Når eleverne læser, kan et storyboard tjene som en nyttig karakterreferencelog . Denne log (også kaldet et karakterkort) giver eleverne mulighed for at huske relevant information om vigtige karakterer. Når du læser et teaterstykke, bliver små egenskaber og detaljer ofte vigtige, efterhånden som plottet skrider frem. Med karakterkortlægning vil eleverne optage denne information og hjælpe dem med at følge med og fange de finesser, der gør læsningen mere behagelig!
At bruge et karakterkort til Shakespeare er ofte endnu mere gavnligt. Det giver også eleverne mulighed for at registrere nuancerne af karakteristika, der skaber " folie "-karakterer. De oplysninger, de registrerer, vil hjælpe dem med at vende tilbage og gennemgå personligheder, der kontrasterer. Evnen til visuelt at se dette hjælper eleverne med at skabe forbindelser og gør det lettere at forstå begreber.
Hvis du kopierer opgaven til din konto, får du både eksemplet ovenfor og en tom skabelon, du kan tilpasse efter ønske. Du er velkommen til at bruge den, som den er, eller at redigere den i forhold til din klasses niveau. At udskrive det som regneark, som dine elever kan udfylde, mens de læser, er en hurtig og nem måde at inkorporere dette karakterkort i dit klasseværelse.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
---|---|---|---|
Tegn Billede & Scene | De figurer og scener er både egnet til bogens karakterer. | Mange af de figurer og scener matcher bogens karakterer. | Mere end halvdelen af de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen. |
Nøjagtigheden af Notes | De fleste oplysninger om tonerne er korrekt. | Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler. | Mindre end halvdelen af de oplysninger af tonerne er korrekt og relevant. |
Indsats | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. | De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. | Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret. |