Charaktermapping ist ein unschätzbares Hilfsmittel sowohl für das Leseverständnis als auch für das Schreiben. Es beinhaltet die detaillierte Analyse der Figuren einer Geschichte und gibt Einblick in ihre Persönlichkeit, Motivationen, Beziehungen und Entwicklung. Ein Charaktermapping ist nicht nur eine Liste von Namen; es ist ein umfassendes Werkzeug, das das komplexe Geflecht der Figuren und ihre Beziehungen in einer Erzählung sichtbar macht. Diese Technik fördert das Verständnis und die Auseinandersetzung des Lesers mit der Geschichte und ist daher besonders nützlich für Pädagogen, Schriftsteller und begeisterte Leser.
Um visuellen Lernern gerecht zu werden, nutzen Schüler Charakterkarten, um ihr Leseverständnis deutlich zu verbessern, insbesondere bei Geschichten mit komplexer Charakterdynamik. Sie dienen als visuelle Hilfe und helfen, verschiedene Charaktere, ihre Eigenschaften, Hintergründe und ihre Beziehung zueinander von Anfang bis Ende im Auge zu behalten. Durch die Aufschlüsselung dieser Story-Elemente können Leser die übergreifenden Themen und Erzählstränge sowie die spezifischen Bedürfnisse jeder Figur besser erfassen.
Ein grafischer Organizer mit mehreren Fenstern für die Charakterübersicht ist besonders effektiv, um die Beziehungen zwischen den Figuren zu visualisieren. In Erzählungen mit vielen Darstellern oder komplexen Beziehungen können diese Organizer das Verständnis erleichtern, indem sie die Interaktionen der Figuren klar und deutlich darstellen. Ob Stammbaum, Verbindungsnetz oder einfaches Diagramm – diese Tools erleichtern die Darstellung der Komplexität einer Erzählung.
Einer der Hauptvorteile einer Story Map ist die Möglichkeit, das Wachstum und die Entwicklung einer Figur zu verfolgen. Anhand dieser Karten können Leser beobachten, wie sich Figuren im Laufe der Geschichte verändern, entwickeln und auf verschiedene Ereignisse reagieren. Diese Nachverfolgung ist besonders hilfreich für die Analyse von Protagonisten und Antagonisten und bietet ein klareres Verständnis ihrer Motivationen, spezifischen Bedürfnisse und ihrer Transformationen zu Beginn, Mitte und Ende der Erzählung.
Es gibt verschiedene Kartenformate und -stile, die sich jeweils für unterschiedliche Arten von Erzählungen und Zwecken eignen. Manche Karten sind einfach und unkompliziert, während andere detaillierter und aufwendiger sind.
Einfache Karten sind oft einfache Diagramme, die Charaktere mit ihren Hauptmerkmalen, Rollen in der Geschichte und Beziehungen zu anderen Charakteren, Schauplatz und Thema auflisten. Schüler nutzen diese Diagramme für weniger komplexe Erzählungen oder als Ausgangspunkt für tiefergehende Analysen.
Komplexere Karten, wie detaillierte Storyboards, können Bilder, direkte Zitate und ausführliche Notizen zu den einzelnen Charakteren enthalten. Diese werden oft für komplexere Geschichten oder eingehende Studien verwendet und ermöglichen ein umfassendes Verständnis der Rolle und Entwicklung jedes Charakters.
Das Erstellen einer wirkungsvollen Story-Map erfordert eine sorgfältige Berücksichtigung der narrativen Elemente der Geschichte, wie etwa der Charaktere, der Umgebung und des Themas.
Die Wahl des Kartenformats sollte sich nach der Komplexität der Story-Elemente und der Zielgruppe richten. Einfache Diagramme reichen für einfache Geschichten aus, während komplexe Erzählungen eine detailliertere Charakterkarte erfordern.
