Üzleti etikai dilemma feladat diákoknak

Q: Hogyan értékeljek egy dilemmát, amelynek nincs helyes válasza?

Az érvelést értékelje, ne a választást. Pontozza a négy cella mindegyikét 0-2 ponttal. Az A vagy B lehetőségnél a 2 pont azt jelenti, hogy legalább három érintettre gyakorolt következményt mutatnak be, méltányosan. A TagBack példában a $1,000-os adatajánlat elutasításának is ára van: lassabb növekedés. Az a storyboard, amelyben az egyik oldal nyilvánvalóan rossz, kevesebb pontot kap annál, amely mindkét oldalon valódi árat mutat.

Egy startup etikai dilemmája - Vállalkozás Példa

Több lehetőség

Tevékenység Másolása

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óraterv Áttekintése

Sablon- és Osztályutasítások

Óraterv Áttekintése

A vállalkozókra nyomás nehezedik, hogy gyorsan nőjenek, lenyűgözzék a befektetőket és legyőzzék a versenytársakat, és ez a nyomás valódi etikai döntéseket szül. Ebben a foglalkozásban a diákok storyboardot készítenek egy dilemmáról, amellyel egy startup szembesülhet, megmutatják két különböző választás következményeit minden érintettre, és megvédik a saját döntésüket. Összeköti az üzletet a tisztességgel és az etikus vezetéssel, és a témakör egyik legjobb osztálybeszélgetéséhez vezet.

Mielőtt elkezdené

Szükséges idő: 45 perc, plusz 15 perc osztálybeszélgetés.
Érintettek: emlékeztesse a diákokat, hogy egy döntés nemcsak az alapítót érinti: a vásárlókat, az alkalmazottakat, a befektetőket, a közösséget és a versenytársakat is.
Nincs egyetlen helyes válasz: az érvelést értékelje, ne a választást. Egy erős storyboard mindkét oldalon valódi árat mutat.
Értékelés: mindkét választás méltányosan jelenik meg, legalább három érintettet vesznek figyelembe, és a döntést világos indok támasztja alá.

Választható dilemmák

Adatok eladása: egy hirdető fizetne azokért az adatokért, amelyeket az alkalmazásotok gyűjt arról, hol és mikor hagynak el dolgokat a diákok.
A valóság kiszínezése: a tesztetek 11 előrendelést mutatott, nem 31-et. Holnap a bemutató, és a befektetők nagy számokat akarnak.
Spórolás a minőségen: egy olcsóbb címke többnyire működik, de néha leválik mosáskor. A vásárlók csak akkor tudják meg, amikor elromlik.
Egy versenytárs lemásolása: egy másik csapat terve jobb a tiéteknél. Lemásolhatnátok a vásár előtt.
Barát mint társ: a legjobb barátod nem végzi el a részét, és a csapat le akarja cserélni.

Példa: TagBack

CELLA	PÉLDA
A dilemma	Egy reklámcég $1,000-t kínál a TagBacknek egy listáért arról, mely diákok és hol szkenneltek címkéket. Ez több mint egy évnyi eladás.
A lehetőség: adatok eladása	A TagBack jobb nyomtatót vesz és bővül. Aztán egy szülő rájön, posztol róla, az iskola betiltja a TagBacket, és a családok elárulva érzik magukat.
B lehetőség: elutasítás	A TagBack lassan nő, de minden csomagra ráírja: „Soha nem adjuk el az adataidat.” A szülők megbíznak benne, és ezért választják a családok a TagBacket.
A döntésünk	Nemet mondunk. Az egész vállalkozásunk a magánszféráról szól; az ígéret többet ér $1,000-nál.

Tevékenység Másolása

Sablon- és Osztályutasítások

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)

Útmutató diákoknak

Készíts storyboardot, amely egy startup lehetséges etikai dilemmáját vizsgálja.

Kattints a „Használd ezt a sablont” gombra a feladatban.
Válassz egy dilemmát a listából, vagy találj ki egyet a saját vállalkozásodhoz.
1. cella: mutasd be a dilemmát, és hogy miért csábító.
2. cella: mutasd be az A lehetőséget és következményeit legalább három személyre vagy csoportra.
3. cella: mutasd be a B lehetőséget és következményeit ugyanazokra a személyekre vagy csoportokra.
4. cella: írd le a döntésedet, és indokold meg.
Mentsd és add be a storyboardodat.

Egy startup etikai dilemmája - Vállalkozás Sablon

Több lehetőség

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óravázlat Referencia

Évfolyam 6-12

Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)

Típusú Feladat Egyedi, Partner, Vagy a Csoportos

A Tevékenység Típusa: Dilemmák

Tevékenység Másolása

Óraterv Áttekintése

Mielőtt elkezdené

Szükséges idő: 45 perc, plusz 15 perc osztálybeszélgetés.
Érintettek: emlékeztesse a diákokat, hogy egy döntés nemcsak az alapítót érinti: a vásárlókat, az alkalmazottakat, a befektetőket, a közösséget és a versenytársakat is.
Nincs egyetlen helyes válasz: az érvelést értékelje, ne a választást. Egy erős storyboard mindkét oldalon valódi árat mutat.
Értékelés: mindkét választás méltányosan jelenik meg, legalább három érintettet vesznek figyelembe, és a döntést világos indok támasztja alá.

Választható dilemmák

Adatok eladása: egy hirdető fizetne azokért az adatokért, amelyeket az alkalmazásotok gyűjt arról, hol és mikor hagynak el dolgokat a diákok.
A valóság kiszínezése: a tesztetek 11 előrendelést mutatott, nem 31-et. Holnap a bemutató, és a befektetők nagy számokat akarnak.
Spórolás a minőségen: egy olcsóbb címke többnyire működik, de néha leválik mosáskor. A vásárlók csak akkor tudják meg, amikor elromlik.
Egy versenytárs lemásolása: egy másik csapat terve jobb a tiéteknél. Lemásolhatnátok a vásár előtt.
Barát mint társ: a legjobb barátod nem végzi el a részét, és a csapat le akarja cserélni.

Példa: TagBack

CELLA	PÉLDA
A dilemma	Egy reklámcég $1,000-t kínál a TagBacknek egy listáért arról, mely diákok és hol szkenneltek címkéket. Ez több mint egy évnyi eladás.
A lehetőség: adatok eladása	A TagBack jobb nyomtatót vesz és bővül. Aztán egy szülő rájön, posztol róla, az iskola betiltja a TagBacket, és a családok elárulva érzik magukat.
B lehetőség: elutasítás	A TagBack lassan nő, de minden csomagra ráírja: „Soha nem adjuk el az adataidat.” A szülők megbíznak benne, és ezért választják a családok a TagBacket.
A döntésünk	Nemet mondunk. Az egész vállalkozásunk a magánszféráról szól; az ígéret többet ér $1,000-nál.

Tevékenység Másolása

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)

Útmutató diákoknak

Készíts storyboardot, amely egy startup lehetséges etikai dilemmáját vizsgálja.

Kattints a „Használd ezt a sablont” gombra a feladatban.
Válassz egy dilemmát a listából, vagy találj ki egyet a saját vállalkozásodhoz.
1. cella: mutasd be a dilemmát, és hogy miért csábító.
2. cella: mutasd be az A lehetőséget és következményeit legalább három személyre vagy csoportra.
3. cella: mutasd be a B lehetőséget és következményeit ugyanazokra a személyekre vagy csoportokra.
4. cella: írd le a döntésedet, és indokold meg.
Mentsd és add be a storyboardodat.

Több lehetőség

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óravázlat Referencia

Évfolyam 6-12

Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)

Típusú Feladat Egyedi, Partner, Vagy a Csoportos

A Tevékenység Típusa: Dilemmák

Tevékenység Másolása

Hogyan tanítsa az Egy startup etikai dilemmája foglalkozást a Storyboard Thattel?

Ossza ki a dilemma sablont

Hozzon létre feladatot az Egy startup etikai dilemmája sablonból a négy cellával: a dilemma, az A lehetőség, a B lehetőség és a döntés.

A dilemmák bemutatása

Olvassa fel a TagBack adatajánlatát, majd a diákok válasszanak egy dilemmát a listából, vagy találjanak ki egyet a saját vállalkozásukhoz.

A diákok mutassák be mindkét választást

A diákok mindkét választásnál legalább három érintettre gyakorolt következményt illusztrálnak, szövegbuborékokkal mutatva a reakciókat.

Az érvelés áttekintése

Ellenőrizze, hogy mindkét választás méltányosan jelenik-e meg, és a döntés cella világos indokot ad-e, és értékelés előtt adjon visszajelzést.

Megbeszélés az osztállyal

Mutassa be a storyboardokat diavetítés módban, párba állítva azokat a csapatokat, amelyek ugyanannál a dilemmánál különböző döntést hoztak.

Gyakran ismételt kérdések az Egy startup etikai dilemmája foglalkozásról

Hogyan értékeljek egy dilemmát, amelynek nincs helyes válasza?

Az érvelést értékelje, ne a választást. Pontozza a négy cella mindegyikét 0-2 ponttal. Az A vagy B lehetőségnél a 2 pont azt jelenti, hogy legalább három érintettre gyakorolt következményt mutatnak be, méltányosan. A TagBack példában a $1,000-os adatajánlat elutasításának is ára van: lassabb növekedés. Az a storyboard, amelyben az egyik oldal nyilvánvalóan rossz, kevesebb pontot kap annál, amely mindkét oldalon valódi árat mutat.

Mennyi időre van szükségem?

Tervezzen 45 percet a storyboard elkészítésére és 15 percet a megbeszélésre. Ha a diákok az öt felsorolt dilemma közül választhatnak, az időt takarít meg; ha saját vállalkozásukhoz találnak ki egyet, az tovább tart, de erősebb munkát eredményez. Gyors kezdés: olvassa fel a TagBack adatajánlatát, kérjen kézfeltartást eladás vagy elutasítás mellett, aztán kezdjenek.

Hogyan igazítsam a dilemmákat a 6-8. és a 9-12. évfolyamhoz?

A felső tagozatosokhoz a barát mint társ és a másolás dilemmája áll a legközelebb, mert a csoportmunkákra emlékeztetnek, és egy megadott listáról nevezhetnek meg három érintettet. A középiskolások vállalhatják az adatok eladását vagy a valóság kiszínezését, utánanézhetnek egy vonatkozó valós adatvédelmi vagy reklámszabálynak, és mérlegelhetik a rövid távú nyereséget a hosszú távú bizalommal szemben, ahogy a TagBack teszi az adatvédelmi ígéretével.

Hogyan támogathatom a nyelvtanulókat?

Az etikai szókincs elvont, ezért tanítsa meg előre képekkel az érintett, a következmény és a bizalom szavakat. A szövegbuborékokkal a diákok megmutathatják, hogyan érez az egyes szereplő, például egy szülő, aki azt mondja: „Megbíztam bennetek!”, miután a TagBack eladta az adatokat. Kínáljon keretet a döntés cellához: „___ mellett döntöttünk, mert ___, pedig ___.” A „pedig” rész ráveszi a diákokat, hogy megnevezzék az árat.

Hogyan vezessem az osztálybeszélgetést?

Csoportosítsa azokat a diákokat, akik ugyanazt a dilemmát választották, de másképp döntöttek, és egymás után adjanak elő. Kérdezze meg: melyik érintettet súlyozta legjobban az egyes csapat? Megváltozna a válaszotok, ha az ajánlat $1,000 helyett $10,000 lenne? Továbbfejlesztésként a diákok írjanak egymondatos ígéretet a vállalkozásuknak, mint a TagBack mondata: „Soha nem adjuk el az adataidat.”