Vertailemalla The Watsonin Siirry Birmingham - 1963

Tämä Storyboard That toiminta on osa opettajan opas Watsonin Mene Birmingham - 1963




Kopioi Toiminto*


Toiminnan Yleiskatsaus

Tässä toiminnassa opiskelijat vertailemaan ja romaanin elokuvan käyttäen T-Chart asettelua. Sarake vasemmalla tunnistaa kohtauksia uusia, joita ei ole läsnä kalvossa. Sarake oikealla tunnistaa kohtauksia kalvo, joka ei ollut läsnä uusia. Ensimmäinen esimerkki kohtaus, joka ei ollut läsnä elokuvassa on kun Kenny täyttää Rufus ensimmäistä kertaa bussissa Clark Elementary School. Toinen on se, kun Byron tulee Kenny pelastus, taistella kiusaaja, Larry Dunn. Viimeinen on rouva Watson pyrkimys polttaa Byronin sormet tulitikulla, kun hän saaliit häntä valaistus leluja tulessa.

Ensimmäinen esimerkki kohtaus ei esiinny romaani on, kun Byron, Kenny, ja Joey tavata serkkuja Birminghamissa, Alabamassa. Serkkuja kuvaavat rauhanomaisiin mielenosoituksiin, niiden roolit ja miten heidät pidätettiin. Toinen elementti vain elokuvat ovat lähetyksissä kuvaavia tapahtumia 1960-luvulla, että kiinnitä Byron ja rouva Watson. Viimeinen esimerkki on, kun Byron ja Kenny tietämättään yrittävät tilata valkoinen ainoa ravintola.

Kopioi Toiminto*


Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)


Opiskelijan ohjeet

Luo kuvakäsikirjoitus, joka vertaa ja kontrastaa The Watsonsin kirja- ja elokuvaversiota Siirry Birminghamissa

  1. Käytä opettajan antamaa mallia.
  2. Kuvaile kolmea kohtausta romaanissa, joita ei ollut elokuvassa.
  3. Kuvaile elokuvassa kolme kohtausta, jotka eivät olleet romaanissa.
  4. Kuvaa jokainen kohtaus asianmukaisilla merkkeillä, kohtauksilla ja kohteilla.
  5. Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.


Kopioi Toiminto*



Kuinka keskustella historiallisista viittauksista, jotka ovat läsnä "Watsonit menevät Birminghamiin"

1

Analysoi Tarina

Pyydä oppilaita lukemaan ja analysoimaan tarina huolellisesti ymmärtääkseen tarinassa esiintyvät erilaiset viittaukset. Ennen kuin keskustelet historiallisista viittauksista, anna taustakuvaus siitä, kuinka tosielämän tapahtumat voidaan kattaa tarinoissa sekä kuinka kirjallisuus levittää tietoisuutta ja inspiroi muutokseen.

2

Korosta Viitteet

Anna opiskelijoille esimerkkejä historiallisista viittauksista, joita käytetään muissa heille jo tutuissa tarinoissa ja romaaneissa, jotta he saavat käsityksen kontekstista. Kun oppilaat ovat harjoitelleet, pyydä heitä korostamaan kaikkia tarinassa olevia historiallisia viittauksia ja yrittämään ymmärtää kontekstia, jossa niitä käytetään.

3

Suorita Taustatutkimus

Pyydä oppilaita valitsemaan kirjasta mitkä tahansa kolme päälähdettä ja suorittamaan riippumaton tutkimus näistä viitteistä. Jos opiskelija esimerkiksi valitsi Kansalaisoikeusliikkeen, hän voi tarkastella sen päivämääriä, syitä ja vaikutuksia sekä asiaan liittyviä merkittäviä henkilöitä saadakseen lisätietoja sen historiasta ja kontekstista, jossa sitä käytetään romaanissa.

4

Harkitse Vaikutuksia Tarinaan

Kannusta oppilaita pohtimaan näiden historiallisten viittausten vaikutusta tarinaan. Opiskelijat voivat tutkia, kuinka nämä viittaukset ovat vaikuttaneet hahmoihin ja auttaneet hahmon kehittymisessä tai miten ne liittyvät tarinan teemoihin. Opiskelijat voivat myös vertailla näkemyksiään näistä tapahtumista ja käynnistää terveellisen keskustelun.

5

Edistä Ajattelua ja Keskustelua

Keskustele kirjassa olevista historiallisista viittauksista ja niiden merkityksestä muiden lukijoiden kanssa saadaksesi heidän mielipiteensä. Kutsu pohtimaan tapoja, joilla nämä viittaukset ovat edelleen tärkeitä nykymaailmassa. Ohjaa oppilaita suorittamaan erilaisia tehtäviä romaanin ymmärtämiseksi.

Usein kysyttyjä kysymyksiä "Watsonit menevät Birminghamiin" -romaanin ja elokuvan vertaamisesta

Mitkä "The Watsons Go to Birmingham" -elokuvan kohdat eroavat eniten kirjan ja elokuvasovituksen välillä?

Eräs huomattava ero on se, että elokuvan kestorajoitusten noudattamiseksi elokuva lyhentää useita jaksoja ja jättää pois romaanin avainelementit. Opiskelijat voivat lukea romaania ja katsoa elokuvaa toimintana, jonka avulla voidaan analysoida kokonaisvaltaisesti eroja.

Ovatko elokuvasovituksen teemat ja ideat täysin samanlaisia ​​kuin kirjassa?

Kyllä, elokuva teki hyvää työtä ilmaistakseen perustavanlaatuisia ajatuksiaan ja taustalla olevia viestejään, jotka sisälsivät perheen arvon, kestävyyden ja historiallisten tapahtumien vaikutukset ihmisiin. Vain muutaman kohtauksen voidaan katsoa puuttuvan elokuvasta, mutta opiskelijat käyttävät elokuvaa arvosteluun ja analysointiin sekä visuaalisesta tarinankerronnasta nauttimiseen.

Lisää Storyboard That

Watsonin Mene Birmingham - 1963



Kopioi Toiminto*