Brändiprojekt õpilastele | Brändi identiteedi plakat Jäta vahele ja mine põhisisu juurde
https://www.storyboardthat.com/et/lesson-plans/turundus-ja-reklaam/brandi-identiteet
Tunnikava Ülevaade
Malli ja Klassi Juhised
Tunnikava Ülevaade Accordion Arrow

Tunnikava Ülevaade


Bränd on see, mida inimesed mõtlevad ja tunnevad, kui nad toote nime näevad. Ettevõtted kujundavad seda tunnet teadlikult brändi identiteediga: nimi, logo, loosung, värvid ja hääletoon, mida kasutatakse igas reklaamis ja postituses. Selles brändiprojektis kujundavad õpilased oma toote brändi identiteedi plakati ja selgitavad, miks iga valik sihtkliendile sobib. Jaotis „kes me oleme / kes me ei ole“ on kõige kasulikum osa: see sunnib õpilasi tegema valikuid, mitte loetlema ilusaid sõnu.

Enne alustamist

  • Eeltingimused: Turunduse 4 P-d ja Ostjapersoona plakat.
  • Soojendus: näidake kolme väljamõeldud toote logo (või joonistage need tahvlile) ja küsige õpilastelt, millist ettevõtet iga neist meenutab ja miks.
  • Reegel: päris brändide nimesid, logosid ega tegelasi ei kasutata. Õpilased kujundavad ise.
  • Vajalik aeg: üks või kaks 45-minutilist tundi.
  • Hindamine: iga valikuga kaasneb põhjendus, mis seostub persoonaga. „Oranž, sest see on mu lemmikvärv“ ei ole põhjus; „oranž, sest seda on leitud asjade kastis lihtne märgata“ on.

Brändi identiteedi plakat

JAOTISMIDA ÕPILASED NÄITAVADNÄIDE: TAGBACK
NimiBrändi nimi ja miks see toimib.TagBack: see ütleb, mida toode teeb (märgi see, saa tagasi) ja on lihtne meelde jätta.
LogoLihtne kujundus, mis on ehitatud kujunditest või esemetest.Nimesilt, mille poole osutab kõver nool tagasi.
LoosungLühike lause, mis võtab lubaduse kokku.„Nimi peale. Kood kätte. Asi tagasi.“
VärvidKaks või kolm värvi ja mida need ütlevad.Erkoranž (lihtne märgata) ja meresinine (mõjub usaldusväärselt).
Brändi hääletoonKuidas bränd räägib, koos ühe näitelausega.Sõbralik ja veidi naljakas: „Su dressipluus helistas. Ta tahab koju.“
Me oleme / me ei oleKolm sõna kummalegi poolele.Me oleme abivalmid, usaldusväärsed, lapsekindlad. Me ei ole lapsikud, jälgimisseade ega viis isikuandmeid jagada.

Diferentseerimine

  • 6.–8. klass: jätke hääletoon välja ja kasutage jaotises „Me oleme / me ei ole“ kummalgi poolel kaht sõna.
  • 9.–12. klass ja DECA: lisage brändi makett toote pakendil ja selgitage, kuidas bränd muutuks, kui toodet müüdaks teisele persoonale.

Malli ja Klassi Juhised Accordion Arrow

Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)



Õpilase juhend

Tee plakat, mis näitab sinu toote brändi identiteeti.

  1. Klõpsa ülesandes „Kasuta seda malli“.
  2. Kirjuta oma brändi nimi ja selgita, miks see toimib.
  3. Kujunda lihtne logo kujundite, esemete või tekstiga.
  4. Kirjuta loosung, mis on kuni kümne sõnaga.
  5. Vali kaks või kolm brändi värvi ja selgita, mida need sinu brändist ütlevad.
  6. Kirjelda oma brändi hääletooni ühe näitelausega.
  7. Loetle kolm asja, mis su bränd on, ja kolm, mis see ei ole.
  8. Salvesta ja esita oma süžeeplaan.

Tunniplaan Viide


Tunnikava Ülevaade


Bränd on see, mida inimesed mõtlevad ja tunnevad, kui nad toote nime näevad. Ettevõtted kujundavad seda tunnet teadlikult brändi identiteediga: nimi, logo, loosung, värvid ja hääletoon, mida kasutatakse igas reklaamis ja postituses. Selles brändiprojektis kujundavad õpilased oma toote brändi identiteedi plakati ja selgitavad, miks iga valik sihtkliendile sobib. Jaotis „kes me oleme / kes me ei ole“ on kõige kasulikum osa: see sunnib õpilasi tegema valikuid, mitte loetlema ilusaid sõnu.

Enne alustamist

  • Eeltingimused: Turunduse 4 P-d ja Ostjapersoona plakat.
  • Soojendus: näidake kolme väljamõeldud toote logo (või joonistage need tahvlile) ja küsige õpilastelt, millist ettevõtet iga neist meenutab ja miks.
  • Reegel: päris brändide nimesid, logosid ega tegelasi ei kasutata. Õpilased kujundavad ise.
  • Vajalik aeg: üks või kaks 45-minutilist tundi.
  • Hindamine: iga valikuga kaasneb põhjendus, mis seostub persoonaga. „Oranž, sest see on mu lemmikvärv“ ei ole põhjus; „oranž, sest seda on leitud asjade kastis lihtne märgata“ on.

