Yrittäjiin kohdistuu paineita kasvaa nopeasti, tehdä vaikutus sijoittajiin ja voittaa kilpailijat, ja nuo paineet synnyttävät todellisia eettisiä valintoja. Tässä tehtävässä oppilaat tekevät kuvakäsikirjoituksen dilemmasta, jonka startup voisi kohdata, näyttävät kahden eri valinnan seuraukset kaikille osapuolille ja puolustavat päätöstä, jonka he tekisivät. Se yhdistää liiketoiminnan rehellisyyteen ja eettiseen johtajuuteen, ja siitä syntyy jakson parhaita luokkakeskusteluja.
| RUUTU | ESIMERKKI |
|---|---|
| Dilemma | Mainosyritys tarjoaa TagBackille $1,000 listasta, josta näkyy, ketkä oppilaat skannasivat tarroja ja missä. Se on yli vuoden myynti. |
| Valinta A: Myy tiedot | TagBack ostaa paremman tulostimen ja laajenee. Sitten vanhempi saa tietää ja kirjoittaa siitä, koulu kieltää TagBackin ja perheet tuntevat itsensä petetyiksi. |
| Valinta B: Kieltäydy | TagBack kasvaa hitaasti mutta lisää jokaiseen pakkaukseen ”Emme koskaan myy tietojasi”. Vanhemmat luottavat siihen, ja siksi perheet valitsevat TagBackin. |
| Päätöksemme | Kieltäydytään. Koko liiketoimintamme perustuu yksityisyyteen; lupaus on arvokkaampi kuin $1,000. |
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Tee kuvakäsikirjoitus, joka tutkii eettistä dilemmaa, jonka startup voisi kohdata.
Luokaa tehtävänanto Startupin eettinen dilemma -mallista ja sen neljästä ruudusta: dilemma, valinta A, valinta B ja päätös.
Lukekaa TagBackin datatarjous ääneen ja antakaa sitten oppilaiden valita dilemma listasta tai keksiä oma omalle yritykselleen.
Oppilaat kuvittavat kummankin valinnan seuraukset vähintään kolmelle sidosryhmälle ja näyttävät reaktiot puhekuplilla.
Tarkistakaa, että molemmat valinnat esitetään reilusti ja päätösruudussa on selkeä syy, ja antakaa palautetta ennen arviointia.
Esittäkää kuvakäsikirjoitukset diaesitystilassa ja asettakaa pareiksi tiimit, jotka tekivät saman dilemman kohdalla eri päätöksen.
Arvioikaa perustelut, ei valintaa. Pisteyttäkää jokainen neljästä ruudusta 0-2 pisteellä. 2 pistettä valinnasta A tai B tarkoittaa seurauksia vähintään kolmelle sidosryhmälle reilusti esitettynä. TagBack-esimerkissä kieltäytyminen $1,000 datatarjouksesta maksaa silti jotain: hitaamman kasvun. Kuvakäsikirjoitus, jossa toinen puoli on ilmiselvästi väärässä, saa vähemmän pisteitä kuin sellainen, joka näyttää todelliset hinnat molemmilla puolilla.
Varatkaa 45 minuuttia kuvakäsikirjoituksen tekemiseen ja 15 minuuttia keskusteluun. Kun oppilaat valitsevat viidestä luetellusta dilemmasta, aikaa säästyy; dilemman keksiminen omalle yritykselle vie pidempään, mutta tuottaa vahvempaa työtä. Nopea tapa aloittaa: lukekaa TagBackin datatarjous ääneen, äänestäkää käsiä nostamalla myymisestä tai kieltäytymisestä ja aloittakaa sitten.
Yläkoululaiset samaistuvat parhaiten ystävä kumppanina- ja kopiointidilemmoihin, jotka tuntuvat läheisiltä ryhmätöiden kannalta, ja voivat nimetä kolme sidosryhmää annetusta listasta. Lukiolaiset voivat tarttua datan myymiseen tai totuuden venyttämiseen, selvittää asiaan liittyvän todellisen tietosuoja- tai mainontalain ja punnita lyhyen aikavälin hyötyä pitkän aikavälin luottamusta vastaan, kuten TagBack tekee yksityisyyslupauksellaan.
Etiikan sanasto on abstraktia, joten opettakaa etukäteen sanat sidosryhmä, seuraus ja luottamus kuvien avulla. Puhekuplilla oppilaat voivat näyttää, miltä kustakin ihmisestä tuntuu, esimerkiksi vanhempi sanoo ”Minä luotin teihin!” sen jälkeen, kun TagBack myy datan. Tarjotkaa kehyksiä päätösruutuun: ”Valitsimme ___, koska ___, vaikka ___.” ”Vaikka”-osa pakottaa oppilaat nimeämään hinnan.
Ryhmitelkää oppilaat, jotka valitsivat saman dilemman mutta tekivät eri päätöksen, ja antakaa heidän esittää peräkkäin. Kysykää: mitä sidosryhmää kukin tiimi painotti eniten? Muuttuisiko vastauksenne, jos tarjous olisi $10,000 eikä $1,000? Laajennuksena oppilaat voivat kirjoittaa yrityksellensä yhden lauseen lupauksen, kuten TagBackin ”Emme koskaan myy tietojasi”.