https://www.storyboardthat.com/da/lesson-plans/social-følelsesmæssig-læring

Social Emotional Learning Activities


Social og følelsesmæssig læring, eller kort sagt SEL, er undervisning og udvikling af de færdigheder, der er nødvendige for at håndtere store følelser, skabe relationer, få selvbevidsthed, løse problemer, træffe ansvarlige valg og sætte mål. SEL fokuserer også på åben kommunikation og empati. Der er fem hovedkomponenter til social følelsesmæssig læring: selvbevidsthed, selvledelse, social bevidsthed, forholdskompetencer og ansvarlig beslutningstagning. Andre vigtige begreber inkluderer samarbejdsfærdigheder og en tankegang om vækst.

Studenteraktiviteter for Social Følelsesmæssig Læring



Brug af social følelsesmæssig læring i klasseværelset

Der er mange grunde til, at SEL er vigtig for et barns udvikling og vækst som menneske. Den første grund er akademisk præstation . Børn arbejder hårdt for at fokusere på skolearbejde, og det er vigtigt, at de er komfortable, glade og følelsesmæssigt godt afrundede for at udføre efter bedste evne. Følelsesmæssigt stabile børn har mindre adfærdsmæssige problemer og er i stand til bedre at holde sig på sporet akademisk. Den anden grund til, at studerende har brug for SEL, er generel livskvalitet og velvære . Når elever eksplicit lærer sociale og følelsesmæssige færdigheder, vokser de til at være voksne, der er i stand til at håndtere livets udfordringer og stressende situationer. Den sidste årsag er fremtidige karrierer og succes i arbejdsstyrken . Voksne står over for udfordringer hele tiden på arbejdet, og det at være i stand til at håndtere problemer og konflikter er en færdighed, som alle voksne har brug for. At lære dette i en ung alder er afgørende. Empatiske, selvbevidste og kommunikative børn vokser til at være empatiske, selvbevidste og kommunikative voksne.

Studerende har også brug for SEL til at hjælpe dem med at lære at håndtere de forskellige typer problemer og udfordringer, som de potentielt kunne stå over for på et eller andet tidspunkt i deres barndom. Ofte forventer vi, at børn naturligt ved, hvordan de skal håndtere sig selv i visse situationer, når de i virkeligheden virkelig skal vises vejen. Nogle eksempler på sådanne situationer er mobning, racisme, udelukkelse, drilleri, misbrug af enhver art, upassende forhold, cybermobning, adfærd på sociale medier og internetsikkerhed.

Disse aktiviteter fokuserer på mange aspekter af social følelsesmæssig læring, såsom identifikation af følelser, positiv selvsnak, hvordan man undskylder, unikke egenskaber og hvordan man praktiserer opmærksomhed. De kan udføres i store eller små grupper eller udfyldes uafhængigt.

Væsentlige spørgsmål til social følelsesmæssig læring

  1. Hvorfor er social følelsesmæssig læring en så vigtig færdighed at have?
  2. Hvad er kernekomponenterne i social følelsesmæssig læring?
  3. Hvordan kan social følelsesmæssig læring hjælpe eleverne med at få succes?

Find flere storyboard -aktiviteter som disse i vores kategori i grundskolen!

Planlæg en gratis guidet session med os for at blive et Storyboard That pro!

*(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
https://www.storyboardthat.com/da/lesson-plans/social-følelsesmæssig-læring
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.