Kui määrate selle oma õpilastele, kopeerige tööleht oma kontole ja salvestage. Ülesande loomisel vali see lihtsalt malliks!
Enne ja pärast töölehed on graafilised korraldajad, mis aitavad õpilastel jälgida, kuidas miski või keegi on aja jooksul või pärast sündmust muutunud. Need sobivad suurepäraselt erinevate teemade ja üksuste jaoks. Need on õppevahendid, mis on loodud järjestuse või kronoloogilise järjestuse kontseptsiooni tugevdamiseks. Need pakuvad lastele sündmuste, numbrite või objektide jada visuaalset esitust ja pakuvad neile väljakutset tuvastada, mis on antud järjestuses enne ja pärast konkreetset elementi. Need töölehed aitavad arendada kriitilise mõtlemise harjumusi, tõstavad kognitiivseid võimeid ja tugevdavad loogilist mõtlemist.
Neid saab kasutada selleks, et näidata, kuidas tegelane, inimrühm või tegevuspaik on pärast romaani sündmust muutunud, kuidas on koht ajaloos aja jooksul muutunud, kuidas molekulid teaduses muutuvad jne. Neid saab kasutada isegi matemaatika numbrite tundmiseks!
Nad mängivad haridusteekonnas olulist rolli mitmel põhjusel. Nad:
Nende jaotusmaterjalide kasutamine klassiruumis toob kaasa palju eeliseid, sealhulgas:
Eel- ja järelarvude töölehed koolieelikutele on väärtuslikud matemaatika töölehed koolieelikutele ja lasteaialastele numbriliste mõistete õpetamiseks. Need töölehed pakuvad harjutamisvõimalusi numbrituvastuse, numbrite järjestamise ja numbrite järjestuse mõistmise parandamiseks. Erinevate tegevuste ja harjutustega toetavad nad lapsi matemaatikavalmiduse jaoks vajalike oskuste arendamisel.
Üks viis enne ja pärast numbreid töölehtede kasutamiseks on luua enne ja pärast töölehti, kasutades tasuta malle, enne ja pärast tegijat või veebiressursse. Saate tasuta leida enne ja pärast malle või kasutada töölehtede koostajaid või enne ja pärast generaatorit, et kujundada töölehti, mis on kohandatud teie konkreetsete õpetamise eesmärkidega. Need tööriistad võimaldavad teil sisestada numbreid, valida vormingu ja lisada täiendavaid tegevusi või juhiseid.
Enne ja pärast töölehtede kasutamisel on oluline arvestada kõigi õppijate õppimisvajaduste ja -võimetega. Koolieelikud ja lasteaialapsed võivad kasu saada praktilistest tegevustest, mis hõlmavad puuduvate numbrite täitmist, numbriridade kasutamist enne ja pärast numbreid tuvastamiseks või interaktiivsete mängudega, mis tugevdavad numbrituvastust. Need tegevused pakuvad praktilist ja kaasahaaravat lähenemisviisi enne ja pärast mõistete õpetamisele.
Lastele enne ja pärast numbreid tõhusaks õpetamiseks on kasulik kaasata peale numbrite töölehtede ka mitmesuguseid tegevusi. Praktilistes tegevustes numbrite õpetamiseks enne ja pärast (nt numbrirea mängud, puuduvate jadade täitmise harjutused ja interaktiivsed töölehed) osalemine soodustab interaktiivset ja tõhusat õppimiskogemust.
Õpetajad saavad neid tööriistu erinevates ainevaldkondades kasutada mitmel viisil. Näidates enne ja pärast töölehtede õppekavadevahelisi rakendusi, saavad õpetajad näidata oma mitmekülgsust ja tugevdada olulisi mõisteid erinevates ainevaldkondades. See lähenemisviis edendab terviklikku ja integreeritud lähenemisviisi õppimisele, võimaldades õpilastel näha „enne“ ja „pärast“ kontseptsiooni asjakohasust erinevatel erialadel. Samuti annab see õpilastele võimaluse harjutada ja rakendada oma arusaama enne ja pärast erinevates kontekstides, tugevdades nende üldist arusaamist ja kontseptsiooni säilitamist.
Õpetajad saavad demonstreerida enne ja pärast töölehtede mitmekülgset kasutamist, sealhulgas enne ja pärast numbritega prinditavaid töölehti, erinevates ainevaldkondades järgmistel viisidel:
Õpetajad saavad kasutada neid tasuta töölehti, et õpetada arvulisi mõisteid, nagu numbrite järjestus, numbrite järjestus ja puuduvad numbrid. Õpilased saavad harjutada antud numbri ees ja järel olevate numbrite tuvastamist, puuduva numbrijada täitmist või numbrite järjestamist. Need tegevused tugevdavad nende matemaatikat, tugevdades samal ajal kontseptsiooni enne ja pärast.