Beim Erstellen einer Story Map ist es wichtig, sowohl Haupt- als auch Nebenfiguren aufzulisten und sie nach ihrer Bedeutung und Rolle in der Geschichte zu kategorisieren. Dies kann Schülern helfen, die Erzählstruktur und Dynamik bestimmter Figuren zu verstehen.
Eine effektive Story Map sollte nicht nur einzelne Charaktere dokumentieren, sondern auch deren Interaktionen, Beziehungen, Konflikte und Allianzen dokumentieren. Dies ermöglicht einen ganzheitlichen Blick auf die sozialen und relationalen Dynamiken der Erzählung.
Wenn Figuren in der Erzählung neue Orte betreten und Beziehungen entstehen, ist es wichtig, die Story Map zu aktualisieren. Diese kontinuierliche Aktualisierung stellt sicher, dass die Map während des gesamten Lese- oder Schreibprozesses ein relevantes und präzises Hilfsmittel bleibt.
Verschiedene literarische Werke eignen sich hervorragend für die Anwendung von Charakterkarten. Diese Beispiele zeigen, wie man Charakterkarten effektiv zur Analyse verschiedener Erzählarten und Charakterkomplexitäten einsetzen kann.
Sehen Sie sich verschiedene Beispiele aus der Literatur an, um Ihr Verständnis zu verbessern:
Diese Karten sind ein hervorragendes Hilfsmittel für Pädagogen und unterstützen sie beim Literatur- und Schreibunterricht.
Lehrer können Schülern Online-Charakterkarten und -Charakterlisten vorstellen, deren Vorteile erklären und demonstrieren, wie sie damit das Leseverständnis und die analytischen Fähigkeiten verbessern können, indem sie Charaktere wie Nebenfiguren, eine Hauptfigur und Zeichensätze sowie ihre verschiedenen Charaktereigenschaften im Auge behalten.
Diese Karten können an unterschiedliche Altersgruppen und Lesestufen angepasst werden und sind somit für Schüler aller Altersstufen zugänglich und nützlich. Diese Anpassungsfähigkeit macht diese Karten zu einem vielseitigen Werkzeug im Bildungsbereich.
Für viele literarische Werke, insbesondere Romane, ist die Charakterentwicklung essenziell. Literarische Figuren treiben Handlung und Konflikt voran; sie schaffen den Grund für die Existenz einer Geschichte. Die Charakteranalyse kann so einfach sein, dass Schüler Diagramme ausfüllen, die wichtige Aspekte der Figuren erfassen, oder so komplex, dass sie Charaktereigenschaften notieren, die sie als Archetyp kategorisieren. Eine weitere gute Strategie zur Charakteranalyse ist die Verwendung von dreispaltigen Notizen innerhalb eines Storyboards: separate Storyboards, die die Gefühle, Handlungen und wichtigen Dialoge einer Figur in drei verschiedenen Teilen des Romans detailliert beschreiben.
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Da Charaktere in fast jeder Geschichte eine zentrale Rolle spielen und für die Handlung entscheidend sind, ist es hilfreich, wenn Schüler Charaktere identifizieren und sie anhand des Textes skizzieren. Der wichtigste Aspekt einer Story-Map-Vorlage besteht darin, Schülern dabei zu helfen, Charaktere, Eigenschaften und Motivationen zu ordnen. Wenn Schüler Charaktere falsch interpretieren, verlieren sie den Überblick über die Handlung und machen oft schwerwiegende Lesefehler.
Die Schülerinnen und Schüler können wichtige Eigenschaften bestimmter Figuren erkennen, erfassen und auflisten, um deren Einfluss auf die Handlung zu verstehen. Sie können außerdem anhand der Persönlichkeit einer Figur ableiten und vorhersagen, was sie tun könnte.
Obwohl diese Lektion für viele Klassenstufen geeignet ist, finden Sie unten die Common Core State Standards für die Klassen 9 bis 12. Die klassengerechten Stränge finden Sie in Ihren Common Core State Standards.
