Esineet tulevat symboloivat eri asioita eri yhteyksissä ja ymmärtää symboliikka on tärkeää enemmän arvostusta kirjallisuutta. Monet opiskelijat voivat tunnistaa, että jotain liittyy kiitospäivä, mutta he eivät ehkä ymmärrä miksi. Tämä toiminta voi antaa opiskelijoille hyvän pohjan symboleja ja symboliikka , tai sitä voidaan käyttää keskittyä kiitospäivä itse.
Päätin käyttää hämähäkki karttaa asettelua, mutta verkkoon, perinteinen kuvakäsikirjoituksen ja T-kaavio toimisi yhtä hyvin. Symboli on nimetty otsikossa ruutuun visuaalinen esitys olisi kuvakäsikirjoituksen solussa, ja selitys siitä, mitä symboli esittää olisi sisällytettävä kuvauksen laatikkoon.
Tässä muutamia mahdollisia esimerkkejä:
Sekä Pilgrims ja intiaanit osaltaan juhla juhla hyvästä sadosta. Ottaa Pilgrim ja intiaani yhdessä osoittaa ystävyyttä.
Maissi oli katkottua intiaaneja ja he opettivat Pilgrims kasvaa sitä. Kurpitsat, squash, ja muut gourds ovat vihanneksia korjataan syksyllä.
Thanksgiving tapahtuu syksyllä. Värillinen Lehdet muistuttaa, että runsas kesä on ohi, ja kylmä talvi, kun vähän ruokaa löytyy, on tulossa.
Vehnä on yleensä talteen syksyllä. Vehnä käytetään tekemään jauhoja leipää, joka on ollut tärkeä ravinnonlähde tuhansia vuosia.
Thanksgiving, syömme kalkkuna: lintu, joka oli saatavilla ihmisille aikaan ensimmäisen kiitosten. Englannissa, he yleensä söivät hanhi on sadonkorjuun aika.
Runsaudensarvi tunnetaan myös nimellä "runsaudensarvi." Se edustaa vaurautta ja armo syksyn satoa.
Karpalot olivat yhdenlaista marja, joka Pilgrims pystyivät heinään. He käyttivät vaahterasiirappia makeaa mehua.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Instructions
Osallista oppilaat suunnittelemalla aarteenetsintä, jossa he etsivät kiitospäivän symboleja luokastasi tai koulustasi. Tämä vuorovaikutteinen aktiviteetti vahvistaa symbolien tunnistamista ja merkitystä samalla, kun oppilaat liikkuvat ja tekevät yhteistyötä.
Valitse 5–8 kiitospäivän symbolia (esim. kalkkuna, maissikori, vilja, syksyn lehdet), jotka liittyvät oppimistavoitteisiisi. Valitsemalla tuttuja ja uusia esineitä autat oppilaita yhdistämään aiemman tiedon uuteen ymmärrykseen.
Tulosta tai piirrä jokainen symboli ja aseta ne näkyville tai puoliksi piiloon. Harkitse niiden kiinnittämistä pöydän alle, ilmoitustauluihin tai kirjahyllyjen läheisyyteen, jotta metsästys on hauskaa ja haastavaa.
Jaa yksinkertainen arkkia, jossa on jokaisen symbolin nimi ja tila, johon oppilaat voivat kirjoittaa, mitä se edustaa. Tämä rohkaisee muistiin palauttamiseen ja syvempään ymmärrykseen jokaisen symbolin merkityksestä.
Keskustele siitä, mitä oppilaat löysivät, ja kutsu heitä jakamaan ideoitaan jokaisen symbolin merkityksestä. Jakaminen vahvistaa oppimista ja rakentaa yhteisöllisyyttä luokassa.
Yleisiä Thanksgivingin symboleja ovat pilgrimit ja alkuperäiskansat (ystävällisyys ja yhtenäisyys), maissi, kurpitsat ja gourdit (sadosta ja runsaudesta), syksyn lehdet (vuodenaikojen muutos), vehnä (ravinto), kalkkuna (perinteinen juhla), horn of plenty (ylivuosi) ja karpalohillo (resurssien kekseliäisyys). Kukin symboli edustaa tärkeitä juhlan historiaan ja merkitykseen liittyviä näkökohtia.
Käytä hämähäkkikarttatehtävää: Pyydä oppilaita nimeämään Thanksgiving-symboli keskellä, piirtämään kuva ja selittämään sen merkityksen omilla sanoillaan. Tämä yksinkertainen rakenne edistää ymmärrystä sekä symbolista että sen merkityksestä.
Horn of plenty, eli "runsas sarvi," on tärkeä Thanksgiving-symboli, joka edustaa sadosta ja yltäkylläisyydestä syksyn varastossa, ja siksi se on ihanteellinen opettaa kiitollisuutta ja juhlan historiallista kontekstia.
Paras tapa on yhdistää kuvallisia elementtejä, kuvauksia ja keskusteluja. Anna oppilaiden piirtää tai rakentaa symboleja, jakaa, mitä kukin edustaa, ja yhdistää ne historiaan ja henkilökohtaisiin kokemuksiin syvällisempää ymmärrystä varten.
Symboliikan opettaminen Thanksgiving-objektien kautta auttaa oppilaita tunnistamaan symbolisen merkityksen tarinoissa ja kirjallisuudessa, mikä kehittää taitoja tulkita teemoja ja syvempiä viestejä teksteissä vuoden aikana.