Navigating a new online platform takes practice for both students and teachers. Here is an engaging way for students to learn more about the Storyboard That Creator using an interactive scavenger hunt. Students follow the directions in the titles and descriptions in order to create various scenes. In this way they are able to become familiar with the many different categories and art that is available to them for future assignments.
Students can collaborate on this activity with Storyboard That's Real Time Collaboration feature! This can help cut down on the time it takes to complete the entire storyboard while also helping students to develop communication, self-management and leadership skills. Teachers can enable collaboration for the assignment and students can either choose their partner(s) or have one chosen for them.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Due Date:
Objective: Get to know all the different categories and art within the Storyboard That Creator!
Student Instructions
Requirements: Create an illustration in each cell that follows the directions in the title and in the description.
Defineerige reeglid ja eesmärgid tegevuseks, et õpilased teaksid, mis on oodatud. Selged ootused aitavad hoida õpilasi keskendunud ja vähendada segadust koostööl.
määratlege rollid nagu navigator, kunstnik ja kontrollija ning vahetage neid pärast iga lahtrit. See tagab, et kõik õpilased osalevad ja õpivad erinevaid platvormi aspekte.
Näidake põhifunktsioone projektori või ekraani jagamisega enne alustamist. Otseülekanne annab õpilastele eneseusku ja näitab, kuidas uurida kategooriaid ning kasutada koostöövahendeid.
Kontrollige paaridega nende tööd, pakkudes julgustust ja selgitades juhiseid vastavalt vajadusele. Aegne tagasiside aitab õpilastel püsida õigel teel ja soodustab positiivset õpikeskkonda.
Lõpetage aardejaht, lubades paaridel jagada oma lemmiklööke klassiga. Õpilaste tööde esile tõstmine suurendab kaasatust ja tugevdab õppetunni eesmärke.
„Storyboard That“ poriline jaht on interaktiivne õppetund, kus õpilased töötavad partneriga, et uurida erinevaid kategooriaid ja kunstivahendeid, järgides iga lahtris antud ülesandeid, mis aitab neil platformat paremini mõista ja koostööoskusi arendada.
Õpilased kasutavad Reaalajas koostöö funktsiooni, et koos töötada ja luua stsenarjume samaaegselt, mis soodustab meeskonnatööd ning kiirendab ülesande täitmist.
Õpilased arendavad olulisi oskusi, nagu kommunikatsioon, enesejuhtimine, juhtimine ning platvormi navigatsioon, osaledes selles tegevuses.
Õpetajad saavad lubada koostööd, aktiveerides Reaalajas koostöö valiku ülesande jaoks, võimaldades õpilastel paaristada, valida partnerid ning töötada otse Creatoris.
Et muuta jaht õppetuslikult huvitavaks, kasutage selgeid juhiseid, lubage õpilastel valida partnerid, julgustage uurima erinevaid kunstikategooriaid ning kasutage koostööfunktsioone osalusaktiivsuse ja entusiasmi suurendamiseks.