firmy tento pocit záměrně utvářejí pomocí identity značky: názvu, loga, sloganu, barev a hlasu používaného v každé reklamě a příspěvku. V tomto projektu o budování značky žáci navrhnou plakát identity značky pro svůj produkt a vysvětlí, proč každá volba sedí jejich cílovému zákazníkovi. Část „Jací jsme / Jací nejsme“ je nejužitečnější: nutí žáky rozhodovat se místo vyjmenovávání hezkých slov.
| ČÁST | CO ŽÁCI UKAZUJÍ | PŘÍKLAD: TAGBACK |
|---|---|---|
| Název | Název značky a proč funguje. | TagBack: říká, co produkt dělá (označ to, dostaneš to zpět), a snadno se pamatuje. |
| Logo | Jednoduchý návrh z tvarů nebo předmětů. | Jmenovka se zakřivenou šipkou ukazující zpět na ni. |
| Slogan | Krátká věta shrnující příslib. | „Pojmenuj to. Naskenuj to. Získej to zpět.“ |
| Barvy | Dvě nebo tři barvy a co vyjadřují. | Zářivě oranžová (snadno zaznamenatelná) a námořnická modrá (působí spolehlivě). |
| Hlas značky | Jak značka mluví, s jednou ukázkovou větou. | Přátelský a trochu vtipný: „Tvoje mikina volala. Chce jít domů.“ |
| Jací jsme / Jací nejsme | Tři slova na každé straně. | Jsme užineční, spolehliví, odolní vůči dětem. Nejsme dětinští, sledovací zařízení ani způsob sdílení osobních údajů. |
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvoř plakát, který ukazuje identitu značky tvého produktu.
Úroveň Stupně 6-12
Stupeň Obtížnosti 2 (zesílení / vyvíjení)
Typ Přiřazení Individuální, Partner Nebo Skupina
Typ Aktivity: Šablony Plakátů
Značka je to, co si lidé myslí a cítí, když uvidí název produktu. Firmy tento pocit záměrně utvářejí pomocí identity značky: názvu, loga, sloganu, barev a hlasu používaného v každé reklamě a příspěvku. V tomto projektu o budování značky žáci navrhnou plakát identity značky pro svůj produkt a vysvětlí, proč každá volba sedí jejich cílovému zákazníkovi. Část „Jací jsme / Jací nejsme“ je nejužitečnější: nutí žáky rozhodovat se místo vyjmenovávání hezkých slov.
| ČÁST | CO ŽÁCI UKAZUJÍ | PŘÍKLAD: TAGBACK |
|---|---|---|
| Název | Název značky a proč funguje. | TagBack: říká, co produkt dělá (označ to, dostaneš to zpět), a snadno se pamatuje. |
| Logo | Jednoduchý návrh z tvarů nebo předmětů. | Jmenovka se zakřivenou šipkou ukazující zpět na ni. |
| Slogan | Krátká věta shrnující příslib. | „Pojmenuj to. Naskenuj to. Získej to zpět.“ |
| Barvy | Dvě nebo tři barvy a co vyjadřují. | Zářivě oranžová (snadno zaznamenatelná) a námořnická modrá (působí spolehlivě). |
| Hlas značky | Jak značka mluví, s jednou ukázkovou větou. | Přátelský a trochu vtipný: „Tvoje mikina volala. Chce jít domů.“ |
| Jací jsme / Jací nejsme | Tři slova na každé straně. | Jsme užineční, spolehliví, odolní vůči dětem. Nejsme dětinští, sledovací zařízení ani způsob sdílení osobních údajů. |
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvoř plakát, který ukazuje identitu značky tvého produktu.
Úroveň Stupně 6-12
Stupeň Obtížnosti 2 (zesílení / vyvíjení)
Typ Přiřazení Individuální, Partner Nebo Skupina
Typ Aktivity: Šablony Plakátů
Ukažte tři vymyšlená loga a zeptejte se, jaký typ firmy každé připomíná a proč.
Žáci vyberou snadno zapamatovatelný název a slogan o nejvýše deseti slovech, který shrnuje příslib.
Žáci vytvoří jednoduché logo z tvarů nebo předmětů a vyberou dvě nebo tři barvy, ke každé s důvodem.
Žáci popíší, jak značka mluví, a napíší jednu ukázkovou větu tímto hlasem.
Žáci vypíší tři slova na každé straně a pak každou volbu na plakátu porovnají se svou personou kupujícího.
Identita značky je soubor rozhodnutí, která firma učiní, aby ji lidé poznali a cítili k ní určitý pocit: název, logo, slogan, barvy a hlas používaný v každé reklamě a příspěvku. Značka je to, co si zákazníci skutečně myslí a cítí. Žáci identitu navrhnou a pak ověří, zda by vyvolala pocit, který chtějí.
Nechte žáky navrhnout kompletní identitu značky pro vymyšlený produkt: název, logo, slogan, barvy, hlas značky a seznam „jací jsme / jací nejsme“. Vyžadujte důvod ke každé volbě, který souvisí s jejich personou kupujícího. Středoškoláci a žáci DECA mohou přidat vizualizaci obalu a vysvětlit, jak by se značka změnila pro jinou personu.
Ne na vlastním plakátu značky: měli by navrhnout originální název a logo. Skutečné značky se hodí do rozcvičkové diskuse, ale loga nepatří do žákovských prací. Odráží to skutečný život, kde kopírování loga nebo sloganu jiné firmy může porušit ochranné známky, a nutí žáky dělat vlastní návrhářská rozhodnutí.
Nutí to rozhodovat se. Většina žáků vyjmenovává hezká slova jako „zábavný“ a „skvělý“. Rozhodnutí, jaká značka není (u TagBack „dětinští“ nebo „sledovací zařízení“), ukazuje, že svému zákazníkovi rozumějí. Právě tak profesionální manuály značky udržují reklamy celého týmu jednotné.
Naplánujte jednu 45minutovou hodinu pro většinu skupin, nebo dvě, pokud žáci logo pečlivě navrhují nebo přidávají obal. Na návrh loga může ujít příliš mnoho času, proto stanovte limit (asi 10 minut) a připomeňte žákům, že nejlepší bývají jednoduchá loga z několika tvarů. Zakončete rychlou galérii prací.
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy