Tässä toiminnassa opiskelijat voivat osoittaa ymmärrystä sanastoa sanoja. Esimerkissä tarjotaan on ”rikollinen”, ja sen määritelmä on ”nuori henkilö, joka joutuu vaikeuksiin usein”. Tekstissä Byron pidetään rikollinen, kun hän palaa leluja tulessa kylpyhuoneessa. Toinen esimerkki on ”jäljitellä”. Määritelmä sana on ”vastaamaan tai kopioida, erityisesti jäljittelemällä”. Byronin opettaja neuvoo häntä matkia veljensä ahkera käyttäytymistä. Viimeisen sanasto esimerkki on ”Jabber”, joka tarkoittaa ”puhua meluisassa, innoissaan tavalla”. Rufus, Kenny uuden ystävän, Jabbers hänelle eri aiheista.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Osoittaa oman ymmärrystä sanaston sanat Watsonin Siirry Birmingham luomalla visualisointeja.
Opettajat ja opiskelijat voivat luetella joitakin tärkeitä ja monimutkaisia romaanin sanastoa ja keskustella niistä etukäteen ennen minkään toiminnan suorittamista. Opettajat voivat keskustella sanaston sanojen merkityksestä, kontekstista ja merkityksestä, jotta oppilaat ymmärtävät riittävästi tehtäviä suorittaakseen itsenäisesti.
Opettajat voivat määrittää kullekin oppilaalle 5-6 sanastoa luettelosta ja pyytää heitä käyttämään näitä sanoja keksimään tarinan ja kirjoittamaan novellin. Tämä on mielenkiintoinen aktiviteetti, joka edistää luovuutta ja antaa opiskelijoiden käyttää mielikuvitustaan. Oppilaat voivat jakaa tarinansa luokassa ja arvioida toistensa luovuutta.
Opettajat voivat suositella opiskelijoille luettavaa, joka sisältää samantasoisia monimutkaisia sanastoa. Kannusta oppilaita harjoittelemaan monimutkaisten tuttujen ja tuntemattomien sanojen korostamista, joita he löytävät lukemisen aikana. Tämä auttaa vahvistamaan jo opittuja käsitteitä ja auttaa heitä saamaan uutta tietoa.
Opettajat voivat käyttää interaktiivisia pelejä uutena oppimismuotona istuntojen välillä. Tämä voi auttaa keventämään tunnelmaa ja edistämään yhteistyöhön perustuvaa ja terveellistä oppimisympäristöä. Pelejä, kuten sanayhdistelmiä tai sanaharadeja, voidaan pelata, mukaan lukien äskettäin opittu sanasto. Oppilaat voivat myös ehdottaa muita tuntemiaan pelejä, jotka voivat auttaa heitä oppimaan paremmin.
Arvioi opiskelijoiden sanastotietoa säännöllisesti tehtävien, kokeiden tai suullisten arvioiden avulla. Anna hyödyllistä palautetta oppimisen edistämiseksi. Opettajat voivat myös järjestää säännöllisesti pieniä kilpailuja ja kannustaa voittajia pitämään motivaationsa korkealla.
Koska tarina keskittyy moniin rasismiin ja syrjintään liittyviin tapahtumiin, jotka vaikuttivat kansalaisoikeusliikkeeseen, paljon sanastoa käytetään näiden sosiaalisten ja historiallisten kontekstien yhteydessä. Kirjan monien termien ja lauseiden historiallisesta merkityksestä puhuminen – joista monet liittyvät kansalaisoikeusliikkeeseen – voi auttaa oppilaita ymmärtämään aihetta paremmin.
Kielitaiteen harjoitukset, yhteiskuntaopin puheet ja historiakurssit voivat kaikki yhdistää tarinassa käytettyä sanastoa. Sen avulla voidaan myös tutkia teemoja, kuten tasa-arvo ja sosiaalinen oikeudenmukaisuus. Opettajat voivat käydä erilaisia keskusteluja monista aiheista, joissa sanastoa voidaan vahvistaa ja analysoida.