Vor dem Lesen empfiehlt es sich, Ihren Schülern eine Liste der Charaktere vorzustellen. Dies ist besonders hilfreich bei Romanen oder Theaterstücken mit mehreren Charaktergruppen und Handlungswendungen. Geben Sie den Schülern das Arbeitsblatt zu den Charakteren, das sie vor dem Lesen ausfüllen sollen. Mithilfe einer Charakterkarte können sich die Schüler mit den Namen der Charaktere vertraut machen und beim Lesen auf sie achten.
Während des Lesens sollten die Schüler die Charaktere verfolgen und Informationen über sie eintragen. Eine gute Möglichkeit hierfür ist, nach jedem Akt oder Kapitel anzuhalten und die Schüler zu bitten, die neu gelernten Informationen einzutragen. Sollte der Platz auf einem ausgedruckten Arbeitsblatt nicht ausreichen, können die Schüler in ihren Notizbüchern oder auf der Rückseite des Blattes weiterarbeiten.
Nach dem Lesen können die Schüler die fertigen Storyboards mit einem Klassenkameraden vergleichen und alle Informationen notieren, die sie möglicherweise übersehen haben. Dies ist ein hervorragender Lernleitfaden, und Sie könnten die Schüler auch ein Schreibprojekt zur Charakteranalyse schreiben lassen!
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Beim Ausfüllen der Motivationen oder Eigenschaften von Charakteren benötigen Schüler möglicherweise eine Auffrischung in der Charakteranalyse. Nicht alle Informationen über einen Charakter werden vom Erzähler/Autor explizit genannt; manche Informationen werden durch Handlungen und Dialoge erschlossen. OSCAR ist eine hilfreiche Strategie für die direkte und indirekte Charakterisierung.
Alle Schüler können von einer grafischen Darstellung der Charaktere profitieren, benötigen aber nicht alle eine mit bereits vorhandenen Informationen. Eine hervorragende Strategie zur Charakteranalyse ist die Vorlage für eine leere Charakterkarte. Sie regt die Schüler dazu an, ihr kritisches Denken zu nutzen und selbstständig zu entscheiden, welche Informationen sie für relevant halten. Die Schüler können auch ihren eigenen Charakter wählen oder ihn von Hand auf ein gedrucktes Storyboard zeichnen. Dieser Prozess beinhaltet einen multisensorischen Ansatz ohne zusätzliche Planung. Selbstverständlich kann diese Anpassung auch auf allen anderen Ebenen vorgenommen werden, sofern sie für die Schüler von Vorteil ist.
Manche Schüler benötigen etwas mehr Informationen und Anregungen für ihr Figuren-Beziehungsdiagramm. Dazu kann gehören, dass bereits eine Figurendarstellung und konkrete Hinweise vorhanden sind, welche Informationen sie über die Figur benötigen. Das Storyboard „Maniac Magee“ ist ein hervorragendes Beispiel für ein Figuren-Diagramm. Es enthält bereits alle Hauptfiguren mit den jeweils relevanten spezifischen Hinweisen. Die Schüler können die Namen aller Figuren sehen und erkennen, was sie über die jeweilige Figur herausfinden müssen. Durch die etwas explizitere Darstellung konzentrieren sich die Schüler nicht auf irrelevante Informationen und verlieren den Fokus nicht auf das Wesentliche. Falls es für die Schüler oder den Unterricht wichtig ist, kann der Lehrer die Figuren vom Storyboard einfach entfernen, damit die Schüler ihre eigenen erstellen können.
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Häufig gibt es mindestens einen Schüler, der mit dem Lesen so große Schwierigkeiten hat, dass er ohne Intervention oder Strategie kaum noch lesen kann. Storyboarding ist ein hervorragendes Werkzeug, um dies effektiv zu erreichen, ohne das Format der Vorlage für die Charakter-Beziehungskarte als Ganzes zu verändern. Diese Schüler profitieren in der Regel von einer expliziteren Anleitung, die in diesem Fall Beispiele dafür enthalten kann, was in ihre Story-Karte aufgenommen werden sollte, wie beispielsweise die erste Zelle der Story-Karte „ Von Mäusen und Menschen“. Um noch einen Schritt weiterzugehen, kann der Lehrer entweder mehr Informationen zu den Charakteren bereitstellen und dem Schüler erlauben, das Storyboard als Nachschlagewerk statt als grafische Darstellung zu verwenden. Alternativ können Lehrer die Anweisungen frei an die Fähigkeiten der Schüler anpassen.
