"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
Hauska tapa opiskelijoille ilmaista ymmärryksensä tarinasta, sen teemoista ja päähenkilöistä on luoda elokuvajuliste. Kun opiskelijat lukevat The Giver , he alkavat nähdä toistuvia kuvia ja teemoja. Pyydä heitä luomaan elokuvajuliste, joka sisältää otsikon, näyttelijät ja kuvan, joka välittää tarinasta tärkeitä tietoja.
Kun opiskelijat valmistavat julisteensa, ne voidaan tulostaa ja ripustaa luokkahuoneeseen, ja voit keskustella luokasta siitä, miksi opiskelijat päättivät luoda julisteen, jonka he tekivät.
Katso lisää elokuvalle malleja, joita voit lisätä tähän tehtävään!
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo elokuvajuliste, joka herättää The Giverin teeman, tarinan ja muita asiaankuuluvia tietoja.
Grade Level 6-8
Vaikeusaste 3 (kehittäminen ja Mastery)
Tehtävätyyppi Yksilö
Toiminnan Tyyppi: Elokuvat
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Teksti | Sisältää otsikon, tekijän, tarttuvan iskulauseen ja 1-3 lauseen kriitikon arvion, joka kuvaa tarkasti tarinan ja miksi ihmisten pitäisi mennä katsomaan elokuva. | Tekstistä puuttuu yksi elementti. | Tekstistä puuttuu kaksi tai useampi elementti. |
| Kuvituksia | Kuvitukset kuvaavat tarinan kohtauksen tai teeman selkeästi visuaalisesti, mukaan lukien sopiva kohtaus, hahmo, esineet jne. | Kuvitukset kuvaavat kohtauksen tai teeman tarinasta, mutta ovat epäselviä tai epätäydellisiä. | Kuvitukset eivät kuvaa kohtausta tai teemaa tarinasta. |
Hauska tapa opiskelijoille ilmaista ymmärryksensä tarinasta, sen teemoista ja päähenkilöistä on luoda elokuvajuliste. Kun opiskelijat lukevat The Giver , he alkavat nähdä toistuvia kuvia ja teemoja. Pyydä heitä luomaan elokuvajuliste, joka sisältää otsikon, näyttelijät ja kuvan, joka välittää tarinasta tärkeitä tietoja.
Kun opiskelijat valmistavat julisteensa, ne voidaan tulostaa ja ripustaa luokkahuoneeseen, ja voit keskustella luokasta siitä, miksi opiskelijat päättivät luoda julisteen, jonka he tekivät.
Katso lisää elokuvalle malleja, joita voit lisätä tähän tehtävään!
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo elokuvajuliste, joka herättää The Giverin teeman, tarinan ja muita asiaankuuluvia tietoja.
Grade Level 6-8
Vaikeusaste 3 (kehittäminen ja Mastery)
Tehtävätyyppi Yksilö
Toiminnan Tyyppi: Elokuvat
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Teksti | Sisältää otsikon, tekijän, tarttuvan iskulauseen ja 1-3 lauseen kriitikon arvion, joka kuvaa tarkasti tarinan ja miksi ihmisten pitäisi mennä katsomaan elokuva. | Tekstistä puuttuu yksi elementti. | Tekstistä puuttuu kaksi tai useampi elementti. |
| Kuvituksia | Kuvitukset kuvaavat tarinan kohtauksen tai teeman selkeästi visuaalisesti, mukaan lukien sopiva kohtaus, hahmo, esineet jne. | Kuvitukset kuvaavat kohtauksen tai teeman tarinasta, mutta ovat epäselviä tai epätäydellisiä. | Kuvitukset eivät kuvaa kohtausta tai teemaa tarinasta. |
Valitse elokuvia, joista suurin osa oppilaistasi tietää, ja keskustele siitä, mitä elokuvajulisteeseen kuuluu. Mainitse elementtejä, kuten otsikko, hahmot ja tärkeimmät asiat, joita romaanissa tapahtuu. Myös kuvat ovat tärkeitä.
Opiskelijoiden on sisällytettävä suuria ideoita julisteisiinsa. Näitä ovat esimerkiksi karakterisointi, teema ja ristiriidat. Auta oppilaita ja tue tarvittaessa.
Yksi julisteprojektin parhaista osista on luokkakeskustelun johtaminen, jotta oppilaat voivat jakaa tärkeimmät ideat, joita he ovat julisteeseen laittaneet.
Kuvaus on kuva, jonka kirjoittaja luo lukijan päähän ja joka perustuu viiteen aistiin. Jos pystyt näkemään, maistamaan, koskettamaan, tuntemaan tai haistamaan jotain tekijän kuvauksen perusteella, se on mielikuvia.
Kun oppilaita pyydetään yhdistämään kirjan tiedot elokuvajulisteeseen, heidän on päästävä aiheen, konfliktin ja luonnehdinnan ytimeen. Tiivistelmä on taito, joka heidän on hallittava, ja julisteen luominen auttaa heitä muotoilemaan ajatuksiaan.
Kun luokan oppilaat luovat julisteita, ne ovat loistava keskustelun aloitus. Ryhmät voivat esitellä julisteensa luokalle ja jakaa ideoitaan luovalla tavalla.
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja