Studerende kan oprette og vise et storyboard, der fanger begrebet Fem lov Struktur ved at lave en seks-celle storyboard, som den nedenfor. For hver celle skal eleverne skabe en scene, der følger de handlinger i rækkefølge: Prologue, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Handling, og afsløring.
Ligesom en moderne film trailer, prologen til tragedien i Romeo og Julie giver publikum en forsmag på begivenhederne til at komme og give os indsigt i tegn, indstilling og baggrund.
To husstande, både ens i værdighed, I godt Verona, hvor vi lægge vores scene, Fra det gamle nag pause til ny mytteri, hvor civile blod gør borgerlige hænder urent. Fra frem de fatale lænder i disse to fjender Et par stjerne-cross'd elskere tage deres liv; Hvis misadventured ynkelig overthrows gøre med deres død begrave deres forældres stridigheder. Den frygtelige passage af deres død-mark'd kærlighed, Og fortsættelsen af deres forældres vrede, Hvilket, men deres børns ende, intet kunne fjerne, er nu den to timers trafik af vores scene; Den som hvis du med patientens ører deltage, hvad her skal gå glip af, skal vores slid stræbe efter at reparere.
De to elskende mødes, men kan ikke være sammen på grund af deres familiers lange fejde.
Efter crashe Capulet parti, Tybalt går efter Montague besætning og dræber Mercutio. For at hævne sin ven, Romeo dueller med og dræber Tybalt - Julies fætter. Romeo er forvist, men før han går han giver Juliet en ordentlig bryllupsnat!
Julies far anmoder om, at hun gifter sig grev Paris. Men for at undslippe en anden bryllup hun og Friar Lawrence brygge en plan for at gøre det ud som om, hun dør. Ved at tage en sovende potion!
Konklusionen af tragedien i Romeo og Julie kulminerer med Friar version af de elskende historie. Friar Lawrence og sygeplejerske udlægge sandheden til prinsen, Capulets, og de Montagues. I beslutningen, den triste tone og moralske af historien er tydelig, da de to familier er enige om at forene og opføre monumenter i de elskende ære.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret en visuel plot diagram over Romeo og Julie.
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | Prøv Igen | |
|---|---|---|---|---|
| Beskrivende og Visuelle Elementer | Celler har mange beskrivende elementer, og give læseren en levende repræsentation. | Celler har mange beskrivende elementer, men strømmen af celler kan have været svært at forstå. | Celler har par beskrivende elementer, eller har visuals, der gør arbejdet forvirrende. | Celler har få eller ingen beskrivende elementer. |
| Grammatik / Stavning | Textables har tre eller færre stave / grammatiske fejl. | Textables har fire eller færre stave / grammatiske fejl. | Textables har fem eller færre stave / grammatiske fejl. | Textables har seks eller flere stave / grammatiske fejl. |
| Bevis for Effort | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. Studerende har gjort både peer og lærer redigering. | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. Studerende har enten lærer eller peer-redigering, men ikke begge dele. | Studerende har gjort hverken peer, eller lærer redigering. | Arbejdet viser ingen tegn på nogen indsats. |
| Grund | Alle dele af plottet er inkluderet i diagrammet. | Alle dele af plottet er inkluderet i diagrammet, men en eller flere er forvirrende. | Dele af plottet mangler fra diagrammet, og / eller nogle aspekter af diagrammet gør plottet vanskeligt at følge. | Næsten alle dele af plottet mangler fra diagrammet, og / eller nogle aspekter af diagrammet gør plottet meget vanskeligt at følge. |