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Lassen Sie die Schüler ihr Storyboard an ein Dokument anhängen, das eine ausführliche Erklärung eines Elements des Romans erfordert, oder kombinieren Sie diese Aufgabe mit einer Google Slides-Präsentation oder einem PDF-Staffelei-Aktivitätsprojekt. Fordern Sie die Schüler beispielsweise auf, ihre im PDF-Format erstellten Karten auszudrucken und anzuzeigen. Führen Sie eine PDF-Staffelei-Aktivität durch, bei der die Schüler sich gegenseitig ihre im PDF-Format erstellten Karten in einer PDF-Staffelei-Aktivitätsansicht oder einem Museumsrundgang präsentieren können. Lesen Sie unseren Artikel zur Storyboard-Präsentation mit der Option zur Präsentation über Google Slides.
Wenn Sie einen weiteren Schritt oder eine alternative Aufgabe suchen, können Sie ausdruckbare Figuren über ein Word-Dokument erstellen , das Sie in Ihrem Unterricht verwenden können! Diese für Sie erstellten Arbeitsblätter können individuell angepasst und als PDF-Blatt oder Word-Dokument ausgedruckt werden, damit die Schüler sie mit Bleistift ausfüllen können. Alternativ können sie im Storyboard Creator wie ein digitales PDF-Arbeitsblatt ausgefüllt werden. Sie können sogar mehrere Versionen für Schüler erstellen, die zusätzliche Hilfe benötigen, und diese als Word-Dokument für die spätere Verwendung bereithalten! Hier finden Sie zahlreiche PDF-Vorlagen und -Dateien, mit denen Sie arbeiten können, oder Sie beginnen einfach mit einer leeren Leinwand. Beginnen Sie noch heute mit Storyboard That und abonnieren Sie per E-Mail kostenlose Ressourcen-Updates, anpassbare Vorlagen und vorgefertigte Arbeitsblätter für Sie und Ihre Schüler.
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Schauen Sie sich diese Kartierungsaktivitäten aus unseren Leitfäden zu Regeln , Wundern und der Tragödie von Romeo und Julia an.
Eine Zeichenkarte ist ein Werkzeug, das verwendet wird, um die Entwicklung von Zeichen in einem literarischen Werk zu verfolgen und zu analysieren. Es kann ein Diagramm, ein Arbeitsblatt oder ein Storyboard sein, das wichtige Informationen über die Eigenschaften, Aktionen und Dialoge jeder Figur aufzeichnet.
Die Charakterentwicklung ist wesentlich, um eine fesselnde Geschichte zu erschaffen. Charaktere treiben die Handlung und den Konflikt voran, und ihre Motivationen und Handlungen schaffen einen Grund dafür, dass die Geschichte existiert. Das Verständnis der Eigenschaften und Motivationen einer Figur ist entscheidend, um ein literarisches Werk vollständig zu verstehen und zu analysieren.
Zeichentabellenvorlagen können Diagramme, grafische Organisatoren und Storyboards enthalten. Diagramme können Spalten für Charakternamen, physische Beschreibungen, Persönlichkeitsmerkmale und wichtige Zitate enthalten. Grafische Organisatoren können Blasen oder Netze enthalten, die durch Linien verbunden sind, die Charakterbeziehungen darstellen. Storyboards können eine Reihe von Zellen mit Bildern und Bildunterschriften enthalten, die die Aktionen, Gedanken und Dialoge einer Figur während eines Romans darstellen.