Projekt o budování značky pro žáky | Plakát identity značky Přejít k hlavnímu obsahu
https://www.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/marketing-a-reklama/identita-znacky
Přehled Plánu Lekce
Šablona a Pokyny pro Třídu
Přehled Plánu Lekce Accordion Arrow

Přehled Plánu Lekce


Značka je to, co si lidé myslí a cítí, když uvidí název produktu. Firmy tento pocit záměrně utvářejí pomocí identity značky: názvu, loga, sloganu, barev a hlasu používaného v každé reklamě a příspěvku. V tomto projektu o budování značky žáci navrhnou plakát identity značky pro svůj produkt a vysvětlí, proč každá volba sedí jejich cílovému zákazníkovi. Část „Jací jsme / Jací nejsme“ je nejužitečnější: nutí žáky rozhodovat se místo vyjmenovávání hezkých slov.

Než začnete

  • Předpoklady: 4P marketingu a Plakát persony kupujícího.
  • Rozcvička: ukažte tři loga vymyšlených produktů (nebo je nakreslete na tabuli) a zeptejte se žáků, jaký typ firmy každé z nich připomíná a proč.
  • Pravidlo: žádné skutečné názvy značek, loga ani postavy. Žáci navrhují vlastní.
  • Potřebný čas: jedna nebo dvě 45minutové hodiny.
  • Hodnocení: každá volba má důvod spojený s personou. „Oranžová, protože je to moje oblíbená barva“ důvod není; „oranžová, protože je snadno vidět v koši ztrát a nálezů“ je.

Plakát identity značky

ČÁSTCO ŽÁCI UKAZUJÍPŘÍKLAD: TAGBACK
NázevNázev značky a proč funguje.TagBack: říká, co produkt dělá (označ to, dostaneš to zpět), a snadno se pamatuje.
LogoJednoduchý návrh z tvarů nebo předmětů.Jmenovka se zakřivenou šipkou ukazující zpět na ni.
SloganKrátká věta shrnující příslib.„Pojmenuj to. Naskenuj to. Získej to zpět.“
BarvyDvě nebo tři barvy a co vyjadřují.Zářivě oranžová (snadno zaznamenatelná) a námořnická modrá (působí spolehlivě).
Hlas značkyJak značka mluví, s jednou ukázkovou větou.Přátelský a trochu vtipný: „Tvoje mikina volala. Chce jít domů.“
Jací jsme / Jací nejsmeTři slova na každé straně.Jsme užineční, spolehliví, odolní vůči dětem. Nejsme dětinští, sledovací zařízení ani způsob sdílení osobních údajů.

Diferenciace

  • 6.–8. ročník: vynechte hlas značky a použijte dvě slova na každé straně části „Jací jsme / Jací nejsme“.
  • 9.–12. ročník a DECA: přidejte vizualizaci značky na obalu produktu a vysvětlete, jak by se značka změnila, kdyby se produkt prodával jiné personě.

Šablona a Pokyny pro Třídu Accordion Arrow

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Pokyny pro žáky

Vytvoř plakát, který ukazuje identitu značky tvého produktu.

  1. V zadání klikni na „Použít tuto šablonu“.
  2. Napiš název své značky a vysvětli, proč funguje.
  3. Navrhni jednoduché logo z tvarů, předmětů nebo textu.
  4. Napiš slogan o nejvýše deseti slovech.
  5. Vyber dvě nebo tři barvy značky a vysvětli, co o tvé značce vypovídají.
  6. Popiš hlas své značky jednou ukázkovou větou.
  7. Vypiš tři věci, které tvá značka je, a tři, které není.
  8. Ulož a odevzdej svůj storyboard.

Odkaz na Plán Lekce


Přehled Plánu Lekce


Značka je to, co si lidé myslí a cítí, když uvidí název produktu. Firmy tento pocit záměrně utvářejí pomocí identity značky: názvu, loga, sloganu, barev a hlasu používaného v každé reklamě a příspěvku. V tomto projektu o budování značky žáci navrhnou plakát identity značky pro svůj produkt a vysvětlí, proč každá volba sedí jejich cílovému zákazníkovi. Část „Jací jsme / Jací nejsme“ je nejužitečnější: nutí žáky rozhodovat se místo vyjmenovávání hezkých slov.

Než začnete

  • Předpoklady: 4P marketingu a Plakát persony kupujícího.
  • Rozcvička: ukažte tři loga vymyšlených produktů (nebo je nakreslete na tabuli) a zeptejte se žáků, jaký typ firmy každé z nich připomíná a proč.
  • Pravidlo: žádné skutečné názvy značek, loga ani postavy. Žáci navrhují vlastní.
  • Potřebný čas: jedna nebo dvě 45minutové hodiny.
  • Hodnocení: každá volba má důvod spojený s personou. „Oranžová, protože je to moje oblíbená barva“ důvod není; „oranžová, protože je snadno vidět v koši ztrát a nálezů“ je.