Brändi identiteedi plakat

JAOTISMIDA ÕPILASED NÄITAVADNÄIDE: TAGBACK
NimiBrändi nimi ja miks see toimib.TagBack: see ütleb, mida toode teeb (märgi see, saa tagasi) ja on lihtne meelde jätta.
LogoLihtne kujundus, mis on ehitatud kujunditest või esemetest.Nimesilt, mille poole osutab kõver nool tagasi.
LoosungLühike lause, mis võtab lubaduse kokku.„Nimi peale. Kood kätte. Asi tagasi.“
VärvidKaks või kolm värvi ja mida need ütlevad.Erkoranž (lihtne märgata) ja meresinine (mõjub usaldusväärselt).
Brändi hääletoonKuidas bränd räägib, koos ühe näitelausega.Sõbralik ja veidi naljakas: „Su dressipluus helistas. Ta tahab koju.“
Me oleme / me ei oleKolm sõna kummalegi poolele.Me oleme abivalmid, usaldusväärsed, lapsekindlad. Me ei ole lapsikud, jälgimisseade ega viis isikuandmeid jagada.

Diferentseerimine

  • 6.–8. klass: jätke hääletoon välja ja kasutage jaotises „Me oleme / me ei ole“ kummalgi poolel kaht sõna.
  • 9.–12. klass ja DECA: lisage brändi makett toote pakendil ja selgitage, kuidas bränd muutuks, kui toodet müüdaks teisele persoonale.

Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)



Õpilase juhend

Tee plakat, mis näitab sinu toote brändi identiteeti.

  1. Klõpsa ülesandes „Kasuta seda malli“.
  2. Kirjuta oma brändi nimi ja selgita, miks see toimib.
  3. Kujunda lihtne logo kujundite, esemete või tekstiga.
  4. Kirjuta loosung, mis on kuni kümne sõnaga.
  5. Vali kaks või kolm brändi värvi ja selgita, mida need sinu brändist ütlevad.
  6. Kirjelda oma brändi hääletooni ühe näitelausega.
  7. Loetle kolm asja, mis su bränd on, ja kolm, mis see ei ole.
  8. Salvesta ja esita oma süžeeplaan.

Tunniplaan Viide


Kuidas kujundada brändi identiteedi plakat

1

Arutage, mida logod ütlevad

Näidake kolme väljamõeldud logo ja küsige, millist ettevõtet iga neist meenutab ja miks.

2

Valige nimi ja loosung

Õpilased valivad nime, mida on lihtne meelde jätta, ja kuni kümne sõnaga loosungi, mis võtab lubaduse kokku.

3

Kujundage logo ja värvid

Õpilased ehitavad lihtsa logo kujunditest või esemetest ja valivad kaks või kolm värvi, igaühe jaoks põhjendusega.

4

Määratlege brändi hääletoon

Õpilased kirjeldavad, kuidas bränd räägib, ja kirjutavad sellel hääletoonil ühe näitelause.

5

Otsustage, mis bränd on ja mis ta ei ole

Õpilased loetlevad kolm sõna kummalegi poolele ja kontrollivad seejärel plakati iga valikut oma ostjapersoona vastu.

Korduma kippuvad küsimused brändi identiteedi õpetamise kohta

Mis on brändi identiteet?

Brändi identiteet on valikute kogum, mille ettevõte teeb, et inimesed seda ära tunneks ja tunneks teatud viisil: nimi, logo, loosung, värvid ja hääletoon, mida kasutatakse igas reklaamis ja postituses. Bränd on see, mida kliendid tegelikult mõtlevad ja tunnevad. Õpilased kujundavad identiteedi ja kontrollivad seejärel, kas see tekitaks soovitud tunde.

Milline on hea brändiprojekt gümnaasiumiõpilastele?

Laske õpilastel kujundada täielik brändi identiteet enda leiutatud tootele: nimi, logo, loosung, värvid, brändi hääletoon ja loend „me oleme / me ei ole“. Nõutke iga valiku jaoks põhjendust, mis seostub nende ostjapersoonaga. Gümnaasiumi- ja DECA-õpilased võivad lisada pakendi maketi ja selgitada, kuidas bränd teise persoona jaoks muutuks.

Kas õpilased võivad kasutada päris brändide logosid?

Mitte oma brändiplakatil: nad peaksid kujundama originaalse nime ja logo. Päris brändid on kasulikud soojendusarutelus, kuid hoidke logod õpilastöödest eemal. See kajastab tegelikku elu, kus teise ettevõtte logo või loosungi kopeerimine võib rikkuda kaubamärgiõiguseid, ja see sunnib õpilasi ise kujundusvalikuid tegema.

Miks plakat sisaldab „me oleme / me ei ole“?

See sunnib valikuid tegema. Enamik õpilasi loetleb ilusaid sõnu nagu „mõnus“ ja „ding“. Otsustamine, mis bränd ei ole (TagBacki puhul „lapsik“ või „jälgimisseade“), näitab, et nad mõistavad oma klienti. Nii hoiavad ka professionaalsed brändijuhendid kogu meeskonna reklaamid ühtlasena.

Kui kaua brändi identiteedi tegevus aega võtab?

Planeerige enamikule rühmadele üks 45-minutiline tund või kaks, kui õpilased kujundavad logo hoolikalt või lisavad pakendi. Logo kujundamine võib kõik üle võtta, seega määrake ajapiirang (umbes 10 minutit) ja tuletage õpilastele meelde, et lihtsad logod, mis on ehitatud mõnest kujundist, on tavaliselt kõige tugevamad. Lõpetage kiire galeriikäiguga.




Iseloomustused

"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."
–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."
– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”
- kolmanda klassi õpetaja
https://www.storyboardthat.com/et/lesson-plans/turundus-ja-reklaam/brandi-identiteet
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis