Izvori crnačke povijesti 9-12

Drskost Nade

Prikaži Aktivnost

Vremenska Crta Rasne Pravde

Prikaži Aktivnost

Dijagram Parcele

Prikaži Aktivnost

Analiza Izvoda

Prikaži Aktivnost

Hodanje Tihom Kredom

Prikaži Aktivnost

Poster Biografije

Prikaži Aktivnost

Razredne vježbe za razrede 9-12

Učenici mogu izabrati važnu osobu iz povijesti i napraviti biografiju o njoj i njihovom doprinosu jednakosti i/ili društvu. Također su mogli analizirati govor Martina Luthera Kinga Jr. " I Have a Dream ".

Pročitajte uvodni govor Baracka Obame na Demokratskoj konvenciji 2004., “The Audacity of Hope” i MLK-ov govor “I Have a Dream”. Neka učenici naprave ploču scenarija koja prikazuje bilo što od sljedećeg:

1. Objašnjenje tri važna citata
2. Analiza retorike (jedan ili oba govora)
3. Vennov dijagram koji promatra sličnosti i razlike
• svrha/publika/isporuka
• prijem od javnosti ili učinak na nju
• poruka o zajednici ili suradnji

Više mogućnosti

Kopiraj ovu Storyboard

Dodatne aktivnosti Mjeseca crne povijesti za 9.-12

1. Napravite biografske plakate ličnosti koju učenici istražuju. Pogledajte više biografskih aktivnosti.
2. Napravite vremensku crtu zakona Jima Crowa.
3. Čitajte i stvarajte scenarije za Ljubičastu boju ili druge relevantne dijelove literature.
4. Potražite članke o aktualnim događajima koji se tiču jednakosti ili rasizma za razliku od rasizma iz prošlosti. Učenici mogu koristiti ploču scenarija s tri ćelije kao Vennov dijagram.
5. Neka učenici naprave poster koji objašnjava izum koji je stvorio crnac.

Povezani Storyboard That resursi

Povijest

• Atlantska trgovina robljem
• Kompromis iz Missourija iz 1820
• Amerika 1850-ih
• Američki građanski rat
• Predsjednik Abrahama Lincolna
• Proglas o emancipaciji
• Era rekonstrukcije
• Pokret za ljudska prava
• Pravo glasa

Književnost

• Ubiti pticu rugalicu
• Njihove su oči gledale Boga
• Grožđice na suncu
• Ljubičasta boja
• " Snovi "
• " Blues nije ptica rugalica "
• " O dovođenju iz Afrike u Ameriku "
• " Pismo iz zatvora u Birminghamu "
• " Žene "
• Svi američki dečki
• Pečat: Rasizam, Antirasizam i Vi
• Pripovijest o životu Fredericka Douglassa

Kopiraj ovu Storyboard

Kopiraj ovu Storyboard

Često postavljana pitanja o resursima za crnačku povijest 9-12

Koje su neke zanimljive aktivnosti za Mjesec crne povijesti za srednjoškolce?

Aktivnosti za Mjesec crne povijesti za srednjoškolce uključuju izradu plakata s biografijama utjecajnih osoba, analizu povijesnih govora poput "I Have a Dream" Martina Luthera Kinga Jr., izradu vremenskih linija događaja poput Jim Crow zakona, raspravu o aktualnim događajima o ravnopravnosti i izradu storyboardova za književnost poput The Color Purple.

Kako mogu koristiti storyboardove za poučavanje o ravnopravnosti i građanskim pravima u svojoj učionici?

Storyboardovi su vizualni alat koji pomaže učenicima organizirati misli i analizirati ključne događaje ili govore. Učitelji mogu zamoliti učenike da izrade storyboardove biografija, uspoređuju povijesne i suvremene stavove o ravnopravnosti ili ilustriraju retoričke uređaje u govorima, čime se apstraktni pojmovi čine konkretnijima i zanimljivijima.

Koji je primjer lekcije koja koristi govor Martina Luthera Kinga "I Have a Dream"?

Primjer lekcije je da učenici pročitaju govor "I Have a Dream," identificiraju tri važna citata, analiziraju retoriku pomoću ethos, pathos i logos te izrade Vennov diagram koji uspoređuje govor s drugim, poput Barackovog "The Audacity of Hope." To potiče kritičko razmišljanje i diskusiju.

Gdje mogu pronaći pripremljene resurse za poučavanje Mjeseca crne povijesti za razrede 9-12?

Možete pronaći pripremljene resurse kao što su nastavne planove, biografske predloške i vodiče za literaturu na edukacijskim web stranicama poput Storyboard That. Ovi resursi uključuju aktivnosti za glavne povijesne događaje, teme o građanskim pravima i literaturi relevantnoj za Mjesec crne povijesti.

Kako mogu pomoći učenicima da uspoređuju povijesne i suvremene perspektive o rasizmu?

Neka učenici istraže trenutačne događaje vezane za ravnopravnost, a zatim koriste storyboard s tri ćoška ili Vennov diagram za usporedbu s povijesnim primjerima rasizma. To pomaže učenicima uvidjeti promjene tijekom vremena i potiče značajne rasprave u razredu.