Neid saab lisada keelekunsti tundidesse, et tugevdada jutuvestmise või kirjutamise kronoloogilise järjestuse kontseptsiooni. Õpilased saavad töölehti kasutada loo või narratiivi sündmuste õiges järjestuses korraldamiseks, tagades oma kirjutamise loogilise kulgemise ja sidususe. See aitab arendada nende kirjutamist ja arusaamist kontseptsioonist enne ja pärast kirjanduslikus kontekstis.
Need võivad olla väärtuslikud loodusteaduste tundides põhjuse ja tagajärje mõiste õpetamisel. Õpilased saavad analüüsida stsenaariume või eksperimente, tuvastades erinevate muutujate või muudatuste enne ja pärast mõju. See aitab arendada kriitilist mõtlemist ja arusaamist põhjus-tagajärg seostest, mis on teadusliku uurimise jaoks hädavajalikud.
Neid saab kasutada ühiskonnaõpetuses ajalooliste ajajoonte ja sündmuste uurimiseks. Lapsed saavad töölehti kasutada ajaloosündmuste või figuuride paigutamiseks õigesse kronoloogilisesse järjekorda, mis aitab mõista ja säilitada ajaloolisi fakte ja järjestusi. See tegevus suurendab nende arusaamist ajaloolistest kontekstidest ja sündmuste jadast.
Muusikahariduses saab neid jaotusmaterjale kasutada noodikirja ja rütmi õpetamiseks. Õpilased saavad harjutada löökide tuvastamist, mis tulevad enne ja pärast antud nooti või puhkust, aidates neil arendada tugevat muusikalise ajastuse ja rütmilise täpsuse tunnet. See tegevus suurendab nende muusikalist arusaamist, tugevdades samal ajal mõistet "enne ja pärast" muusikalises kontekstis.
Neid vahendeid saab kasutada kehalises kasvatuses liikumisjärjestuste või harjutuste õpetamiseks. Õpilased saavad järgida töölehel olevaid juhiseid, sooritades toiminguid õiges järjekorras, edendades koordinatsiooni ja tugevdades järjestikuste liigutuste mõistet. See tegevus parandab nende motoorseid oskusi, tugevdades samal ajal kontseptsiooni enne ja pärast füüsilises kontekstis.
Meil on palju malle, mille vahel valida. Inspiratsiooni saamiseks vaadake meie näidet!
Kui olete seda teinud, suunatakse teid süžeeskeemi looja juurde.
Nimetage seda kindlasti teemaga seotuks, et saaksite selle edaspidi hõlpsasti üles leida.
Siin saate lisada juhiseid, konkreetseid pilte ja teha soovitud esteetilisi muudatusi. Valikud on lõputud!
Siit saate printida, PDF-ina alla laadida, ülesandele manustada ja digitaalselt kasutada ja palju muud!
Head loomist!
Need aitavad lastel numbreid õppida, harjutades teatud numbri ees ja järel tulevate numbrite tuvastamist, puuduvate numbrite sisestamist ja numbrite järjestamist. Need tugevdavad numbrituvastust, numbrite järjestust ning aitavad arendada koolieelikutel ja lasteaialastel loendamise, numbrituvastuse ja järjestamise oskusi.
Praktilised viisid enne ja pärast mõistete tugevdamiseks igapäevaelus hõlmavad igapäevaste tegevuste järjekorra arutamist, esemete või mänguasjade järjestamist ja laste kaasamist tegevustesse, mis nõuavad järgmisi samme või juhiseid. Seda saab teha mängude, igapäevaste rutiinide ja praktiliste kogemuste kaudu, mis julgustavad lapsi rakendama mõisteid "enne ja pärast" reaalsetes olukordades.
Jah, neid saab kasutada vanemate õpilaste jaoks arvutaju ja arvutamisoskuste tugevdamiseks. Neid saab kohandada arvumustrite, arvutehingute harjutamiseks või puuduvate arvudega võrrandite lahendamiseks. Keerulisemate arvude ja matemaatikatehte lisamisega võivad töölehed enne ja pärast rahuldada vanemate õpilaste vajadusi ja tugevdada nende arusaamist numbrilistest mõistetest. Kasutage meie enne ja pärast loojat, et teha ise oma juba täna!