Oppiessaan jotain uutta, on tärkeää, että sinulla on sanat kuvaamaan sitä. Tämä pätee erityisesti matematiikkaan, jossa terminologia on tärkeä prosessien, funktioiden ja kaavojen selittämisessä. Kun siirrytään muodoista kiinteisiin aineisiin, opiskelijoiden tulee tuntea terminologia niiden kuvaamiseksi ja näiden kahden erot. Tässä toiminnassa opiskelijat luovat visuaalisen sanastotaulun keskeisille geometriatermeille .
Käytä sanoja, jotka ovat oppilaillesi parhaiten sopivia. Opiskelijat voivat käyttää kuvakäsikirjoituksia vahvistaakseen tai osoittaakseen sanaosaamistaan. He voivat käyttää ruudukkoa, T-kaaviota , Hämähäkkikarttaa , Frayer-mallia tai perinteistä kuvakäsikirjoitusasettelua.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo visuaalinen sanastotaulu, joka määrittelee ja tarjoaa esimerkkejä geometristen kiintoaineiden avainsanastosta.
Osallista oppilaat etsimällä todellisia esimerkkejä geometrisistä keinoista luokkahuoneessa tai koulussa. Yhdistämällä sanastoa konkreettisiin esineisiin syventää ymmärrystä ja muistamista.
Aloita korostamalla, että oppilaiden tehtävänä on löytää ja dokumentoida esineitä, jotka vastaavat avaingeometrisia termejä. Selkiyttämällä odotukset varmistetaan, että kaikki osallistuvat merkityksellisesti ja tietävät, mitä etsivät.
Anna jokaiselle oppilaalle tai ryhmälle näkyvän tarkistuslistan, jossa on termejä kuten kuutio, pallo, sylinteri ja prisma. Visuaaliset apuvälineet tukevat kaikkia oppimistasoja ja pitävät aktiviteetin keskittyneenä.
Pyydä oppilaita ottamaan valokuvan tai tekemään nopean piirroksen jokaisesta löytämästään esineestä. Tämä vahvistaa havainnointitaitoja ja luo viitteen luokkakeskustelua varten.
Kerää oppilaat yhteen keskustelemaan löydöistään, jossa jokainen esine yhdistetään oikeaan geometriseen termiin. Reflektointi vahvistaa oppimista ja rohkaisee oppilaita käyttämään tarkkaa matemaattista kieltä.
Geometrinen kappale on kolmiulotteinen (3D) muoto, jolla on pituus, leveys ja korkeus. Esimerkkejä ovat kuutiot, pallot, sylinterit, kartiot ja prismat.
Oppilaat voivat tehdä visuaalisen sanastotaulun listaamalla avainsanoja (kuten prisma, pinta, kärki), kirjoittamalla niiden määritelmät ja piirtämällä yksinkertaisia kuvia tai kaavioita kullekin termille auttaakseen heidän merkitystensä visualisoinnissa.
Muodot ovat kaksiulotteisia (2D), joilla on vain pituus ja leveys, kun taas kappaleet ovat kolmiulotteisia (3D), joilla on pituus, leveys ja korkeus. Esimerkiksi neliö on muoto; kuutio on kappale.
Keskeisiä sanastoja ovat kappale, kolmiulotteinen, perusta, reuna, pinta, kärki, kuutio, prisme, pallo, sylinteri ja kartio.
Käytä tarinakaaria, T-taulukkoja, hämähäkkäkaavioita tai Frayer-mallia visuaalisesti jäsentääksesi ja yhdistääksesi jokaisen termin esimerkkeihin ja määritelmiin. Piirtäminen ja merkitseminen vahvistaa ymmärrystä.