Plakát identity značky

ČÁSTCO ŽÁCI UKAZUJÍPŘÍKLAD: TAGBACK
NázevNázev značky a proč funguje.TagBack: říká, co produkt dělá (označ to, dostaneš to zpět), a snadno se pamatuje.
LogoJednoduchý návrh z tvarů nebo předmětů.Jmenovka se zakřivenou šipkou ukazující zpět na ni.
SloganKrátká věta shrnující příslib.„Pojmenuj to. Naskenuj to. Získej to zpět.“
BarvyDvě nebo tři barvy a co vyjadřují.Zářivě oranžová (snadno zaznamenatelná) a námořnická modrá (působí spolehlivě).
Hlas značkyJak značka mluví, s jednou ukázkovou větou.Přátelský a trochu vtipný: „Tvoje mikina volala. Chce jít domů.“
Jací jsme / Jací nejsmeTři slova na každé straně.Jsme užineční, spolehliví, odolní vůči dětem. Nejsme dětinští, sledovací zařízení ani způsob sdílení osobních údajů.

Diferenciace

  • 6.–8. ročník: vynechte hlas značky a použijte dvě slova na každé straně části „Jací jsme / Jací nejsme“.
  • 9.–12. ročník a DECA: přidejte vizualizaci značky na obalu produktu a vysvětlete, jak by se značka změnila, kdyby se produkt prodával jiné personě.

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Pokyny pro žáky

Vytvoř plakát, který ukazuje identitu značky tvého produktu.

  1. V zadání klikni na „Použít tuto šablonu“.
  2. Napiš název své značky a vysvětli, proč funguje.
  3. Navrhni jednoduché logo z tvarů, předmětů nebo textu.
  4. Napiš slogan o nejvýše deseti slovech.
  5. Vyber dvě nebo tři barvy značky a vysvětli, co o tvé značce vypovídají.
  6. Popiš hlas své značky jednou ukázkovou větou.
  7. Vypiš tři věci, které tvá značka je, a tři, které není.
  8. Ulož a odevzdej svůj storyboard.

Odkaz na Plán Lekce


Jak navrhnout plakát identity značky

1

Diskutujte, co loga vypovídají

Ukažte tři vymyšlená loga a zeptejte se, jaký typ firmy každé připomíná a proč.

2

Vyberte název a slogan

Žáci vyberou snadno zapamatovatelný název a slogan o nejvýše deseti slovech, který shrnuje příslib.

3

Navrhněte logo a barvy

Žáci vytvoří jednoduché logo z tvarů nebo předmětů a vyberou dvě nebo tři barvy, ke každé s důvodem.

4

Definujte hlas značky

Žáci popíší, jak značka mluví, a napíší jednu ukázkovou větu tímto hlasem.

5

Rozhodněte, jaká značka je a jaká není

Žáci vypíší tři slova na každé straně a pak každou volbu na plakátu porovnají se svou personou kupujícího.

Často kladené otázky o výuce identity značky

Co je identita značky?

Identita značky je soubor rozhodnutí, která firma učiní, aby ji lidé poznali a cítili k ní určitý pocit: název, logo, slogan, barvy a hlas používaný v každé reklamě a příspěvku. Značka je to, co si zákazníci skutečně myslí a cítí. Žáci identitu navrhnou a pak ověří, zda by vyvolala pocit, který chtějí.

Jaký je dobrý projekt o budování značky pro středoškoláky?

Nechte žáky navrhnout kompletní identitu značky pro vymyšlený produkt: název, logo, slogan, barvy, hlas značky a seznam „jací jsme / jací nejsme“. Vyžadujte důvod ke každé volbě, který souvisí s jejich personou kupujícího. Středoškoláci a žáci DECA mohou přidat vizualizaci obalu a vysvětlit, jak by se značka změnila pro jinou personu.

Můžou žáci použít loga skutečných značek?

Ne na vlastním plakátu značky: měli by navrhnout originální název a logo. Skutečné značky se hodí do rozcvičkové diskuse, ale loga nepatří do žákovských prací. Odráží to skutečný život, kde kopírování loga nebo sloganu jiné firmy může porušit ochranné známky, a nutí žáky dělat vlastní návrhářská rozhodnutí.

Proč plakát obsahuje „jací jsme / jací nejsme“?

Nutí to rozhodovat se. Většina žáků vyjmenovává hezká slova jako „zábavný“ a „skvělý“. Rozhodnutí, jaká značka není (u TagBack „dětinští“ nebo „sledovací zařízení“), ukazuje, že svému zákazníkovi rozumějí. Právě tak profesionální manuály značky udržují reklamy celého týmu jednotné.

Jak dlouho aktivita o identitě značky trvá?

Naplánujte jednu 45minutovou hodinu pro většinu skupin, nebo dvě, pokud žáci logo pečlivě navrhují nebo přidávají obal. Na návrh loga může ujít příliš mnoho času, proto stanovte limit (asi 10 minut) a připomeňte žákům, že nejlepší bývají jednoduchá loga z několika tvarů. Zakončete rychlou galérii prací.




Posudky

„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“
–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."
– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."
– Učitel třetí třídy
https://www.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/marketing-a-reklama/identita-znacky
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA